福建省三明市永安益口中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析

福建省三明市永安益口中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列说法不正确的是（

）A．初到高原，细胞内乳酸含量增多，从而促进胰岛素的合成和分泌B．细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时，胰岛素合成加快C．进食后，细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制细胞对葡萄糖的摄取D．乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号参考答案：C2.所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是A.质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象C.浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象参考答案：C质壁分离和复原过程中没有膜泡运输，没有体现“膜流”现象，A错误；蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核，没有发生“膜流”现象，B错误；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，该过程存在“膜流”现象，C正确；大肠杆菌是原核生物，没有具膜细胞器，不能发生“膜流”现象，D错误。【点睛】根据题干信息“所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移”，说明膜流体现了膜的流动性。只有真核细胞才会有膜性细胞器，酵母菌属于真核生物，有细胞膜、内质网、高尔基体等，所以会有“膜流”现象，而大肠杆菌属于原核生物，无具膜细胞器，无“膜流”现象。3.如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是A.该图表示翻译过程，方向从右到左B.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运D.若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变参考答案：A【分析】分析题图：图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，由于控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所。【详解】根据多肽链的长度可知，图示翻译过程从右向左进行，A正确；图中①是mRNA，其基本单位是四种核糖核苷酸，B错误；mRNA上的一个密码子只能决定一种氨基酸，而一种氨基酸可以由多个密码子决定，因此一种氨基酸可以由多种tRNA转运，C错误；若mRNA上有一个碱基发生改变，说明密码子肯定发生了改变，由于密码子的简并性，其决定的氨基酸不一定发生改变，因此合成的多肽链的结构不一定发生改变，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解遗传信息的转录和翻译过程，熟记翻译的相关知识点，能够准确判断图中各种数字代表的物质的名称。4.1928年，英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验：

第1组第2组第3组第4组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验现象小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌下列关于此实验的分析不正确的是

A．实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌

B．对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照

C．本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

D．本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”参考答案：D5.生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比例发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置．其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条，以增大CO2的吸收能力．瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水．整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养．（1）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是

．（2）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化．测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：①

；②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量；④再计算出CO2释放量．（3）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：

．如果呼吸熵小于1时，说明

．据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子（大、等、小）于小麦种子．（4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入

，小烧杯内加入

，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为X+Z．参考答案：（1）氧气（2）①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代之（3）（X﹣Y）/X

呼吸底物中含脂肪

小（4）与实验组等量的死种子

与实验组等量的清水

X+Z

【考点】细胞呼吸的过程和意义．【专题】实验性简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】小烧杯中的NaOH溶液用于吸收呼吸作用产生的CO2；在小烧杯中插入一根滤纸折叠条，NaOH溶液便会扩散到滤纸上，可增大吸收CO2的能力．甲装置中发芽小麦种子进行呼吸作用时消耗氧气，并放出二氧化碳，其中CO2被NaOH溶液所吸收，使得锥形瓶中气压下降，导致墨滴向右移动，可见减少的气体为氧气的量．装置乙与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用同体积的清水，既不吸收氧气，也不吸收二氧化碳．则容器内气体体积的减少量代表消耗的氧气和释放二氧化碳体积的差值，从而可以计算出种子呼吸作用释放的CO2量．丙装置锥形瓶内加入与实验组等量的死种子时，对瓶中的气体变化几乎没有影响，则丙装置的墨滴在实验后向左移动量Z应为实验测量的误差值．【解答】解：（1）甲装置中发芽小麦种子呼吸作用时消耗氧气，并放出二氧化碳，其中CO2被NaOH溶液所吸收．使得锥形瓶中气压下降，导致墨滴向右移动，可见减少的气体为氧气的量．（2）甲装置内的气体变化是氧气的消耗量，为了求出发芽小麦的呼吸熵，还得测定发芽小麦呼吸作用过程中CO2气体的变化量；因此可以根据甲装置及题干中所列的器材与试剂，启发设计出测定CO2气体变化的装置乙，应当与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用同体积的清水，既不吸收氧气，也不吸收二氧化碳．（3）由题意可知，装置甲测得的X为小麦呼吸作用所吸收的氧气量，装置乙测得的Y为小麦种子呼吸作用所吸收的氧气量与放出的二氧化碳量的差值；则小麦种子呼吸作用放出的二氧化碳量=X﹣Y；那么据题干所提供呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收O2，可得计算公式为（X﹣Y）/X；小麦种子的主要成分为淀粉，呼吸熵接近于1，而干重相同的油菜种子含有大量的脂质，脂质分子中氢对氧的比例较糖类分子高，氧化时需要较多的氧；故油菜种子的RQ较小麦处子的RQ要小些．（4）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，小烧杯内加入与实验组等量的清水，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为X+Z．【点评】本题考查了光合作用和呼吸作用及其实验设计，意在考查学生综合运用知识及实验设计的能力，试题难度较高．6.下列说法错误的是（

）①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸③人的一生中，细胞分化的高峰期在青春期④细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同⑤蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞的化学成分都在不断更新A．①②③④

B．②③④⑤

C．②③④

D．①②④⑤

参考答案：C7.下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是()①DNA复制一次

②着丝点的分裂

③最终产生两个子细胞④有同源染色体的分离

⑤能进行非同源染色体自由组合

⑥有染色体、纺锤体的出现A．①②⑤⑥

B．①②⑥

C．②③④⑥

D．①②④⑥参考答案：B8.下列说法正确的是（）A.西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定B.通过对双缩脲试剂B液进行稀释可获得斐林试剂乙液C.盐酸能改变细胞膜的透性，加速某些染色剂进入细胞D.脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒参考答案：C西瓜汁是红色的，不能用于还原糖的鉴定，否则会产生颜色干扰，A错误；通过对斐林试剂乙液进行稀释可获得双缩脲试剂B液，B错误；盐酸能改变细胞膜的透性，加速某些染色剂进入细胞，便于染色，C正确；脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是洗去浮色，D错误．【考点定位】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体【名师点睛】1、鉴定类实验中，取材时应该选取无色且富含被鉴定物质的材料，否则会形成颜色干扰．2、正确区分斐林试剂和双缩脲试剂：斐林试剂是由甲液（质量浓度为0．1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0．05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0．1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0．01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．3、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合．9.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素比例会影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D10.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为

（

）

A．8∶1

B．2∶1C．3∶1

D．1∶1参考答案：A11.下列有关实验的说法，正确的是A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺立即显紫色C.在探究酶的专一性（淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解）实验中，加碘液检验淀粉酶是否催化淀粉和蔗糖水解D.在0.3g/mol蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，中央液泡大小无变化，说明该洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离后己经自动复原参考答案：A12.下面是不同纬度地带的六类生态系统（A～F）枯叶输入量和枯叶现存量的比较表：

项目ABCDEF枯叶输入量/t.hm-2.a-11.507.5011.507.59.550.0枯叶现存量/t.hm-244.0035.0015.005.03.05.0由上表分析可知A．有机物积累量A＜B＜C＜D＜E＜FB．A最可能是热带雨林生态系统C．分解速率与环境温度和湿度有关系D．分解者作用的强弱依次是A＞B＞C＞D＞E＞F参考答案：答案：C13.某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是

A．T和D的合成过程中都能产生水

B．该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素

C．d物质中肯定含有元素氮，不含元素硫

D．物质D一定是附着在内质网上的核糖体上合成的，其合成受核DNA控制参考答案：A14.为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理，科研小组做了大量实验，一段时间后，测量各种物质含量和细胞数目，结果如表。且研究发现Bcl﹣2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白。下列叙述错误的是A：冬虫夏草提取物溶液

B：鬼臼类木脂素溶液

C：生理盐水（注：+的数量越多，表示物质的相对量越大）A.据实验结果分析，Bcl﹣2蛋白是一种促进细胞凋亡的蛋白B.设置C组的目的是对照，三组培养液中葡萄糖的相对量是因变量检测指标之一C.冬虫夏草提取物的作用机理是抑制葡萄糖进入癌细胞，导致癌细胞死亡D.鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对T、U的摄取，抑制DNA和RNA合成参考答案：A分析表格中信息可知，A组、B组实验癌细胞数目少，细胞中Bcl-2蛋白相对量少，C组癌细胞数量多，细胞中Bcl-2蛋白相对量多，这说明Bcl-2蛋白是一种抗细胞凋亡的蛋白质，A错误；由题意知，C组加入等量的生理盐水，与A、B实验组进行对照；三组培养液中葡萄糖的相对量属于因变量，B正确；分析表格中信息可知，三组实验中，A组实验培养液中葡萄糖含量最高，说明冬虫夏草提取物是通过抑制癌细胞吸收葡萄糖，导致癌细胞能源物质供应不足而死亡，C正确；B组培养液中的胸腺嘧啶和尿嘧啶含量最高，说明鬼臼类木脂素是通过抑制癌细胞吸收胸腺嘧啶和尿嘧啶，影响DNA和RNA的合成进而影响蛋白质的合成而抑制癌细胞增殖，D正确．【考点定位】恶性肿瘤的防治；细胞凋亡的含义15.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是

()A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案：C16.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示。下列有关叙述正确的是()A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其氨基酸序列决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用不能防止细胞产生过多的产物A参考答案：B【分析】由题图可知，产物B浓度低时，酶1有活性，可催化两种底物反应生成产物A。酶2可催化产物A反应生成产物B。产物B浓度高时，产物B与酶1的变构位点结合，使酶1失活。【详解】酶的功能由其空间结构决定，其变构位点与活性位点均取决于酶的空间结构，A项错误；酶1有两种底物且能与产物B结合，但只能催化底物发生反应，不能说明酶没有专一性，C项错误；从图中可知，酶1的活性与产物B的浓度有关，当产物B浓度高时，酶1无活性，因此酶1与产物B的相互作用能防止细胞内产生过多的产物A，D项错误。故选B。【点睛】从题图分析酶的催化机制，并结合题意分析便可准确判断各个选项。17.下列有关细胞的物质或结构的阐述，正确的是A．脂质是构成生物膜的重要成分，有的还可以调节生物体的生命活动B．麦芽糖由1分子葡萄糖和1分子果糖组成，只存在植物体内C．酵母菌、大肠杆菌和乳酸菌的体内都没有核膜包被的细胞核D．胰岛素的分泌过程体现了细胞膜的选择透过性参考答案：A18.关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是

（

）A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测参考答案：B19.线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构与功能相联系的叙述，不正确的有A．从结构上看，二者都有双层膜，基粒和基质

B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关C．从所含物质上看，二者都含有少量DNA

D．从功能上看，二者具有相同的功能参考答案：D20.酶是一类生物催化剂，生物的生命活动离不开酶的催化。下列关于酶的叙述，正确的是

A．酶具有高效性，酶催化的反应速度与酶的浓度无关

(

)

B．酶的作用条件较温和，酶催化的反应只能在细胞内进行

C．酶的化学本质是蛋白质，降可低化学反应的活化能

D．酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应参考答案：D略21.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），

则该多肽

A．有38个肽键

B．可能没有游离氨基

C．至少有5个游离羧基

D．至多有36种氨基酸参考答案：B一条由39个氨基酸形成的环状多肽，应用39个肽键，因为谷氨酸的R基上没有游离氨基，又不知其他的R基的情况，就可能没有游离氨基。至少有4个游离羧基，至多有35（39-4）种氨基酸。22.如图为叶绿体的结构模式图．光合作用过程中，在结构a进行的反应有（）

①水的光解②ATP生成③CO2固定④C3还原．A．①② B．③④ C．①③ D．②④参考答案：A【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】1、光合作用的具体过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATPc．NADPH的生成：NADP+e﹣+H+NADPH②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O2、图中结构a指的是类囊体薄膜，是光反应的场所．【解答】解：①水的光解的场所是结构a（类囊体薄膜），①正确；②ATP生成的场所是结构a（类囊体薄膜），②正确；③CO2固定的场所是叶绿体基质，③错误；④C3还原的场所是叶绿体基质，④错误．故选：A．23.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构参考答案：A

考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞器之间的协调配合．分析：有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．解答：解：A、有丝分裂末期赤道板的位置形成细胞板，最终延伸成细胞壁，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，故A正确；B、有丝分裂间期中心体复制，但纺锤体在细胞分裂的前期形成，间期不存在，故B错误；C、分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工，形成成熟的蛋白质，故C错误；D、质粒是小型的环状DNA分子，无膜结构，故D错误．故选：A．点评：本题考查有丝分裂的过程、分泌蛋白的合成、质粒等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，24.下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是A.斐林试剂，还原糖发生作用，生成砖红色沉淀B.吡罗红，把DNA染成红色，观察DNA的分布C.健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色D.溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄参考答案：B25.下图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列相关叙述正确的是

（

）

A．该反射弧中屈肌既是感受器也是效应器

B．b神经元的活动可以受大脑皮层的控制

C．a点受到有效刺激后膜内电位由正变负

D．c处施加刺激引起的伸肌收缩属于反射参考答案：B26.如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。下列说法不正确的是A．装置中酵母菌培养液换成冷的培养液，产生气泡速率下降B．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验C．装置乙中加水的主要目的是制造无氧环境D．装置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的能量没有全部存留在酒精中参考答案：B27.下列各项中不属于细胞结构共性的是

A．都具有遗传物质

B．都具有选择通透性的膜结构

C．都具有核糖体

D．都具有膜结构的细胞器参考答案：D28.下列符号代表精子的染色体，a和a′、b和b′、c和c′为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是（）A．abc′、ab′c、ab′c、abc B．a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc D．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′参考答案：D【考点】精子的形成过程．【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．【解答】解：由于a和a'是一对同源染色体，其余类推，所以在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合．由于一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞，进而产生2种基因型不同的精细胞，所以只有ab'c、a'bc'、ab'c、a'bc'四个精子来自同一精原细胞．故选：D．29.（06广东卷）在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是

A．能量可驱动物质循环

B．物质和能量可循环利用

C．能量只能在食物链中流动

D．能量和生物数量金字塔均可倒置参考答案：答案：A解析：本题从识记水平考查生态系统的功能。在生态系统中能量是单方向逐级递减的，物质可以循环利用。能量可以通过呼吸作用散失一部分，也可以给分解者一部分。30.下列有关叙述最准确的是A.谷氨基酸中至少含有一个肽键B.脂质中至少含有C、H、O、NC.酶的合成至少需要经过转录的过程D.细胞的相对表面积越大，物质交换速率越小参考答案：C31.下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．乙烯广泛存在于植物的多种组织，主要促进果实的发育C．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点参考答案：C32.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（

）①具有双层膜

②分解有机物，释放能量

③产生氧气

④水作为生化反应的一种原料

⑤含有DNA

⑥内部含有酶A．①②④⑥

B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥参考答案：D33.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是()A．细胞核、核仁和中心体

B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

D．细胞核、核糖体、内质网和液泡参考答案：C34.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。

右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（

）A．1-丙；2-甲；3-乙

B．1-乙；2-甲；3-丙

C．1-甲；2-乙；3-丙

D．1-丙；2-乙；3-甲参考答案：A结合图与表分析如下：由于水分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过，甲、乙装置的蔗糖溶液体积相同，甲装置半透膜的面积是乙装置半透膜的面积的2倍，故相对乙装置而言，甲装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但由于两装置漏斗内蔗糖溶液的体积相同，最终漏斗颈的液面高度持平；甲和丙两装置半透膜面积相同，但丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积是甲装置的2倍，故相对甲装置而言，丙装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但因丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积较多，漏斗颈的液面高度最终比甲装置高。故A选项是正确答案。35.如图表示内环境稳态的部分调节机制．下列表述错误的是（）A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】根据题意，内环境的稳态通过神经﹣体液﹣免疫的调节，图中表示的就是内环境与神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的调节机制，如果①表示免疫系统调节内环境稳态的免疫分子，包括抗体和淋巴因子；如果②表示促甲状腺激素，则促甲状腺激素受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素两种激素的调节；骨骼肌不自主的颤栗是由躯体运动神经控制的．【解答】解：A、抗体和淋巴因子属于重要的免疫物质，故A正确；B、内环境受神经﹣体液﹣免疫的调节，故B正确；C、控制骨骼肌不自主的颤栗应该是躯体运动神经，故C错误；D、促甲状腺激素受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节，故D正确．故选：C．

36.2007年l0月8日瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,将2007年度诺贝尔生理学或医学奖分别授予美国科学家马里奥·卡佩基和奥利弗·史密斯以及英国科学家马丁·埃文斯，以表彰他们在干细胞研究方面所作的贡献。这三位科学家因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获此殊荣。下列有关叙述中不正确的是

A．胚胎干细胞是有分裂和分化能力的细胞B．DNA重组技术可以定向改造生物的遗传性状，其原理是基因重组C.分化了的干细胞一直保持分化后的状态，不再改变，直到死亡

D．哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态参考答案：C37.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是

A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度参考答案：B38.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了

A．细胞核是细胞生命活动的控制中心

B．细胞核是遗传物质的储存和复制场所C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心

D．细胞核是细胞代谢的主要场所参考答案：A39.

一位只患白化病的病人（a）的父亲为正常，母亲只患色盲（b）。则这位白化病病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是A．或

B．或

C．或

D．或参考答案：D40.下列有关微生物的叙述中，正确的是

①酵母菌

②乳酸菌

③硝化细菌

④蓝藻

⑤SARS病毒

⑥噬菌体

⑦支原体

参考答案：答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势（甲耐盐、乙高产），培育高产耐盐的杂种植株．请完善下列实验流程并回答问题：（1）A是

酶，B是

，D是具有

优良性状的幼芽．D长成的幼苗需要选择的原因是

．（2）由C形成植株的过程利用了

技术，形成愈伤组织需要经过

过程，愈伤组织形成D需要经过

过程．（3）植物体细胞融合成功的标志是

．参考答案：（1）纤维素酶和果胶

融合的原生质体

耐盐

有耐盐高产和耐盐不高产两种（2）植物组织培养

脱分化

再分化

（3）再生出新的细胞壁【考点】植物体细胞杂交的过程．【专题】概念图；克隆技术．【分析】分析题图：图示为培育高产耐盐的杂种植株的培育过程，其中A表示酶解法去除细胞壁，B表示诱导原生质体融合，C为杂种细胞，D为筛选获得的钠盐细胞．【解答】解：（1）过程A是获取原生质体，使用的酶是纤维素酶和果胶酶，B是融合的原生质体，D是耐盐性状的胚状体或幼芽，D长成的幼苗需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种．（2）将C杂种细胞培育成杂种植株，还需要采用植物组织培养技术，形成愈伤组织需要经过脱分化过程，愈伤组织形成D需要经过再分化过程．（3）植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁．【点评】本题结合图解，考查植物体细胞杂交过程，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．42.1990年，科学家发现某种支原体可能是最小、最简单的细胞，他们测定了该支原体的基因组，发现其仅有480个基因。科学家们认为，如果能人工合成含有这些基因的DNA分子，并用膜将其与其他成分包裹后，放在培养基中培养，如果它能够生长和繁殖，组装细胞就成功了，即意味着人工组装生命成功。请分析以上资料，回答下列问题：(1)根据你所学的知识，你认为成功组装的细胞至少含有哪六类化合物？________