江西省吉安市上模中学高三生物下学期摸底试题含解析

江西省吉安市上模中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关ATP的叙述，不正确的是A．ATP直接为生命活动供能的过程消耗水B．人体在饥饿状态下，细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡C．ATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNAD．ATP的合成与水解所需的酶相同参考答案：【知识点】C1

酶、ATP及代谢类型【答案解析】D解析：ATP直接为生命活动供能的过程为ATP的水解过程，消耗水，A正确；人体在饥饿状态下，细胞中ATP的含量仍可通过和ADP的相互转化保持动态平衡，B正确；ATP脱去两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是合成RNA的原料，C正确；ATP的合成需要合成酶，ATP水解需要水解酶，酶存在专一性，两种酶不同，D错。【典型总结】ATP中文名称是三磷酸腺苷，其结构式是A-P~P~P，A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP是生命活动能量的直接，但本身在体内含量并不高。细胞内的ATP合成场所有细胞质基质、叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质和线粒体内膜。2.图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果。以下相关说法不正确的是A．盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞

B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次C．图2中b代表的是叶绿素b

D．出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙参考答案：C3.下列关于染色体变异的叙述，不正确的是A.染色体变异通常都可用光学显微镜观察到B.染色体结构的改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变C.染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变D.染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异参考答案：C试题分析：染色体变异变化的范围较大，在光学显微镜可以观察到；A正确；染色体结构的改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，B正确；染色体片段重复基因种类可能不变，C错误；同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，不属于染色体结构变异；D正确。考点：本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

4.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是()A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案：A5.下列是四种生物的结构模式图，有关的叙述中正确的是（

）A．与A相比，B最主要的区别是无叶绿体B．与其它三项有明显区别的一项是D，其合成自身蛋白质的场所是核糖体C．将A放入lmol／L的KN03溶液中，产生质壁分离和复原现象的过程中，物质进出细胞的方式是自由扩散D．从生态系统的成分看，具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者参考答案：D6.高果糖浆的生产需要使用葡萄糖异构酶，它能将葡萄糖转化成果糖，但酶溶解于葡萄糖溶液后，就无法从糖浆中回收，而使用固定化酶技术就可以解决这一问题。如图为探究温度对葡萄糖异构酶及其固定化酶活性的影响的实验结果。下列相关叙述错误的是A.固定化的葡萄糖异构酶的最适温度比游离的葡萄糖异构酶的最适温度高B.与游离的葡萄糖异构酶相比，固定化的葡萄糖异构酶的最佳催化效率提高C.固定化的葡萄糖异构酶比游离的葡萄糖异构酶更耐受较高温度D.固定葡萄糖异构酶常采用化学结合法和物理吸附法，而不使用包埋法参考答案：B【分析】固定化酶技术的应用：

a、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。

b、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。但由于酶分子的体积较小，容易从包埋材料中漏出，所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定。

c、应用：固定化酶已被广泛地应用在人们的日常生活、医院、工业等方面。【详解】由图中信息可以看出游离的葡萄糖异构酶的最适温度是30℃左右，而固定化的葡萄糖异构酶的最适温度是35℃左右，A正确；该固定化的葡萄糖异构酶的相对活性的最大值低于游离的葡萄糖异构酶，说明该固定化的葡萄糖异构酶的最佳催化效率略有降低，B错误；比较图中两条曲线，还可以看出固定化的葡萄糖异构酶在较高温度时仍有活性，C正确；由于酶分子的体积较小，容易从包埋材料中漏出，所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定，D正确。【点睛】本题考查使用固定化酶生产高果糖浆的技术，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。7.19世纪中期，孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验，发现了分离规律。下列有关该研究过程的叙述，错误的是（

）A.孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3∶1的性状分离比B.孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子C.孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1∶1的性状分离比D.孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离参考答案：A8.图中，A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B．留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同参考答案：C9.根据下表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是()

物质[来各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA.同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B．脂肪中H的比例是12%C．X＜YD．脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多参考答案：C10.如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述正确的是（）A．①受到各种刺激，便能引起②的反应B．b处给予适宜刺激，引起②的反应属于反射C．兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少D．图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处参考答案：D【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图：图示是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，根据a上的神经节或③处突触结构可以判断，①为感受器，能接受刺激产生兴奋；②为效应器，能作出一定的反应；③为突触结构．【解答】解：A、不同的感受器有适宜的刺激种类，不能对各种持久都能发生反应，不同的感受器也有不同的刺激值，刺激强度太弱，不能引起感受器的兴奋，A错误；B、反射活动需通过完整的反射弧来实现，因此b处给予适宜刺激，引起②的反应不属于反射，B错误；C、神经递质在突触小泡中，突触小泡与突触前膜融合时将神经递质胞吐到突触间隙中，因此兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积增加，C错误；D、由图可知，图中有三个神经元，四个突触，由于兴奋在神经元上的传导速度大于兴奋在突触处的传递速度，因此a处兴奋传导的速率大于c处，D正确．故选：D．

11.对下列几种微生物的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体．A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者D．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型参考答案：D【考点】生态系统的结构；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．2、真核细胞和原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等3、生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物．【解答】解：A、⑤烟草花叶病毒属于RNA病毒，由蛋白质和RNA组成，不含DNA，A错误；B、从结构上看，①为真核生物，②③④为原核生物，⑤⑥为病毒，既不属于真核生物，也不属于原核生物，B错误；C、从生态系统的成分上看，①②是分解者，③④是生产者，C错误；D、从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型，D正确．故选：D．12.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（

）

A．适宜的氧气浓度和零下低温环境有利于水果的储藏B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D13.如图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果，下列描述中正确的是（）A．能转换光能的色素位于色素带①中B．低温对色素带④的破坏率最高C．镁元素缺乏影响色素带①②的含量D．能吸收红橙光的色素带是③参考答案：C【分析】叶绿素分离实验的结果是：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．所以图中①②③④依次是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素．【解答】解：A、能转换光能的色素是叶绿素a，应位于色素带②中，A错误；B、寒冷时，叶绿素容易被破坏而使叶片呈黄色，所以色素带②较色素带④更易被破坏，B错误；C、色素带①②是叶绿素，而镁元素是叶绿素的组成成分，所以镁元素缺乏影响色素带①②的含量，C正确；D、能吸收红橙光的色素带是色素带①②叶绿素，D错误．故选：C．【点评】本题考查光合色素分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14.如图为胰岛素的作用示意图,下列说法错误的是A.此图说明细胞膜具有信息交流的作用B.胰岛B细胞通过胞吐作用分泌胰岛素C.若图中靶细胞是肝细胞,则胰岛素可促进肝细胞中的糖原分解D.胰岛素虽然弥散在全身的体液中,但只能作用于特定的器官、细胞参考答案：CA选项正确,此图能很好地说明细胞膜具有信息交流的作用。B选项正确,胰岛B细胞通过胞吐作用分泌胰岛素。C选项错误,若图中靶细胞是肝细胞,则胰岛素可促进肝脏细胞合成肝糖原,从而达到降低血糖的目的。D选项正确,胰岛素可作用于特定靶器官、靶细胞。15.右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是

(

)A．该分子中含有198个肽键

B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基

C．200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582

D．该蛋白质中至少含有3个—NH2参考答案：C16.“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”、“探究温度对酶活性的影响”、“模拟尿糖的检测”四个实验中，其共同点是

A．实验结果都有颜色变化

B．实验过程中都要用到斐林试剂

C．实验过程中都要加热

D．实验设计中都需要有对照组参考答案：A17.下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

参考答案：D18.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，从而影响细胞的正常功能。下列相关的叙述中不正确的是（）A.黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能B.真核细胞中，核糖体的装配与核仁有关C.蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成，在附着于内质网的核糖体上加工D.一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病，说明人和细菌的核糖体结构有区别参考答案：C19.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸（丙氨酸的分子式为C3H7O2N）得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（

）A．O原子数目减少1个

B．C原子减少12个C．肽键数目减少8个

D．游离氨基和游离羧基分别增加3个参考答案：C20.D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，下列叙述符合因果关系的是（

）

A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是9/16B．基因型为DDtt的植株与基因型为ddTT的植株杂交，后代只有一种性状C．基因型为DdTt的个体，如果产生有tt的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案：C略21.将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究所遵循的原理是

参考答案：D22.如图所示的实验中，试管中色素若是分别来自水稻的叶黄素缺失突变体叶片和缺镁条件下生长的水稻叶片，则在光屏上形成较明显暗带的条数分别是……（

）A．1、1

B．1、2

C．2、2D．2、1参考答案：D23.下列是某同学关于真核生物基因的叙述：

①携带遗传信息；②能转运氨基酸；

③能与核糖体结合；④能转录产生RNA；

⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子；⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换；其中正确的是A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤参考答案：B试题分析：基因是有遗传效应的DNA片段，DNA是遗传物质，能携带遗传信息，故①正确；tRNA能识别并转运氨基酸，②错误；mRNA能与核糖体结合，用于合成蛋白质，③错误；以DNA的一条链为模板，遵循碱基互补配对原则，转录产生RNA，④正确；tRNA上一端的三个碱基组成一个反密码子，故⑤错误；DNA分子在复制时，可能发生碱基对的增添、缺失、替换，而引起基因结构的改变，属于基因突变，故⑥正确。因此，B项正确，A、C、D项错误。考点：遗传的分子基础【名师点睛】正确区分遗传信息、遗传密码子和反密码子（1）基因、密码子、反密码子的对应关系（2）氨基酸与密码子、反密码子的关系①每种氨基酸对应1种或几种密码子（密码子简并性），可由1种或几种tRNA转运。②1种密码子只能决定1种氨基酸，1种tRNA只能转运1种氨基酸。③密码子有64种（3种终止密码子，61种决定氨基酸的密码子），反密码子理论上有61种。24.为研究细胞分裂素对低温胁迫下茄子光合作用的影响，实验人员设计了如下实验方案（实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜），结果如下表。据此回答下列相关问题：组别处理叶绿素含量（mg?g-1）光合速率（%）（μmol?m-2?s-1）气孔导度（μmol?m-2?s-1）甲常温+喷施蒸馏水18.699.190.153

乙常温+—定浓变的细胞分裂素溶液20.1712.580.168丙丙低温+喷施蒸馏水10.742.750.053丁低温+一定浓度的细胞分裂素溶液12.014.030.064

（1）本实验所研究的自变量是____________________________________________。（2）低温胁迫下，茄子的光合速率会。从表中数据分析可知其原因是:①____________________________________________；②____________________________________________。（3）研究表明，低温还可造成植物缺磷，从而影响光反应阶段ATP等产物的合成，进而影响暗反应中______________________。（4）结合实验目的及实验结果分析，本实验的实验结论是：_________________________________。参考答案：

(1).低温和是否喷施一定浓度的细胞分裂素

(2).低温可导致叶绿素含量下降，吸收光的能力减弱，光反应速率减慢

(3).低温可导致气孔导度下降，二氧化碳吸收速率减慢，暗反应速率减慢

(4).C3的还原（或C02的还原）

(5).—定浓度的细胞分裂素处理可缓解低温对茄子光合作用的抑制本题考查光合作用、植物激素和实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对题干的分析、应用能力。（1）由表中的处理分析甲和丙、乙和丁的自变量是温度，而甲和乙，丙和丁的自变量是是否喷施一定浓度的秋水仙素，所以自变量是温度和是否喷施一定浓度的细胞分裂素。（2）低温胁迫下，由数据可知茄子的光合速率会减慢，从数据分析可知低温可使叶绿素含量降低，吸收光能的能力减弱，光反应速率减慢。再者气孔导度也下降，此时二氧化碳吸收速率减慢，暗反应速率也减慢，整个光合作用速率下降。（3）缺磷会影响光反应中ATP和[H]的生成，进而影响了暗反应中C3的还原。（4）由实验可知低温会造成光合作用速率下降，但施加一定浓度的细胞分裂素处理后可以缓解低温对茄子光合作用的抑制。点睛：在实验中探究的是自变量对因变量的影响，因变量发生改变就是自变量的原因，所以该题可以分析出光合作用速率下降的原因是因为低温导致色素含量下降和气孔导度下降，而施加一定浓度的细胞分裂素可以缓解。25.让小白鼠吸入放射性的18O2，该小白鼠体内最先出现含18O的细胞结构和化合物是A．细胞质基质和CO2

B．线粒体和H2OC．细胞质基质和丙酮酸

D．线粒体和乳酸参考答案：B26.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

C.细胞内无机盐浓度的大小会影响其吸水或失水

D.无机盐仅参与生物体组成，无其他作用参考答案：D27.下图为甲、乙两种遗传病的家系图，其中有一种遗传病为伴性遗传。如果Ⅲ11与Ⅲ13结婚，生一个患甲、乙两种遗传病的男孩的概率是A． B．3/8 C． D．参考答案：C28.下列关于细胞代谢的说法，正确的是

（

）

A．硝化细菌属于自养生物，是因为它能是因为它能将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸

B．剧烈运动时，人的骨骼肌细胞通过有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2

C．无氧条件下，洋葱根尖细胞的细胞质基质是唯一合成ATP的场所

D．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短参考答案：C29.下列关于原核细胞与真核细胞的描述错误的是（）A．两类细胞都进行有氧呼吸，但不一定发生在线粒体中B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．两类细胞中遗传物质都是DNA，基因的传递都遵循孟德尔定律D．真核细胞的核膜上有多种大量的酶，有利于多种化学反应的顺利进行参考答案：C．A、原核细胞也能进行有氧呼吸，如蓝藻、醋酸菌、硝化细菌等，但是它们没有线粒体，A正确；B、两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体，B正确；C、原核生物不能进行有性生殖，因此基因的传递不遵循孟德尔定律，C错误；D、真核细胞的核膜上有多种大量的酶，有利于多种化学反应的顺利进行，D正确．30.如图是某种群10年内增长倍数（）的变化趋势，正确的说法是

A．0－5年种群基本没有环境压力

B．5－7年种群的数量一直减少

C．7－9年种群数量稳步上升

D．9－10年种群数量基本保持稳定

参考答案：A31.A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量如右图所示。下列对曲线图的解释不成立的是A．妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有

B．两人均在4月份间感染了人乳头瘤状病毒C．人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞D．妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用参考答案：D32.下列有关生态学知识的叙述正确的是（

）A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者B．恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越复杂C．生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累D．种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大参考答案：A略33.（09河南省调研）将绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列叙述正确的是

①昼夜不停地给予光照，在35℃条件下该植物能生长

②昼夜不停地给予光照，该植物生长的最适宜温度是25℃

③在30℃条件下与在35℃条件下相比，植物合成有机物的速率不同

④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下，该植物不能生长

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：答案：A34.下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（

）A.自然生态系统常常趋向稳态的方向发展B.自我调节能力是生态系统实现稳态的基础C.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入D.生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强参考答案：C试题分析：1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响．2、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．解：A、生态系统具有保持或恢复自身结构和功能的相对稳定的能力，使得生态系统趋向于稳态，A正确；B、生态系统稳定性是由自我调节来实现的，生态系统自动调节能力的大小与生态系统中营养结构的复杂程度有关，B正确；C、由于能量是单向流动，逐级递减的，则生态系统必需依赖于外界能量输入，C错误；D、生态系统营养结构越复杂，自我调节能力越强，D正确．故选：C．考点：生态系统的稳定性．35.有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是：

（

）A．通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪，后者产生的CO2更多B．人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC．真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程D．通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中参考答案：B36.如图所示，使用下列哪个组合使所观察的视野最暗（

）

A．1、3、5

B．2、4、6

C．2、3、6

D．2、4、5参考答案：C37.有关下图的叙述，正确的是

A．若Y表示胰岛素，则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强

B．若Y表示抗体，则该细胞是由B细胞或记忆B细胞增殖分化来的

C．若Y表示生长激素，则该细胞为下丘脑中的细胞

D．若Y表示神经递质，则该细胞一定是传入神经元参考答案：答案：B38.生态学家对某草原进行调查后，发现单位面积的放牧量与生产者净生产量（生产者净生产量=同化量-呼吸量）之间的关系如右图，图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析正确的是（

）

A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量B.b—d生产者净生产量降低的原因是种内斗争加剧C.b点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量D.放牧量长期在c点以上草原抵抗力稳定性会降低参考答案：D略39.细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪一种生物仍会存活？

A．大肠杆菌

B．一种青霉菌C．枯草芽孢杆菌

D．鼠伤寒沙门氏菌参考答案：C40.用连着微伏表的两个电极可测试神经纤维上的电位变化，要测量到施加一次刺激后图示的电位变化，则刺激部位和微电极放置位置正确的是

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中局部的亚显微结构模式图．请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是

，乙图是甲图中

（填字母）的亚显微结构放大模式图，该结构名称为

，兴奋在该结构处的传导方向是

．（2）A中小泡内含有的信号物质称为

，该物质排出细胞的方式为

（3）当手指无意中碰到针尖时，会发生缩手反射，此时该反射的中枢在

．在这个反射活动中，兴奋在e上是以

形式传导的．（4）体检时需取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到了

的控制．参考答案：（1）感受器d

突触

单向的（或A→B）（2）神经递质胞吐（或外排）（3）脊髓电信号（4）大脑【考点】D2：反射弧各部分组成及功能；D8：突触的结构；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】图甲表示反射弧的相关结构，根据突触结构可知，f是感受器，e是传入神经，d是突触，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器．乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：（1）由图可知，f是感受器，乙图是突触结构，是甲图中d的放大模式图，兴奋在突触处的传导方向是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．（2）A表示的是突触小泡，里面含有神经递质，神经递质以胞吐的形式由突触前膜释放．（3）缩手反射属于非条件反射，反射的神经中枢位于脊髓，在反射过程中，兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导．（4）缩手反射属于非条件反射，其过程受到大脑皮层的控制，所以体检时需取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射．【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构、非条件反射与条件和脊髓的功能．42.(8分)土壤动物的类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下图是同一地区两块使用不同肥料的农田中每平方米土壤中4类土壤动物物种数和密度调查数据。

(1)土壤中小动物类群的丰富度调查中，常采用_____________的方法对小动物进行采集，丰富度的统计方法通常有记名计算法和_____________。(2)分析图中数据可知，土壤动物的数量与________________正相关，据此推测，土壤小动物大多属于生态系统成分中的__________。两种田地比较，抵抗力稳定性较高的是________，理由是_______________