高中烛之武退秦师中的知识点

高中烛之武退秦师中的知识点《高中烛之武退秦师中的知识点》是近年来备受关注的历史题材电视剧，该剧通过讲述历史上的一个真实事件，展现出了中国古代战争、政治、文化等多个方面的面貌。在观看该剧的过程中，我们不仅能够领略到高超的影视制作技术，更能够学习到许多珍贵的历史知识，下面就来详细探讨一下，这部大剧中所蕴含的一些知识点。一、战争策略《高中烛之武退秦师》中，韩信通过精心策划，构造了一条“只能走一条路”的陷阱，成功地诱导了秦军的粮道队伍，埋伏在山东淄博等地的山林中。最终，秦军的粮草队伍遭到重创，秦将王贲被俘。这体现了韩信的丰富战略眼光和精湛指挥能力，其具体思路有以下几点：1.制造假象：韩信以百万之众的军队压倒性优势，故意表现出“无所畏惧”的姿态，迫使秦军进取，同时以“装逼”形态引导秦军进攻。在攻取杨士大营的战斗中，韩信利用精英部队的持久战术和以退为进的思路，引诱敌军为限制条件进攻，制造了一种以虚制实的假象，从而迫使敌军尽快加紧实施粮草运输，最终达成骗取截击机会的目的。2.灵活机动：在设陷阱之前，韩信让胡婵放出风声，向敌人泄露出我方“会破罐子翻身”的虚伪打算。如此一来，秦军便会看轻我方实力，更加急于加紧运输，韩信遂从中找到机会。同时，在敌军运输途中，韩信不断变换营地，并分散军队，以迷惑敌方，创造出更多破绽，最终才得以准确地把握住机会，将秦军粮草抢光。此次战斗，韩信的战争策略精妙而独特，是不可多得的历史珍品，说明了熟知敌情、运用谋略、收集情报等能力在战争中起到的重要作用。因此，我们可以借鉴其思路、方法和策略来提升我们的商业谈判能力、销售技巧等商业领域。二、文化交流《高中烛之武退秦师》中，高句丽公主借助自身地位和才智，为自己的国家争取了有价值的政治利益和文化意义。可以从以下方面展开思考：1.文化交流：高句丽公主在进入中原之前，曾向国内的文化精英求教中原的情况，了解其中的文化、风俗习惯和政治体制等情况，从而让自己有针对性地进行身份和形象的塑造。进入中原之后，她主动与韩信接触，了解中原国家之间的关系，用于为自己国家争取更好的交流机会，同时也学习了许多中原文化知识和思想观念，带回去推行于国内，发展高句丽文化。2.政治外交：高句丽公主不仅仅只是为了增进人文交流，也在为自己的国家争取利益。在中原诸国之间，高句丽作为藩属国，其政治地位比较尴尬，但公主以巧妙的外交手法，与韩信等人越过藩国的“中间地带”，派兵攻下黄河以南的领土，从而实现了高句丽领土的扩张，也在某种程度上与中原政治局势产生了微妙的影响。从高句丽公主在整个历史事件中的角色来看，她的行为是在没有背离高句丽文化的前提下实现自我价值的一项对外交涉行为，体现出了一种正义而高尚的外交精神和文化色彩。她通过自己的良善思想和智慧，让高句丽的历史记载得以传承，对中国历史和高句丽文化发展史都有着不可替代的重要意义。三、政治制度《高中烛之武退秦师》中，各国在统一战线下显著特征是国家各自的政治制度，北方是诸侯联盟，南方是背靠皇室的秦国。纵观全篇，我们可以看到两种不同的政治制度对大战的影响。1.诸侯联盟下的作战机制：在各诸侯国之中以韩国为例，其军队实行的是以将军为主的军事制度，各诸侯国之间的联盟，组成的是一个联合主帅制。由于各国之间权力的分配不均，通过聘请韩信作为指挥的方式，来使得各诸侯国之间的权益得到平衡，联合更加有力。与此相反，南方国家秦国采用的中心集权的国家结构，让秦始皇成为最终决策权的拥有者，一人掌握中枢权，行政执行层级式的制度进一步保证了王权对国家的集中统治，确保了军队在作战中的运作效率。2.作战效率与指挥能力：在剧中，各国军队的指挥官都拥有不同的作战指挥能力。秦国的将领们虽然人数较多，但却处于分散状态，导致磨炼出来的作战能力不尽完备，无法一次性形成统一意志，而各诸侯国联合之后便更容易形成双方意图高度关联的化整为零的战争结构，使各个将领与全体官兵高度统合，形成了战斗合力，更容易占领对方战场。通过这一支线的描写，我们可以看到不同政治制度体制给各个策略的执行带来的不同效果，在一定程度上反映了政治结构与战略推行之间的内在联系。同时，也提醒我们在经营企业过程中，设计企业制度时应当考虑到各个部门之间的利益分配、决策效率等因素，从而提升公司作战的效率。四、个人对历史的影响《高中烛之武退秦师》中历史人物之间的交锋，其实也反映出了个人作为主体，对历史进程产生的深远影响。例如：1.韩信的战略：韩信借助自身的战略思维，领导在战斗时加速整队与相互配合，采取联合作战的措施，成功地消灭了敌人的粮草队，并对全局赢得胜利。他的统筹战略和三个手法，成为荧幕之上的独特光彩。2.胡婵的坚毅:胡婵，身为韩信的妻子，凭借慧眼和胆识，在关键时刻为丈夫关键提供了帮助。其行动体现了一个女人承受社会责任的坚毅与勇气，影响到观众对于女性价值观的认定。3.高句丽的智谋：通过整部电视剧，我们可以看到，高句丽公主以自己的智谋，一方面帮助韩信、刘邦在战争中获胜，另一方面为自己的国家争取和推广高句丽文化。在大历史亦或小历史的进程中，每个人都有自已的地位和使命，可以拥有改变历史的机会。无论是国家领袖还是普通百姓，他们都对于历史进程发挥了不可或缺的作用，成为历史进程的重要一环。以上是《高中烛之武退秦师》中的知识点，通过对观剧历程中的了解和思考，