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文档简介

Word版本，下载可自由编辑如何培养孩子记忆力的方法依据孩子的爱好爱好和进展水平，有意识地进行一些强化练习，能够提升孩子的记忆力，比如以下的方法：

重复印象

为使要记住的事物在孩子头脑里形成深刻、清楚的印象，让他一遍又一遍反复地听或诵读，这是一种简便易行、行之有效的记忆方法;孩子很多时候情愿重复，比如反复听同一个故事，多次到一个游乐场所嬉戏，在活动过程中加以必要的引领，如让他跟讲故事，让他指路、背着说出游乐器械的特征等，能够强化记忆。

明确目的

指出让孩子记忆事物之后的结果，能够提升孩子记忆联系的乐观性;比如告知他认真观看一辆汽车，记住它的样子，回家就能把它画出来;或者练习讲一个小故事，到幼儿园就能讲给其他小伴计听;记忆的效果会更好。

多感官参与

在熟悉事物时，让孩子尽可能动用多个感官共同参与，能够使他的头脑中留下的印象更全面、更清楚，有助于记忆内容精确     、保持时间延长。比如背唐诗，让他能边听边说、边看着图、还能用手指一指。

归类记忆

当记忆材料较多时，引领孩子把材料进行分类和概括，帮忙孩子在理解记忆内容的过程中进行规律记忆，能够使记忆深刻、思维有条理、巩固学到的学问并使之初步系统化。比如，给孩子几张物体的图片，让他看几分钟，拿走图片，说出看到的图片内容，孩子一般能说得较精确     ，即记忆清楚;而假如图片较多，孩子会渐渐发觉图片内容间的关系，对它们进行比较、分类，在进行概括之后再进行识记，比如把图片内容分别划为衣服、家具、交通工具等等，再记忆不同类别中的详细事物。

嬉戏活动

记忆嬉戏的内容、以嬉戏的方式记忆某些事物，是进展孩子记忆力的重要方法。家庭中，妈妈能够自编很多亲子嬉戏活动，在轻松欢乐的亲子同乐中熬炼了孩子的记忆力。比如用实物或图片让孩子看一看、想一想什么东西没有了?、哪一种变多了?，和孩子轮番讲一个故事的不同段落，竞赛背诗歌接龙中间不停顿，等等;不拘时间、场地，随时能够进行。

应用巩固

获得任何学问技能后，假如没有练习的机会，都会被渐渐忘掉。让孩子记忆学问、阅历，肯定要给他机会，鼓舞他应用到生活活动中，以求熟能生巧结果孩子会加深有关学问阅历的印象和理解，提升记忆的精确     度，延长记忆时间，需要时能快速轻松地提取，提升记忆效果。

联想巩固

引领孩子把已知的学问阅历与眼下学习的新学问联

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