原创2020PET新题型作文课件

GeneralIntroductiontotheB1PWritingTest变化2020.1.11.名字：PET-B1P2.读写分开3.阅读增加完形填空（选项式与开放式）4.写作字数增加30+100--200词（第一篇必写，后两篇选一）5.成绩单ABC6.词汇表升级7.备考书作文评分维度ContentCommunicativeAchievementOrganisationLanguage&Grammarrange0~5foreveryaspect内容是否切题，并能够很好地完成题目要求。表达是否清晰，合理，合宜。结构是否有逻辑与衔接。语言能力语法，词汇能力。电子邮件读一封来信及4条标记根据这4条标记的内容，写一封100次以上的回信内容学生能够跟厄运用英文写一篇邮件，所写内容与题目相关，并涵盖所有4条标记内容。表达清晰，写作内容前后连贯，恰当的表达自己的观点建议，并给出理由支持清晰的阐述自己的想法，针对朋友和老师不同身份的收件人运用不同的语言。组织将每条标记内容各分一段，段首点明，主旨运用连词将写作内容串联起来，使文章有条理有逻辑。语言正确运用写作中涉及的日常词汇与词组灵活的使用，表示建议原因等句型。电子邮件的格式Address--收信人Email地址、抄送收信人Email地址Subject--主题Salutation--称呼Opening--开头Body--正文Ending--结尾句ComplimentaryClose--礼貌结束语

Salutation--称呼(1/4)先判断收信人，是friends还是teachers。此时要选择不同的称呼。收信人的名字千万不要写错。在同辈的亲朋好友或同事之间可以直呼其名，但对长辈或上级最好使用头衔加上姓。TomHanksDear/HiTom,DearMrHanks,JenniferAnistonMiss/Mrs/MsAniston2.表达感谢Thankyouforallyourassistance.3.表达抱怨与抱歉Itrulyappreciate…Iventuretowritetocomplainabout...Iamafraidthat...

1.如果你主动给别人写邮件，表明意图Iamwritingto...

Opening–开头

Opening–开头表达开心或荣幸Iamreanllygladthatyoucancometomyparty.Iamhornoredtoinviteyouto...表达祝贺Isincerelycongratulateon/that...Congratudationson...

Body–正文根据4条标记分为四个段落，每个段落对应一个标记。正文书写格式绝大多数采用齐头式。齐头式是指正文中各部分都从每行的左边开始，这种格式便于打字和节省时间，提高工作效率。

称呼和开头之间，段落之间，正文和信尾客套话之间一般空一行。

ComplimentaryClose–礼貌结束语结尾致意要留意，弄清大家的关系才选择用词。Formal正规的Yourstruly,Yoursfaithfully，YoursrespectfullyInformal非正规的Sincerelyyours,Yourssincerely,Yourscordially,Yours遵循原则：5C原则Correctness–准确：语法、标点符号和拼写及内容要做到准确无误Conciseness–简洁：不要使用大量复杂，长难句。Complete–完整：结构，信息完整，格式完整Clarity–清楚Courtesy–礼貌1.Great：totossyourownopinion感谢来写/邀请。再表明态度。（避免使用同样的单词）2.Givedetails做过饭：oldhand，experienced，skillful，veteran没做过：rookie，greenhand，allmyfingersarethumbswillingtolearn（善于，不善于）尽管曾经做过，但是不太好。尽管不太好，但是我决心要学好做饭。3.Suggestions（showthereasons）如何表达建议choicereasonsuggestion/ideatraditionalChinesefoodwesterntypicalfood（同时还可以更感受不同的文化与美食。aswellas）

（把中国美食介绍给国外友人）...ishighlyrecommended...Ifindit...to...Itsounds...willbebetter.4.Explanation过敏的beallergictoallergy太辣的superspicy垃圾食品unhealthyjunkfoodDearMsTaylor,Thankyouforinvitingmetothenewclub.It'safantasticideatolearncookingatthesametimetoimproveourEnglish.Tobefrank,Iwasclumsywithcooking.OnceItriedtohelpmymombutonlytomakethingsinamess.SincethenIhaven'tgotchancetopracticecooking.SoIreallyexpectforit!TypicalortraditionalfoodsfromEnglishspeakingcountriessuchasfishandchipsandBangersandmasharehighlyrecommended.Wecannotenjoythetastyfoodbutalsoexperienceexoticculturebehindthecuisines.Manypeopleareallergictospicyfoodsowe'dbetteravoidit.What'sworse,toomuchspicyfoodisaddictiveandwillharmourstomach.Lookforwardtothecomingcookingclass!Bestwishes,XXXStory任务100词左右故事，以题目给定的句子开始写考察C（内容）学生能够写一篇英语故事，内容与题目给定句子相关，符合逻辑。CA（表达）故事要有清晰的发展顺序，包括事件的背景信息，起因经过结果，（事件过程），结尾。正确使用叙事人物视角，有人物动作及心理描写。O(组织)故事叙述组织有逻辑，能够借助连词清晰表达事件的发生顺序，并将写作内容有效地串联起来，使故事有内容相互关联，避免写成流水账。L（语言）正确使用故事写作中的词汇和词组，句型，灵活使用各类时态，语法结构。语言要生动活泼，避免重复拖沓。解题方法1.确保使用第一句话。2.分析第一句话，判断时态与人称。3.按照故事发展顺序进行brainstroming与paragraphing。4.设置时间与地点，加强对人物的动作与心理描写。5.善于使用各类时态与语态，灵活应用形容词与副词，情节设置不喜平。最后有twist。Jasminwasatanexhibitionwhenshenoticedsomethingunusual...useyourimagination5W注意时态

Forexample:braceletsizeclolurmaterialshapedesignorigin时态退格记叙故事如果有对话，需要注意直接引语与间接引语的区别虚拟语气Jasminwasatanexhibitionwhenshenoticedsomethingunusual.Itwasa...Itwasafakediamondringshehadlostfor30years.Gazingatit,sheopenedupthegateofheroldmemories...Hermothergaveherasabirthdaygiftwhenshewas12yearsold.Ittookwingstoitselfthatnightandshehadneverseenitsincethen.Hermotherhadbeendeadformanyyearsandtheringalwayshauntedinherdreams.WhydidIlostit?HowIwishtokeepitasarelicinhonorofmymom......Butwasittheexacthers?Sheaskedforthecurat