政治第九课第二框《防范侵害保护自己》课件

xx年xx月xx日政治第九课第二框《防范侵害，保护自己》课件教学目标教学内容与过程重点与难点解析相关链接与拓展课堂小结与作业布置contents目录教学目标01掌握自我保护的常识和方法。了解侵害和危险的基本类型。理解侵害和危险对个人和社会的危害。知识目标能力目标具备自我保护的意识和能力。能够识别和避免侵害和危险。能够采取正确的自我保护措施。情感、态度和价值观目标树立正确的安全意识和自我保护意识。培养对生命和财产安全的尊重和重视。增强自我保护的自觉性和责任感。教学内容与过程02通过讲述一个关于青少年如何防范侵害，保护自己的故事，引导学生进入本课的主题。故事导入提出几个问题，如“你遇到过哪些侵害？你是如何处理的？”等，激发学生的思考和讨论。问题导入导入新课1讲授新课23讲解什么是侵害，包括身体侵害和心理侵害，以及如何识别和防范侵害。认识侵害介绍几种防范侵害的方法，如保持警惕、拒绝诱惑、寻求帮助等。防范侵害的方法通过分析一些真实的案例，让学生了解如何在实际生活中防范侵害。案例分析小组讨论让学生分组讨论，分享自己遇到过的侵害以及防范的方法，互相学习和借鉴。角色扮演让学生扮演一些场景，模拟遇到侵害时的应对方法，加深对防范侵害的印象。巩固练习回顾重点回顾本课的主要内容，强调防范侵害的重要性和方法。总结收获让学生分享本课的收获和感受，加深对防范侵害的理解和认识。归纳小结重点与难点解析03防范侵害的方法提高警惕：时刻保持警觉，不轻易相信陌生人的话或接受陌生人的礼物或帮助。远离危险环境：不要独自一人走在偏僻的地方，尽量选择人多、光线明亮的地方。学会拒绝：对于陌生人的邀请或礼物，要学会拒绝，避免陷入危险境地。防范侵害的技巧及时报警：遇到危险或侵害时，要及时报警，寻求警察的帮助。学会自救：遇到危险时，要学会自救，如使用防狼喷雾、防狼棍等。寻求帮助：遇到危险时，要学会向周围的人或机构寻求帮助，如老师、保安等。重点：防范侵害的方法和技巧了解自己的权利了解自己的合法权益，如人身自由、财产权等。知道自己的权利受到侵害时，可以向相关部门或机构投诉或申诉。增强自我保护意识不轻易相信陌生人的话或接受陌生人的礼物或帮助。对于陌生人的邀请或礼物，要学会拒绝，避免陷入危险境地。掌握自我保护方法学习一些自我保护的技巧和方法，如防狼喷雾、防狼棍等。在遇到危险时，能够及时采取措施自救或寻求帮助。难点：如何保护自己的合法权益相关链接与拓展04相关法律法规《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国刑法》中关于未成年人犯罪的规定某地一名未成年人在遭受性侵害后，因恐惧和害羞不敢报案，导致犯罪分子逍遥法外。分析该案例中存在的问题及如何改进。案例一某未成年人因参与群体斗殴而致人重伤，被判处刑罚。分析该案例的警示意义及如何预防类似事件发生。案例二相关案例分析03社会道德问题分析当前社会中存在的道德滑坡现象，探讨如何重树道德风尚，营造良好的社会风气。相关社会问题01青少年心理健康问题分析现代社会中青少年面临的心理压力和困扰，以及如何加强心理健康教育。02校园安全问题探讨如何提高校园安全防范水平，保障学生的人身财产安全。中国古代对未成年人的保护介绍中国古代法律中关于未成年人保护的规定和历史渊源。近代以来未成年人权益保护的进展梳理近代以来未成年人权益保护的法律法规和社会进步事件，展现我国在未成年人权益保护方面的努力和成果。相关历史背景课堂小结与作业布置05课堂小结理解防范侵害的重要性和必要性。了解侵害的类型和防范措施。掌握保护自己的方法和技巧。强调自我保护意识和能力的重要性。课后练习题1：选择题，关于侵害类型和防范措施的选项，回答正确的答案。课后练习题3：案例分析题，给出一个实际案例，让学生分析并给出防范侵害的建议和措施。通过完成课后练习题，学生可以巩固课堂上所学的知识，加深对防范侵害和保护自己的理解和掌握，同时