少先队的教案

活动主题：学习队章：我们的队礼

一、活动目标

了解队礼的含义，准确掌握敬队礼的规范要求，体会行队礼的意义。

2、争当“四好少年”，力所能及地实践队礼精神。

二、仪式准备

1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程

1.开场

小队长：全体集合！

（学生分小队站立）

小队长：（敬礼）报告辅导员，本队原有29

人，实到29

人，我们准备开展以《学习队章：我们的队礼》为主题的中队会，请辅导员同意。

小队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

小队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁艾小学五（2）小队《学习队章，我们的队礼》主题中队活动现在开始。

中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

中队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

小队长：请同学们回位置。

主持人上场。

2．主题中队会内容

（1）

正确敬队礼：

（2）

学唱“人民利益高于一切”的童谣或歌曲；

（3）

播放严肃地敬队礼的综合礼仪视频；

（4）

开展“爱心岗”为人民做好事的活动。

3.小队辅导员讲话

4.退场

小队长：全体起立，呼号。

（全体起立，面向队旗，举起右拳）

小队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！全体少先队员：时刻准备着！

小队长：退旗，行队礼。

（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

小队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家。活动主题：民主参与：红领巾小提案一、活动目标

1、引导少年儿童参与组织生活展示少先队的风采，提升少先队员组织意识。

2、动员广大少先队员关注少代会，参与少代会。

3、培养少年儿童的小主人意识，锻炼有序参与的意识与能力。

二、仪式准备

1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程

1.开场

小队长：全体集合！

小队长：（敬礼）报告小队辅导员，本中队原有29

人，实到29

人，我们准备开展以《民主参与：红领巾小提案》为主题的中队会，请辅导员同意。

小队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

小队长宣布：少先队员们，小队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁艾小学五（2）小队《民主参与：红领巾小提案》主题小队活动现在开始。

中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

队长：请同学们回位置。

主持人上场。

2．主题队会内容

（1）对照党和祖国的期望与要求，反应当前少年儿童成长发展的新情况，新需求，提出少先队员工作的意见和建议。（2）表达少先队员的呼声，学会观察和分析学校和社会生活现象，学写“红领巾小提案”。

（3）组织“红领巾小提案发布会”，研究解决“红领巾小提案”中提出的问题。

3.辅导员讲话

4.退场

队长：全体起立，呼号。

（全体起立，面向队旗，举起右拳）

队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

队长：退旗，行队礼。

（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家。活动主题：“手拉手”：各族少年儿童手拉手一、活动目标

1、了解兄弟民族小伙伴的学习生活状况

2、增强各民族小伙伴的相互了解

增强民族团结和友谊。

二、仪式准备

1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程

1.开场

队长：全体集合！

（学生分小队站立）

队长：（敬礼）报告辅导员，本中队原有

29

人，实到

29人，我们准备开展以《“手拉手”：各族少年儿童手拉手》为主题的中队会，请辅导员同意。

中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁艾小学五（2）小队《“手拉手”：各族少年儿童手拉手》主题中队活动现在开始。队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

队长：请同学们回位置。

主持人上场。

2．主题队会内容

（1）结交一个其他民族的好朋友，相互鼓励，相互帮助。

（2）主动给不同民族的小伙伴写一封信，帮助小伙伴做一件好事。

（3）共同设计开展一次宣传民族团结的活动。

设计宣传作品大赛。

3.辅导员讲话

4.退场

队长：全体起立，呼号。

（全体起立，面向队旗，举起右拳）

中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

队长：退旗，行队礼。

（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家。活动主题：礼仪感染；与党组织，团组织结队仪式

一、活动目标

了解优秀党组织，团组织，增强队员的组织观念

2、提高党团队组织相衔接的认识

3、促进少先队集体建设

二、仪式准备

1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程

1.开场

中队长：全体集合！

（学生分小队站立）

中队长：各小队汇报人数。

（各小队分别报数）

小队长：（敬礼）报告中队长，报告人数，汇报完毕！

中队长：（敬礼）接受你的报告！

小队长回到自己的队伍。

（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）

中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有

29

人，实到

29

人，我们准备开展以《礼仪感染；与党组织，团组织结队仪式》为主题的中队会，请辅导员同意。

中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁艾小学五（2）队《礼仪感染；与党组织，团组织结队仪式》主题活动现在开始。

中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

中队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

中队长：请同学们回位置。

主持人上场。

2．主题中队会内容

（1）与先进党组织，团组织结对，举行结对仪式；

（2）出党，团，队旗，介绍先进党组织，团组织的事迹

（3）宣布结对名单，交换组织标志（旗帜，标牌等）

（4）宣读结对共建协议，共同做一件好事。

3.中队辅导员讲话

4.退场

队长：全体起立，呼号。

（全体起立，面向队旗，举起右拳）

辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

队长：退旗，行队礼。

（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家。

活动主题：幸福是什么？活动目标：了解幸福是什么？知道今天的幸福生活来之不易二、仪式准备

1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活

动

过

程：

1.开场

小队长：全体集合！

（学生分小队站立）

小队长：（敬礼）报告辅导员，本队原有29

人，实到29

人，我们准备开展以幸福是什么为主题的队会，请辅导员同意。

小队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

小队长宣布：少先队员们，辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁艾小学五（2）小队幸福是什么主题活动现在开始。

队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

小队长：请同学们回位置。

主持人上场。甲：幸福是什么，有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……乙：我们每天不是上课就是做作业，学习占用了我们太多的时间，我们幸福吗？谁愿意来回答我这个问题呢？乙：看来大家对这个问题的看法还是各不相同的。没有关系，我想通过这次中队活动，我们会对幸福有更深的认识。甲：请听《幸福的故事》幸福就像一条小船，你坐上去，就不想下来，就算漂入大海，那条名叫“幸福”的船，还是会载着你渡过。我认为，幸福就是一份暖暖的爱，它让我回味至今。那还是我读二年级的时候，我得了哮喘，几乎时时刻刻都听到我剧烈的咳嗽声和急促的呼吸声，妈妈看在眼里疼在心里。终于我开始打点滴了。每天上完上午三节课，妈妈就开着车来学校带我去医院。从不间断，起初，妈妈总是陪着我，可有一天，妈妈带我到了她的办公室和护士打一个招呼就急急忙忙走了。留下可怜的我孤孤单单的躺在床上，我心想：妈妈怎么了，好狠心的妈妈呀。我的心凉凉的。等盐水挂了一半时，妈妈才急匆匆地赶来，脸上布满了皱纹充满了内疚。原来妈妈是有一个重要的手术。妈妈的眼神我永远忘不了，里面全是对我的关心和疼爱。然而，等我挂完点滴，妈妈又捧出一碗热腾腾的饺子，里面装的不仅是暖暖的饺子，更是一份暖暖的爱。一份无私的母爱，只有我拥有的啊！三、辅导员讲话：今天《幸福是什么》中队活动搞得很成功，通过今天的活动，我相信大家对幸福有了新的诠释，幸福不是享受，不是索取，锦衣华食、钟鸣鼎食的人，未见得幸福；粗衣布履、粗茶淡饭的人未见得不幸福。幸福源自满足，关爱与奉献，幸福就是一种追求、一种奋斗。用罗曼罗兰的话说：“幸福是一种灵魂的香味。”只有懂得幸福的人，才能品味到这浓浓的香味。四、退旗活动主题：祖国发展我成长活动;与祖国同行活动目标：了解少先队与共和国同行的历史故事，关心祖国和家乡的建设与发展，感受我是国家小主人的责任。

初步懂得个人与国家的关系，培养爱祖国、爱人民的思想感情。二、二、仪式准备

1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动重点：

了解少先队与共和国同行的历史故事，初步懂得个人与国家的关系，培养爱祖国、爱人民的思想感情。活

动

过

程：

1.开场

小队长：全体集合！

（学生分小队站立）

小队长：（敬礼）报告辅导员，本队原有29

人，实到29

人，我们准备开展以祖国发展我成长活动;与祖国同行为主题的队会，请辅导员同意。

小队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

小队长宣布：少先队员们，辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁艾小学五（2）小队祖国发展我成长活动;与祖国同行主题活动现在开始。

队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

小队长：请同学们回位置。

主持人上场。

2、出队旗（全体起立，行队礼，奏出旗曲。）

3、观看影视片后各小组畅谈观后感

引导队员认识国家是个人生存和发展的基础，有国才有家，祖国和个人的命运密切相关。

4、朗诵，倡导个人要对国家负责任，做国家的小主人。

5、总结：关心祖国的的安危和命运前途，将爱国行动落实在为祖国和人民多做有益的事情，不要出现有损国格、人格的行为。

6．退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）标题：

好少年在我身边一、活动目标：

1、通过寻找身边真实的好人好事，使学生了解好少年―发现榜样。

2、通过讨论身边的好人好事，让学生明辨是非―树立榜样。

3、通过活动，希望更多的“好少年”出现在我们的日常生活中―学习榜样二、仪式准备

1.中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

旗手一名，护旗手两名。（佩带队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活

动

过

程：

1.开场

小队长：全体集合！

（学生分小队站立）

小队长：（敬礼）报告辅导员，本队原有29

人，实到29

人，我们准备开展以

好少年在我身边为主题的队会，请辅导员同意。

小队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

小队长宣布：少先队员们，辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁艾小学五（2）小队

好少年在我身边主题活动现在开始。队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

小队长：请同学们回位置。

主持人上场。

（一）队会过程

：谈话引入“四好少年”

1、主持：今天，我们在这里寻找身边的好少年，首先要知道什么样的人才是好少年呢？那就是“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗”少年就是好少年。2、寻找我身边的好少年讲故事《他是这样捐花的》[一个十岁的