广西壮族自治区贺州市昭平县2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题

2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题(考试时间:150分钟试卷分值:120分)题号一二三四五总分分数一、积累与运用(22分)1.下面加点词语注音全部正确的一项是()(2分)A.窠巢(kē)静谧(mì)菜畦(qí)彷膳(shàn)B.咄咄逼人(duó)吝啬(shè)菡萏(hàn)确凿(záo)C.欹(jī)斜皂荚(jiá)树蝉蜕(duì)锡箔(bó)D.秕谷(bǐ)盔甲(kuī)恍然大悟(huǎng)黄晕(yūn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.渊搏感慨奥秘人迹罕致B.荫蔽缭亮化装人生鼎沸C.取决造访倜傥不求甚解D.贮蓄抖擞诀别载然不同3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)A.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。B.同学们特别喜欢上语文课，每节课对老师的提问都随声附和。C.他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。B.有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班集体的标准之一。C.随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。D.很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。5.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()(2分)A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。C.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。D.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。6.给下列句子排列顺序，最恰当的一项是()(2分)①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上②绿阴下是一间小小柴房③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁⑤窗前一片浓浓的绿阴A.③⑤④②①B.⑤④②③①C.③⑤②④①D.⑤②④①③7.下列说法有误的一项是()(2分)A.散文诗《金色花》的作者泰戈尔是印度作家，诗人，其主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》1913年获诺贝尔文学奖；“金色花”象征着孩子的天真。B.《再塑生命的人》的作者是法国女作家海伦凯勒，她是教育家，慈善家，是盲聋哑人，文章表现了对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。C.《济南的冬天》节选自《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记述汉末至东晋士大夫的言谈轶事。8.古诗文默写。(每空1分，共8分)(1)，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)《〈论语〉十二则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是,(3)择其善者而从之,。(《论语》)(4)《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句是,(5),山岛竦峙。(《观沧海》)(6)，落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)二、综合性学习。(9分)9.名著阅读。(3分)(1)1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《》为总题目发表，后集结出版，更名为《》，课文《从百草园到三味书屋》即选自此集。(2分)(2)《五猖会》记述了作者儿时观看的急切兴奋的心情，但出发前父亲却让我背《鉴略》，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄的批判了封建思想习俗的不合理。(1分)10.综合实践。(6分)你所在的2001班准备举行“交友之道”的综合性学习活动，请你参与其中(1)星期二下午4点班级将在多媒体教室召开主题班会，届时想邀请政教处的李老师参加，班上推荐你去邀请，你会对李老师这样说：“。”(2分)(2)请写出与友情或交友有关的成语、古诗词名句、故事、名言警句(写出两种即可)(2分)成语：古诗词名句：故事:名言:(3)仿照例句，仿写一句关于“友情”的句子。(2分)示例：友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；三、古诗文阅读(15分)(一)天净沙·秋思(4分)马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。11.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，请你发挥想象，简单描绘其所展现的画面。(2分)答:12.这首小令描写了九种景象，渲染了的气氛，表现了一个长期漂泊的异乡人的悲伤惆怅之情；表现全曲中心的句子是“”(2分)(二)《陈太丘与友期行》(11分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。13.解释下列加点的词。(2分)(1)相委而去:(2)入门不顾:14.翻译下列句子。(4分)(1)待君久不至，已去。(2)非人哉！与人期行，相委而去。15.文中主要写的是哪两个人?他们各自有什么性格特点?(3分)16.古人称谓有谦称和尊称的区别，像这篇短文中出现的“君、家君、尊君”，你还知道哪些谦称和尊称?试着各写出2个。(2分)四.现代文阅读理解(共24分)(一)春(节选)(共11分)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。17.请第一段文字中找出描写春草下列特征的词语。(3分)①那美丽的色泽，纯净而又新鲜。()②这温顺柔和的草，讨人喜欢。()③初生的春草带着娇柔的姿态。()18.选文第二段是一幅“春花图”，写到“蜜蜂”和“蝴蝶”，其作用是什么?(2分)19.选文第二段利用人的哪几种感觉来写春花的?请举例说明。(2分)20.赏析词语的表达效果。(4分)(1)“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这一句里加点的词有什么表达效果?(2分)(2)“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里连用几个动词有什么妙处?(2分)(二)你并不是个坏孩子(13分)一个自称陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有?他继续提醒我。是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不干。所有的老师一提到他，都头疼不已。老师，你记得那次玻璃事件吗?他在电话里问。当然记得。那时我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对?那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。他开心地在电话那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是坏孩子哦。一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。(选自《课外阅读》)21.文章写了一件什么事?请用简练的语言概括。(2分)22.老师当时说的一句话震撼了陈小卫，但老师的哪些行为感动了他?请简要列举三件事。(3分)(1)(2)（3）23.结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。(2分)我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。24.文章最后一段在全文结构上的作用是什么?(2分)25.读完全文，你可以感受到学生对老师的之情，同时，也体会到