感恩父母孝敬父母的考验活动（教学设计）三到六年级学生主题班会通用版

感恩父母、孝敬父母的考验活动教学设计授课班级：三到六年级活动目的：通过活动培养学生坚强的意志，培养学生强大的内心，让他们更加充满力量地感恩父母。通过活动及老师的引导语，将感恩父母、孝敬父母的这份理念深深植入学生内心深处，使他们获得较为深刻的体验，达到长时间不能忘记！最终牢牢地记住要感恩父母、孝敬父母。教学重点：侧重于学生的体验，在他们很困难地做动作的时候，老师用引导语融入感恩父母、孝敬父母的意识，从而得到强化。教学难点：开课时要引导和激发出学生百分百的动力；老师中途引导语要铿锵有力，起到的鼓舞和激励的作用！结尾时要恰当地安抚学生情绪。活动过程一、回顾导入1.通过前面的学习，你还记得父母给了我们什么？（学生发言、评价鼓励）2.父母为了我们有哪些变化？父母容易吗？（不再买好吃的、好穿的、变老了......）3.引导语：当你体会到了这些之后，你觉得我们要做一个什么样的人？“我要做一个感恩父母、孝敬父母的人！”大声读出你的决心老师还没有听到你的决心，请你再大声一点！（齐读、抽生读）鼓励用最大的声音表达这份决心！（对于做得好的，老师可以点评，大家感受到了吗？）活动考验（10到15分钟）老师引导：今天老师要来考验大家有没有决心“做一个感恩父母、孝敬父母的人！”，到底有多大的决心！敢不敢接收老师的挑战和考验！讲解规则并且示范：双手十个手指张开，平放在桌子上，掌心向上，用力握拳又张开。不断重复做闭上眼睛做会做得更久、更有力。老师示范：要求为用最大的力气和最快的速度、竭尽全力的做，表达最大的决心。开展活动并引导老师宣布开始！并且播放适宜加速运动和力量的音乐增加气场。老师引导语：①同学们，想一想你的父母，他们在外地打工，或者在家里地里干活时是多么辛苦，多么困难，他们所做的一切，都是为了养育我们，都是为了给我更多的东西，他们对我们的爱无穷无尽！请你用最大的力气、最快的速度表达你对他们的感恩之心，表达你要孝敬他们的诚意，越是用力、越是快速，就说明你最用决心！②同学们，加油！让我们用行动证明我们有决心感恩父母、孝敬父母！你累了吗？你可曾想过：我们的父母再苦再累，他们都没有停下来，他们都要拼尽全力地挣钱给我们买吃买穿，比起他们的辛劳，你做的这一点算个啥！用力，加快速度、竭尽全力！表达你对他们的感恩之心，表达你要孝敬他们决心！③同学们，你今天所付出的努力，老师看得清清楚楚，不要忘记我们要做一个感恩父母，孝敬父母的人，现在是考验你的时候，你有没有坚强的意志，你愿意为父母做出多大的努力，在这里就能够看得出来！加油、快速、用力！尽力地去做！老师会帮你们的父母检验你有没有足够的孝心！老师会看到你是不是懂得感恩的孩子！继续不停地往下做，将来好好地回报我们的父母，相信你是最棒的！4好好想想父母在外边吃的是什么？穿的是什么！他们也会受到委屈，他们也有艰难的时候，他们也有痛苦的时候，可是他们从不流泪，一直坚强地、努力地做事！为的，就是我们能够更加幸福地生活、健康地成长，难道我们不应该好好地感恩他们吗？请你继续加油、快速起来、用力起来，表达你的决心。将来我们要让父母为我们感到骄傲、感到自豪！我们要成为懂得感恩、知道回报的人！继续努力、继续加油！⑤还有最后30秒钟，正是见证你竭尽全力的时候了，加快速度，全力以赴！用最大的力气、最快的速度！请大家放慢速度，逐渐的慢下来，感受父母对我们无穷无尽的爱！感受父母为我们付出了很多很多！想象他们尽力做事的背影、想象他们加班熬夜的场景、想象他们逐渐变老的容貌，他们给我们的太多太多！多得数不清......请大家一起大声说出要做一个什么样的人！“我要做一个感恩父母、孝敬父母的人！”。好了，大家平静下来，你们的决心，你们的诚意，老师看得了！恭喜你们，通过了考验！你们将来一