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文档简介

教案系列中班数学活动教案：蓝猫教你熟悉时钟教案及反思中班数学活动蓝猫教你熟悉时钟教案主要包含了活动来源，活动目标，活动预备，活动过程等内容，引导幼儿熟悉时钟，知道时针、分针的名称，初步了解时针、分针的运转规律；学习熟悉整点，在活动中，激发幼儿观看四周事物和探究问题的爱好。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动蓝猫教你熟悉时钟教案吧。幼儿园中班数学活动：蓝猫教你熟悉时钟

活动来源：

班内孩子无论是吃点心，还是用午餐，总有那么几个孩子速度很慢，为了提示他们用餐的时间，让他们准时用完自己的一份，我总是边看时钟边提示他们说：“快到点钟了，就要上课了！还没有吃完的小伴侣请抓紧，不要耽搁了大家的学习时间！”常常这样后，孩子们就会像我一样时不时的看起时钟，并争论起钟点来。有的孩子会问：“老师现在是几点了？”“老师是不是点了？”见孩子们对时钟和钟点很感爱好，于是我就设计了这个“蓝猫教你熟悉时钟”的数学活动，以便让幼儿在生活中有个时间概念。

活动目标：

1、引导幼儿熟悉时钟，知道时针、分针的名称，初步了解时针、分针的运转规律；学习熟悉整点。

2、在活动中，激发幼儿观看四周事物和探究问题的爱好。

活动预备：

（1）课件《蓝猫教你熟悉时钟》。

（2）老狼胸饰一个。

（3）时钟1个。

活动过程：

一、演示课件，引出时钟。

1、师：今日老师给你们请来了一位小客人，一起来看看是谁？（蓝猫）

蓝猫想请小伴侣听一听，猜一猜房子里面有什么？小狗叫，打开，小猫叫，打开，小鸭叫，打开，时钟，打开。

2、师：你见过的时钟是什么样的？

幼：

师：原来你们见过这么多不同外形的时钟啊，今日，老师还带来了许多时钟呢！我们一起来看看它们是什么样子的！

二、熟悉时钟。

1、师：小伴侣你们看，每个时钟都有钟面，钟面上什么地方是一样的呢？（钟面上的数字与指针）

师：对，每个钟面上都有数字宝宝和针宝宝。

2、师：有哪些数字宝宝？数字宝宝们是怎样排队的？（围成一个圆形）排在最上面的是谁？和它相对应的是数字几？

3、师：还有几根针宝宝？两根粗的针宝宝的名字叫什么呢？（长的叫分针，短的叫时针）

4、师：针宝宝是怎么跑的？它们跑得一样快吗？(分针像一个小孩子跑的比较快，时针像个老爷爷跑得比较慢，分针跑一圈时针才跑一大格。)

三、认整点、玩嬉戏。

1、师：你们知道现在是几点吗？你是怎么知道的？告知幼儿怎样认整点：分针指到12，时针指到几，就是几点。（练习认整点）

2、待幼儿基本把握后，引入嬉戏。

师：老狼要和大家玩个嬉戏，你们敢不敢？我来做老狼，我拔一个时间，小伴侣来认，假如认错，就要被我吃掉。我们在玩嬉戏的时候可以念儿歌：老狼老狼几点了。

3、老师戴胸饰扮老狼进行嬉戏，直到幼儿基本熟悉整点。

四、延长活动：制作时钟。

师：“刚才我们一起熟悉了时钟，小伴侣都很聪慧一下子就能说出是几点整，现在我们一起来做一个美丽的时钟，你们说好不好？”（好）

师：“我们都知道时钟上有12个数字，在时钟最上面是数字12，和

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