2023年关于文明的演讲稿

2023年关于文明的演讲稿关于文明的演讲稿1

中华传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝练而成的社会道德准则，是中华民族几千年绚丽历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养，同时又具有剧烈的社会责任感和乐观进取精神。可以说，中华传统美德早已深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神之中。那么，作为当代高校生，我们应当怎样继承与弘扬中华民族传统美德呢？

一、坚决不移地弘扬爱国主义精神

列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。

“天下兴亡，匹夫有责”不仅具有找寻民族气节，挽救民族危亡的主动意义，而且突出了要求把个人的命运与民族、祖国的命运紧紧联系在一起的崇高的历史责任感，所以每当中华民族面临生死攸关的紧急关头，都起到了救亡图存的战斗号角作用。自１８４０年鸦片斗争爆发以来，诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及多数为国捐躯的共产党人都体现了这一剧烈的爱国精神，他们是中华民族之魂。

以上种种爱国实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。我们当代高校生要牢记在心，体现在行动上，继承并把它们发扬下去。

二、奋勉进取，立志报国奋勉进取，

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必需要有奋勉向上的精神，而立志又确定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

历史上拥有大志者不乏其人。明代戚继光年仅十七就任文职官，当上了登州卫指挥佥事。他对父亲表示，要做一个“身先士卒，临敌忘身”之士，还写下了“封侯非我愿，但愿海波平”的诗句。日后在荡平东南沿海倭寇和防止北方异族的入侵建立了不朽的功绩，成为名垂史册的民族英雄。一代伟人毛泽东在前去广州革命依据地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮？”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

我们高校生应把个人的志向理想与祖国民族利益联系在一起，把作为跨世纪的一代与为民造福联系起来。更要从大处着眼，从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，从而完成大志。

三、开拓进取，不断创新开拓进取，

中华民族虽也遭遇过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的宏大民族。缘由许多，其中与中华民族的一批优秀人物跟随时代的潮流，锐意进取，勇于改革创新是分不开的。惨遭车裂的商鞅，虽牺牲了生命，却使秦国青出于蓝，超出东方六国，成为兵革强大，请侯畏惧的天下雄国，为秦始皇“灭诸侯成帝业”的统一中国大业奠定了基础。被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想的“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法，勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和敬重。

四、勤学好问，最大限度地丰富自己勤学好问，

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博学问，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来激昂精神，坚持学习。“三上”是北宋大文豪欧阳修充分利用时间的一种学习方法，乃立刻，枕上，厕上，争分夺秒，积少成多，最终在文学上大有作为。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主见“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”同日而语。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

古人这些勤学好问的事例在历史上比比皆是。我们要从中受到启迪，逐步形成勤学好问的良好品德。

五、敬重师长，明礼诚信敬重师长，

敬重师长是中华民族的传统美德，连封建帝王也不例外。“西伯善养老”指的是周文王在施行“仁政”时带头敬长。他上孝父母，下关切穷苦平民，并设立“三老五更”制度来侍奉老人。共产党人的敬老境界更高一筹。李大钊曾说过：“……我不主见儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教化了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人

人之常情”。朱德自１９０９年离开家乡后仅见过其母一次，抗战时期，朱老总工作繁忙，生活艰苦，但仍节约下一部分钱寄给母亲。母亲去世了，朱老总特别哀思地说：“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将接着尽忠于我们民族和人民的希望—一中国共产党，使和母亲同样生活着的人能过欢乐的生活”。朱德把酷爱母亲，酷爱人民，酷爱党紧紧联系在一起。今日敬长传统美德不仅不能丢，更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦著名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人落落大方，是体现了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的

外化。试问那些对长辈出言不逊，对挚友看法粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪大邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？所以，明礼诚信是提中学华民族的思想境界和文化素养的关键所在。

一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，完成无比强大的精神力气和物质财宝。中华民族几千年持续下来的爱国、勇于进取、开拓创新、敬重师长、明礼诚信等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

最终，让我们时刻牢记江泽民同志在《中华传统美德格言》一书中的题词"传承中华美德，培育民族精神"。作为当代高校生，我们肯定要继承这些传统美德，并用自己的实际行动把它发扬光大。

关于文明的演讲稿2

在人类发展的历史长河中，自从有了“文明”这个词以来，人类为自身建立了两条赖以前进的轨道：一条是物质轨道，另一条则是精神轨道。

在人们懂得了学问就是力气，科学就是真理的今日，人们已经把物质这条轨道引向了太空，射向了星球，实现了九天揽月的目标。而与它并行的另一条精神轨道则静静地放慢了脚步，起先拉开距离。满载人类的列车正在这两条无形的轨道上奔驰着。“要翻车了”，有人惊恐万分。也有人不无讥讽地嘲弄着：“我们要单轨前进了。”人类的思想在朝着越来越困难的状态发展。我不敢说满载人类的列车要脱轨翻车，只是深深地思索着在我国加强两个文明建设的今日，物质的单轨能不能把我们引向四化的目的地，引向共产主义的归宿。

在野蛮战胜文明的时代里，我们的祖先没有能够创建出供他人享用的物质财宝。假如真理不能战胜谬误，科学技术将恒久不会为生产服务；假如高尚的思想不能统帅人们的灵魂，一个国家和民族也将恒久不会产生精诚团结的力气。物质的轨道建筑在科学的基础上，而科学已得到了人们的重视和厚爱；精神轨道则是建筑在人们的思想灵魂上，它好像还没有得到人们的普遍重视。人们还未意识到，不重视它，会给社会带来什么样的恶果。

——《美德恒久不会老》北大老师·刘铭端

正价值取向，提高人民整体的文化素养水平。

要解决精神文化消费领域的问题，主要抓什么？要彻底解决精神文化消费领域的问题，须要做的工作许多。

例如，要合理安排收入，缓解安排不公。安排不合理，消费必定不合理。必需堵塞各种收入黑洞，促进公允安排，以利于抑制各种畸形消费。

又例如，要合理调整精神文化消费的内部结构，扩大精神文化消费领域，不断提高发展性、智力性消费在精神文化消费中的比重，不断提高高层次的精神文化消费在消费中的比重。

再例如，要不断提高精神文化产品的质量，要激励高雅艺术、肃穆音乐以及各种高层次的精神文化产品的生产和消费，发扬我们时代的主旋律，反对黄色、灰色、白色，特殊是黑色的东西，等等。

这些都是很重要的，都须要一抓究竟。

但我认为，还有两个带根本性的问题，必需予以高度重视：一是要端正价值取向，要帮助人们用科学社会主义的价值观、人生观、消费观来指导各种消费活动，强调文明消费、合理消费，反对不文明、不健康的消费行为。

要像江泽民同志所指出的那样：用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，培育一代新人。二是要提高消费劲，特殊是精神消费劲，不断提高消费主体的素养。我认为，精神消费劲就是为了满意自己的精神须要而消费精神文化消费品的实力，这不仅表现在人们收入水平的提高上，更重要的表现在人的素养的提高上。

——《当前精神文化消费》北大·金号

关于文明的演讲稿3

各位同学、老师：

大家好!今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理——人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生;例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。

文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。

关于文明的演讲稿4

敬爱的老师、同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《共建文明礼仪校内》。谈到文明礼仪，我想大家并不生疏，在我小学的时候，老师常常教化我们要讲文明礼仪，小时候的我人并不理解，只知道文明礼仪就是向老师问好，当然向老师问好也是文明礼仪的一方面，但除了这一点还有许多等着我们去遵守，下面就把文明礼仪应留意的三点给大家做介绍：

一、青少年仪表形象;

二、招呼称呼文明礼节;

三、同学相处师生交往。

文明礼节必需留意以上三点礼仪教化涵着社会生活的各个方面。从内容上看：仪容、举止、服饰、淡吐、待人接物等，从个人方面看：个人礼仪公共场所礼仪，待客与作客礼仪等。

在学校中穿校服带校徽主动向老师问好，是最基本的礼仪表现，进老师办公室或宿舍时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的生活，工作场所，不能随意翻动老师的东西。学生对老师的相貌和衣着，不应指指引点，评头论足，要敬重老师的习惯和人格。

同学之间的深厚友情是生活中的`一种团结友爱的力气。留意同学间的礼仪，是获得良好同学友爱的力气。留意同学间的礼仪，是获得良好同学关系的基本要求，同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”“哎”等一些礼貌用语。这会影响同学之间关系。

一个好的习惯要从小养成，文明礼仪也一样，就让我们从现在起先，提倡文明，做文明礼仪的工程师，提倡文明，做文明新人，共建文明礼仪校内吧!

此致

敬礼

关于文明的演讲稿5

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好!

在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!

感谢!

关于文明的演讲稿6

尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好!

今日国旗下讲话的内容是《文明课间活动》

课间是同学们消退学习疲惫，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调整，而良好的课间纪律又会给整个校内带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

然而看到有些班级的课间活动状况，却有些让老师担忧。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在滑梯上挤压踢打，(一二年级居多)楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小挚友脸上洋溢着兴奋欢乐，可是老师心里是多么的担忧啊!假如你一不当心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明平安的课间xx年非常钟，老师在这里给全体同学提几点要求，希望大家能仔细遵守：

1、课间活动要适量、轻松、开心，不能累得满头大汗;活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危急性嬉戏，不在简单发生危急的、不相宜活动的场地嬉戏。

2.养成课间休息的好习惯，在下课时仔细做好课前打算工作，不在上课后才忙着打算。

3.打开门窗，保持室内空气流通;不要在教室内追跑打闹。

同学们，课间文明嬉戏和玩耍，既能避开同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍嬉戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明，开快乐心消退疲惫。

关于文明的演讲稿7

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我的演讲题目是《讲文明礼仪，做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代将来的主子，我时刻警示自己，督促自己成为一个讲究文明礼仪，品德高尚的小学生。

在学校里我敬重老师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律，仔细听讲，主动举手发言。课后独立完成作业，我还去帮助一些有困难的同学。平常主动维护校内环境卫生，见到老师、同学总是热忱地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任，它可是一个班级荣誉的象征。为此，我主动向班主任恳求——负责每一期的黑板报。要知道，做事有头有绪，可是我的闪光点。记得一次出黑板报竞赛，由于是新分的班，我们互不了解，工作也就很难开展。但是在我的调配下，出黑板报的工作顺当进行着：首先，我们设计板块，并且在草稿纸上把最终的构思呈现出来。接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家的看法。好不简单设计好了图画，我们便起先动手操作了。但为了板报的美观，也为了这项工作的有序进行，我事先了解了本班同学的特长，然后再分工合作。这套方案一出来，板报就一挥而就了。而且还获得年级第一，我又一次尝到了收获的喜悦。在家里，我会做一些力所能及的事情如：拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己到处讲文明，做同学们的表率。今日我有信念在这里参与美德少年的竞选，希望大家投我一票。我的演讲完毕，感谢大家！

关于文明的演讲稿8

敬重的各位老师，同学们，大家早上好!

今日我演讲的题目是《文明，做最好自己》。

本周是教学示范学校我校教学特色展示活动，对于我们学校来说这是课改道路上一个重要的转折点。学习和生活在校内中的我们，又该以什么样的仪容仪表和精神面貌来展示年轻的风采迎接我们尊贵的来宾?我想是——文明。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制。我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四周不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏。环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，将废弃物随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏塞，甚至将垃圾偷偷扫近床底，将垃圾从楼上扔下来。而有同学过度消费，总在不应当的时间进小店，在餐厅，总会发觉有些学生在食堂里将吃剩下的馒头仍在桌上和地上。

那讲文明，做最好的自己，应当假如去做呢?

文明的学生，肯定是一个爱学习的人。总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，主动参加到课堂的每个环节中，仔细自学，主动探讨，并学会倾听，记录，质疑。

文明的学生，肯定是一个有良好行为习惯的人。他们会将自己的学习用品整理整齐。课间不在楼道及走廊追逐打闹，上下楼梯靠右文明行走。食堂就餐自觉排队，爱惜校内内的每一件物品，遵守规章制度。

文明的学生，肯定是有着良好生活习惯的人。保持校服的干净整齐，勤洗澡，注意自己的仪容仪表不仅是对自己的敬重，也是对别人的敬重。

关于文明的演讲稿9

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明是一种严格律己、敬重他人的行为规范，美德则是美妙、优良的品行，文明美德不仅仅是个人素养、教养的体现，更是个人道德和社会公德的体现。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、注意个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一句暖和的话语，一次安慰人心的宽容，融合成美德颂曲上一个个拨动人心的音符。

小时候妈妈常给我讲孔融让梨的故事，这个故事体现了兄弟姐妹相互谦让、相互帮助、团结友爱的精神，成为文明美德的佳话。

二十一世纪的我们更要学会相互谦让、礼貌待人，助人为乐，无私奉献。

下面就是发生在我身上，让我有切身体会的一件真实事例。

早春的一个早晨，我乘公交车去上学。寒风吹到脸上像刀割一样，好不简单挤上一辆公交车，车上人贴着人，气都喘不过来。“小挚友，你来坐这儿吧!”一位叔叔亲切的对我说。我客气的说：“感谢叔叔，不用了。”叔叔很坚决地说：“你背着书包不简单站稳，你来坐吧，我站着就行。”说完，给了我一个微笑，他的微笑让我在这个冰冷的冬天感到无比的暖和，我说了声感谢后就坐了下来。车到了下一站，上来了一位头发花白的老奶奶。就在公交车开动的瞬间，老奶奶打了一个踉跄，差点儿摔倒。我想：刚才那位叔叔把座位让给了我，我也应当像那位叔叔一样把我的座位让给老奶奶。于是，我站起来对老奶奶说：“奶奶您坐吧。”奶奶说：“你真乖，感谢你。”

在这件事中，叔叔起到了表率作用，我从中也学会了谦让、互助和敬重老人。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展历代流传下来的珍贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、和良好的民族礼仪等。

如今，社会不断进步，人们生活也越来越富有，有些人出现了一些不拘小节的行为，街道上乱穿公路;公共场所随地吐痰、大喊大叫;乘公交车时你推我挤……这些行为让人们觉得文明美德已慢慢离我们远去。作为学生的我们要对这些不文明的行为说不!要充分相识到：一个人假如缺少了文明美德，就等于缺少了左膀右臂，无论他的学习再优秀，事业再胜利也不会令人观赏。

作为新世纪的我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明美德伴我们健康成长!

关于文明的演讲稿10

敬重的老师，敬爱的同学们：

早上好

今日我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校内”。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”

该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真诚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

比如：校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。

我们许多同学把学习文化学问放在首位而往往忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人，简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。

文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、最精明的头脑、最高深的学问都重要。

礼貌常常可以替代最宝贵的感情。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校，假如没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。

相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。

现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。

假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢

所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。

因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。

我信任，经过大家的共同努力，我们肯定会营造出一个更加安静、有序、有着良好学习环境的校内。

感谢大家

关于文明的演讲稿11

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好!

今日，我来给你们讲一个小故事，喜爱听故事吗?好的，听好了：古代的时候有一个人，来到了一个生疏的城镇，他想要去一座寺庙，走着走着，他迷路了，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿!快告知我最近的寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他，安静地说：“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……同学们，你们明白了吗?是的，老伯伯说的无礼，就是没有礼貌的意思啊!这就是今日我和大家来聊的话题——讲文明，懂礼貌。

事实上，这是大家最熟识的话题，因为文明礼仪是我们养成教化中最主要的内容，因为文明礼仪就在我们日常行为的一举一动中。自古以来，中国就是礼仪之邦。古有孔融让梨，今有学习雷锋好榜样。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①虚心礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止来评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它，你们才会华蜜、欢乐。希望你们在生活中更华蜜、更欢乐!

关于文明的演讲稿12

各位敬重的老师同学们:

大家好：

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对完备华蜜的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。

文明礼仪的资料涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱惜公共财产是文明……

站在时代的今日，让我们暮然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅仅须要强大的民族经济、须要坚实的物质基础，还须要剧烈的民族自信念与自尊心，更须要一种博大深厚的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚毅，一个重要缘由就是在历史的长河中，构成了以爱国主义为核心的宏大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们恒久刚毅，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

多谢大家我的演讲到此结束。

关于文明的演讲稿13

敬重的老师，敬爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是

我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了，它会在本能驱使下找寻食物:遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至珍贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞怯，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，假如主宾还未到来，或许就须要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提示我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生:

1。乱丢垃圾。在校内公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等常常可以见到。

2。损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

3。语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是有意的，只是习惯而已。”一些同学当别人看法与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4。言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创建”的衣服，把自己装扮得象一个模特;有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。

5。节约能源意识淡漠。一些教室常常是在运用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使老师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。

古人云:“有才无德，其行不远”。一个人假如没有道德，他不仅不会成为社会和人民所须要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本领，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动，因为行动能变成习惯;请留心你的习惯，因为习惯能成为性格;请留心你的性格，因为性格能确定你的命运。同学们，让我们从一言一行起先做起，做一个文明守纪的小学生吧!

当我们顺手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于逆境是能伸出救济之手……一个简洁的行动，一个小小的变更，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞恒久属于你，文明之歌也会为你而演奏。文明有时就这么简洁。所以说世界上最简洁的事就是讲文明，最困难的事也是讲文明，你可以间或讲一次文明，却不肯定能随时随地讲文明。

我们应在生活中的点滴小事上找寻文明的身影，从身边的小事做起。我始终信任在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美妙!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号;用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。

请不要再说“文明离我们很远!”其实文明，我们触手可及!

感谢大家，我的演讲结束!

关于文明的演讲稿14

尊敬的老师，敬爱的同学们:

大家好!我是来自高二班的，我今日国旗下演讲的题目是《文明在行动，再创城市之光》。

文明，是对一个城市的最大确定。它不同于经济：教化，它是一个城市最深处流淌的血液。

绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素养，而我们作为铜仁一中的一份子，则是要把文明体现在详细的行动中，为创建国家卫生城市做出主动的贡献。

现在，很多人的环保意识还很淡薄，垃圾顺手乱丢的现象随处可见，公路和街道成了垃圾的“舞台”，仿佛垃圾是这舞台的主角，是这舞台的领导者。垃圾“孤儿”因为得宠而更加肆无忌惮了。

幸而近来，铜仁正在创建国家卫生城市。为响应“创卫”，我们应主动参与环境卫生清洁，在所处社区，街道等地组织清洁活动，在校内内也做力所能及之事，把垃圾送回他自己的家——垃圾桶。要营造深厚的创卫气氛，提高创卫意识，自觉养成良好的卫生习惯。

“好的环境可以愉悦人，更重要的是变更人，塑造人，搞社会主义市场经济，特殊要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想“创卫”，变更城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好，落在实处。人民是城市的主子，铜中是我们每一个铜中人的家园，城市文明离不开个人文明。作为城市与校内大家庭中的一员，我们有责任：有义务通过自己的文明行为，为我们的家园增加亮色。

同学们，我们每播下一