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文档简介
Unit5Doyouhaveasoccerball?GoforitSectionB(1a-1d)PKGames游戏WarmingupYOUARECLEVER
interesting/I/
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/I/有趣的,令人感兴趣的relaxing/I/轻松的……报告会啊……这个……It’sboring.boring/I//:c/无聊的题目好难啊!~~~difficult/I//I/困难的fun//\/
有趣的,令人愉快的watchTVplayping-pongplaytennisplayvolleyballplaysoccerplaybaseballplaybasketballinterestingdifficultfunboringGUESSGAMErelaxingpractise
fun
有趣的,令人愉快的interesting
有趣的,令人感兴趣的relaxing
轻松的difficult
困难的boring
无聊的,令人生厌的1aMatchthewordswiththepictures.将下列单词与图片匹配
1.interesting
.
2.boring
4.difficult____.
eadbP28C1.
interesting______2.boring_________3.
fun___________4.difficult_______5.relaxing_______√√√√1bListenandcheck1cListenagain.chooseawordfrom1atofillineachblank.(听录音,从1a中选词填空.)interestingdifficultboringfunLet’splaybasketball.Thatsoundsfun/difficult/boring/…Groupwork:askandanswer(根据图片,练习对话:)143256A:Let’splay…B:Thatsoundsinteresting/fun/relaxing/boring/difficult.A:Doyouhaveafootball?B:No,Idon’t.A:Doyouhaveatennisball?B:Yes,Ido.A:Let’splaytennis.B:Thatsoundsgood/interesting/boring/difficult…√Pairwork课堂检测()1.-Doyouhaveabasketball?-________.A.Yes,IdoB.No,IdoC.Yes,IhaveD.Yes,I’ve()2.____Tom____avolleyball?A.Does,haveB.Do,haveC.DoeshasD.Do,has()3.–Let’splaytennis.-Oh,no,thatsounds____.A.goodB.boringC.interestingD.relaxing()4.Ihavean_____book.A.goodB.funC.boringD.interesting()5.Hereis__baseball.Doyouplay___baseball?A.a,theB.a,aC.a,/D.the,theAABDC探究总结
let’s是letus的缩写形式,意为“咱们一起做某事吧”,常表示建议、请求或命。肯定回答:一般用“OK”,“Allright”,“Yes,let’s…”;否定回答:一般用“Sorry,I…”。
e.g.—Let’sgo!让我们走吧!
—OK.好吧。
Let’slookattheblackboard.
让我们看黑板吧。
Thatsoundsgood.句中的sound为系动词,其后接形容词作表语。e.g.Thatsoundsinteresting.Itsoundsboring.Summary知识目标:1.Wordsandphrases生词和短语
2.学会正确使用描述性形容词。
3.熟练掌握提建议的句型Let's—
能力目标:
1.询问物品所属关系并作简略回答。
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