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文档简介
1/1关于转学的话题作文
导语:转学即是学生从某一学校转往另一学校学习。以下是,欢迎借鉴!
我是一个转学生1
我是一个寂寞的转学生。
带着好奇、不安与期待,我走进了新学校的校门。我感觉一双双眼睛在盯着我看,我低了头,快步地向前。
新老师看起来和蔼可亲,但我还是觉得不大自在;新寝室漂亮小巧,但我还是觉得心里空荡荡的;新教室的设备十分完善,但我还是觉得像是地狱一样。同学们还没来,我一个人坐在床上,寂寞得掉眼泪。新同学怎么样呢?我会和他们合得来吗?
同学一个接一个地来了,她们都很热情,见到我后问这问那,我也一一地回答了。过了一会儿,人渐渐地多了起来,她们成群结队地出去玩了,我一个人在寝室默默地流泪。也有人叫我一起去,但我不想去,我害怕看到她们有说有笑,而我却多余地站在一旁。
上课了,我一个人低头走进教室,发现还有一个女生也是低着头,静静地坐在位置上,老师便让我和她一起坐。她不爱说话,我知道,她也是转学生,而且看起来比我内向。于是,我主动找她说话,因为我明白,两颗寂寞的心最需要的是温暖。班上全是陌生的面孔,但只是对与我们来说。她们便叫我俩为“新同学”,说实话,我一点也不喜欢他们这样叫我,我喜欢他们把我当成老朋友,这样我才能更快地和他们建立友谊。
晚上,回到寝室,我洗漱是排在最后,而之前那一段漫长的时间,我就坐在床上,把头埋得深深的。老师进来了,她关心地问我习惯不,我才说了一个字,泪水就涌了出来。老师一个劲地安慰我,可我越哭越厉害,泪水像绝了堤的洪水一样。过了一会儿,老师走了,我不自觉地想起了以前的同学:以前都觉得那些男生那么的讨厌,现在想起来却又都可爱可亲了;以前觉得有些女生那么的笨,现在想起来却又都冰雪聪明了;以前要好的朋友,现在想起来更是如知己了。我一下子又哭了,坐在床上不停地抽泣。这下子,室长来安慰我了,一些室友也来了。连隔壁寝室的也闻声跑来,坐在我身边不停地说话。她们告诉我,上学期也转来了两个女生,现在还不是好好的,有知心的朋友,和同学们的关系都挺好的。我努力抬起眼皮看看她们,她们个个都微笑着看着我。
始终还是改变不了我是转学生的事实。我还是那么不合群,毕竟都是初二了呀,大家都交到了朋友,一下课便手拉手去玩了,谁还顾我这个转学生呢?我只有和另一个转学生一起,沉默着,走在路上。想想初一的时候,就想哭,毕竟都有一年的感情了,不叫人难分难舍都不行啊!还记得初一刚开学的时候,早就被告知是副班长的我在班上任何时候都有一种领导的风范,关心同学,帮助同学,与班上绝大部分同学都交上了朋友,她们很喜欢我,我也喜欢她们。后来,我又当上了英语课代表,受到了英语老师加倍的关爱。我在班上很开朗,随时都可以听见我夸张的笑声;可现在,我连在大庭广众之下说话都不敢。
还是初一好啊,大家都不认识,都没有朋友,交起朋友来就很方便,我终于尝到了什么叫做寂寞,明白了转学生的痛苦。
一个月了,我还没有交到一个朋友,只是能与他人沟通了。他们无聊时也会想起我来,不过那样的次数是少之又少。
又过了一周,我也交到了几个知心的朋友。我们常常在一起,我们在寝室时,更是表现出我们的好来:一起吃一碗方便面;一起做作业;一起洗衣服……我又感觉到了遗失已久的温暖。
其实到了一个新的环境,不应该让别人来找你,你应该主动去找别人;不应该让环境来适应你,你应该主动适应环境。
我是一个转学生……
转学2
我要转学了。
猛然间,我就像没有了家的孩子,离开了大地的小草……一种莫名的失落感涌上心头。妈妈在一旁陪着我,列出各种转学的理由:换学校是为了提前锻炼我适应新环境的能力,小学毕业了,要换到中学,中学毕业了,又要换到大学,提前换,对以后上学更有利。到时候换学校,我会比别人适应得更快……
看到妈妈如此用心良苦,我实在不想让她失望,其实,她说的'那些在我看来实在太遥远了,我真的不想离开现在的班级,离开生活、学习了四年的学校,离开与我朝夕相处的老师和同学……新的学校还会有好朋友吗?还会有和蔼可亲的老师吗?我真有点担心,可妈妈仍不断地唠叨着,让我到了新学校要好好学习,低调做人……
为了打消我的顾虑,妈妈特地带我参观了即将转入的二小。我带着些许期待,去了那儿。一进大门就看见宽阔的运动场,运动场的西面是科学楼;南面是教学楼,校园里绿树成荫,让人感觉好像置身于大自然中。妈妈看我情绪有了变化,趁机对二小大加赞扬:“二小不但环境好,教学方面也很突出。每年升学考试,他们学校的学生大都被重点中学录取,平均分年年全县第一!”欣赏着二小美丽的风景,加上妈妈的鼓励,我心情好多了,失落感渐渐退去,涌上来的,是对成功、对荣誉的渴望。橱窗里的光荣榜红艳夺目,让我看到了光明的未来。总有一天,我的名字也会写在那红艳艳的光荣榜上……思绪飘飞,不知不觉间,迷途的孩子找到了家门,小草又发芽了……
告别印满我的足迹的操场;告别曾回荡着我的歌声的小道;告别充满我的欢笑的教室。用了四年的课桌,看了四年的黑板,让我再抚
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