2022年高考物理真题分类汇编：多项选择题

全国各地2022年高考物理真题分类汇编：多项选择题

学校:姓名：班级：考号：

一、多选题

1.（2022・广东•高考真题）如图所示，载有防疫物资的无人驾驶小车，在水平仰段以恒定功率200W、

速度5m/s匀速行驶，在斜坡P°段以恒定功率570W、速度2m/s匀速行驶。己知小车总质量为5°kg,

MN=PQ=20m,00段的倾角为30。，重力加速度g取10m/s,,不计空气阻力。下列说法正确的有

（）

A.从/到N,小车牵引力大小为40NB.从M到N,小车克服摩擦力做功800J

C.从P到Q,小车重力势能增加lxlO4JD.从尸到0,小车克服摩擦力做功700J

（。中平面）

2.（2022・广东•高考真题）如图所示，水平地面下有一根平行于y轴且通有恒定电流/的长

直导线。P、/和N为地面上的三点，P点位于导线正上方,平行于V轴，PN平行于*轴。一闭合

的圆形金属线圈，圆心在P点，可沿不同方向以相同的速率做匀速直线运动，运动过程中线圈平面始终

与地面平行。下列说法正确的有（）

A.N点与M点的磁感应强度大小相等，方向相同

B.线圈沿PN方向运动时，穿过线圈的磁通量不变

C.线圈从尸点开始竖直向上运动时，线圈中无感应电流

D.线圈从P到M过程的感应电动势与从P到N过程的感应电动势相等

3.（2022・湖南•高考真题）下端附着重物的粗细均匀木棒，竖直浮在河面，在重力和浮力作用下，沿竖直

方向做频率为1Hz的简谐运动：与此同时，木棒在水平方向上随河水做匀速直线运动，如图（a）所示。

以木棒所受浮力厂为纵轴，木棒水平位移x为横轴建立直角坐标系，浮力F随水平位移x的变化如图

（b）所示。已知河水密度为。，木棒横截面积为6,重力加速度大小为g。下列说法正确的是（）

图（a）图（b）

A.x从005m到0.15m的过程中，木棒的动能先增大后减小

B.x从021m到0.25m的过程中，木棒加速度方向竖直向下，大小逐渐变小

C.x=0.35m和x=0.45m时，木棒的速度大小相等，方向相反

F「F2

D.木棒在竖直方向做简谱运动的振幅为2pSg

E.木棒的运动为向x轴正方向传播的机械横波，波速为04m/s

4.（2022・湖南•高考真题）利用“涡流效应”可实现冷热气体的分离。如图，一冷热气体分离装置由喷嘴、

涡流室、环形管、分离挡板和冷热两端管等构成。高压氮气由喷嘴切向流入涡流室中，然后以螺旋方式

在环形管中向右旋转前进，分子热运动速率较小的气体分子将聚集到环形管中心部位，而分子热运动速

率较大的气体分子将聚集到环形管边缘部位。气流到达分离挡板处时，中心部位气流与分离挡板碰撞后

反向，从工端流出，边缘部位气流从8端流出。下列说法正确的是（）

B.A端流出的气体分子热运动平均速率一定小于B端流出的

C.Z端流出的气体内能一定大于8端流出的

D.该装置气体进出的过程满足能量守恒定律，但违背了热力学第二定律

E.该装置气体进出的过程既满足能量守恒定律，也满足热力学第二定律

5.（2022・湖南•高考真题）如图，间距£=lm的u形金属导轨，一端接有的定值电阻尺，固定在高

〃=0.8m的绝缘水平桌面上。质量均为°」kg的匀质导体棒a和b静止在导轨上，两导体棒与导轨接触良

好且始终与导轨垂直，接入电路的阻值均为°」。，与导轨间的动摩擦因数均为0.1（设最大静摩擦力等于

滑动摩擦力），导体棒。距离导轨最右端l・74m。整个空间存在竖直向下的匀强磁场（图中未画出），磁感

应强度大小为。用尸=06N沿导轨水平向右的恒力拉导体棒叫当导体棒a运动到导轨最右端时，

导体棒b刚要滑动，撤去尸，导体棒a离开导轨后落到水平地面上。重力加速度取lOm/s?,不计空气阻

力，不计其他电阻，下列说法正确的是（）

A.导体棒“离开导轨至落地过程中，水平位移为0・6m

B.导体棒a离开导轨至落地前，其感应电动势不变

C.导体棒。在导轨上运动的过程中，导体棒b有向右运动的趋势

D.导体棒。在导轨上运动的过程中，通过电阻尺的电荷量为S58C

6.（2022・湖南•高考真题）球形飞行器安装了可提供任意方向推力的矢量发动机，总质量为M。飞行器

飞行时受到的空气阻力大小与其速率平方成正比（即％=前;A为常量）。当发动机关闭时，飞行器竖

直下落，经过一段时间后，其匀速下落的速率为10m/s；当发动机以最大推力推动飞行器竖直向上运

动，经过一段时间后，飞行器匀速向上的速率为5m/s。重力加速度大小为g,不考虑空气相对于地面的

流动及飞行器质量的变化，下列说法正确的是（）

A.发动机的最大推力为I；例g

叵Mg

B.当飞行器以5m/s匀速水平飞行时，发动机推力的大小为4

C.发动机以最大推力推动飞行器匀速水平飞行时，飞行器速率为5石m/s

D.当飞行器以5m/s的速率飞行时，其加速度大小可以达到3g

7.（2022・湖南•高考真题）神舟十三号返回舱进入大气层一段时间后，逐一打开引导伞、减速伞、主伞,

最后启动反冲装置，实现软着陆。某兴趣小组研究了减速伞打开后返回舱的运动情况，将其运动简化为

竖直方向的直线运动，其丫7图像如图所示。设该过程中，重力加速度不变，返回舱质量不变，下列说

法正确的是（）

B.在时间内，返回舱的加速度不变

c.在时间内，返回舱的动量随时间减小

D.在‘2~‘3时间内，返回舱的机械能不变

8.（2022・湖南•高考真题）如图，火星与地球近似在同一平面内，绕太阳沿同一方向做匀速圆周运动，火

星的轨道半径大约是地球的1.5倍。地球上的观测者在大多数的时间内观测到火星相对于恒星背景由西向

东运动，称为顺行；有时观测到火星由东向西运动，称为逆行。当火星、地球、太阳三者在同一直线

上，且太阳和火星位于地球两侧时，称为火星冲日。忽略地球自转，只考虑太阳对行星的引力，下列说

法正确的是（）

火星

恒星背景/'/施镶

东西扁,“

[\I、、〜—J/

、Z

、、­/

区

A.火星的公转周期大约是地球的丫27倍

B.在冲日处，地球上的观测者观测到火星的运动为顺行

C.在冲日处，地球上的观测者观测到火星的运动为逆行

D.在冲日处，火星相对于地球的速度最小

9.（2022・山东・高考真题）如图所示，平面的第一、三象限内以坐标原点。为圆心、半径为近A的

扇形区域充满方向垂直纸面向外的匀强磁场。边长为£的正方形金属框绕其始终在。点的顶点、在x帆

平面内以角速度。顺时针匀速转动，，=°时刻，金属框开始进入第一象限。不考虑自感影响，关于金属

框中感应电动势E随时间，变化规律的描述正确的是（）

O

B

71

亮的过程中，

A.在，=°至I]E一直增大

n

B.在，=0到，亮的过程中，

E先增大后减小

C.在，=0到4（y的过程中，E的变化率一直增大

71

D.在。=°到”

4。的过程中，E的变化率一直减小

10.（2022•山东•高考真题）某同学采用图甲所示的实验装置研究光的干涉与衍射现象，狭缝5,邑的宽

度可调，狭缝到屏的距离为3同一单色光垂直照射狭缝，实验中分别在屏上得到了图乙，图丙所示图

样。下列描述正确的是（）

A.图乙是光的双缝干涉图样，当光通过狭缝时，也发生了衍射

B.遮住一条狭缝，另一狭缝宽度增大，其他条件不变，图丙中亮条纹宽度增大

C.照射两条狭缝时，增加乙其他条件不变，图乙中相邻暗条纹的中心间距增大

D.照射两条狭缝时，若光从狭缝E、邑到屏上尸点的路程差为半波长的奇数倍，尸点处一定是暗条纹

11.（2022•山东•高考真题）如图所示，某同学将离地125m的网球以13m/s的速度斜向上击出，击球点到

竖直墙壁的距离4.8m。当网球竖直分速度为零时，击中墙壁上离地高度为8.45m的尸点。网球与墙壁碰

撞后，垂直墙面速度分量大小变为碰前的0.75倍。平行墙面的速度分量不变。重力加速度g取lOm/sz,

网球碰墙后的速度大小v和着地点到墙壁的距离d分别为（）

A.v=5m/sB.v=35/2m/sc.d=3.6mD.d=3.9m

12.（2022・山东・高考真题）一列简谐横波沿x轴传播，平衡位置位于坐标原点。的质点振动图像如右图

所示。当，=7s时，简谐波的波动图像可能正确的是（）

13.（2022・全国•高考真题）如图，质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上，二者用一轻弹簧水平连

接，两滑块与桌面间的动摩擦因数均为〃。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P,使两滑块

均做匀速运动；某时刻突然撤去该拉力，则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前（）

QTyWWP4F

///////7//////////////Z/7////////////

A.P的加速度大小的最大值为2〃g

B.Q的加速度大小的最大值为2〃g

C.P的位移大小一定大于Q的位移大小

D.P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小

14.（2022•全国•高考真题）如图，两对等量异号点电荷+4、-°）固定于正方形的4个顶点上。L、

N是该正方形两条对角线与其内切圆的交点，。为内切圆的圆心，M为切点。则（)

+q

•<---：：...

-QM二q

A.L和N两点处的电场方向相互垂直

B.加点的电场方向平行于该点处的切线，方向向左

C.将一带正电的点电荷从“点移动到。点，电场力做正功

D.将一带正电的点电荷从工点移动到N点，电场力做功为零

15.（2022•全国•高考真题）安装适当的软件后，利用智能手机中的磁传感器可以测量磁感应强度8。如

图，在手机上建立直角坐标系，手机显示屏所在平面为X。面。某同学在某地对地磁场进行了四次测

量，每次测量时y轴指向不同方向而z轴正向保持竖直向上。根据表中测量结果可推知（）

测量序号Bx/gTBy/yTBz/pT

1021-45

20-20-46

3210-45

4-210-45

B.当地的地磁场大小约为50户

C.第2次测量时y轴正向指向南方

D.第3次测量时y轴正向指向东方

16.（2022•全国•高考真题）一定量的理想气体从状态a经状态b变化到状态c,其过程如7一＞图上的两

条线段所示，则气体在（）

A.状态。处的压强大于状态c处的压强

B.由。变化到6的过程中，气体对外做功

C.由6变化到c的过程中，气体的压强不变

D.由a变化到6的过程中，气体从外界吸热

E.由。变化到b的过程中，从外界吸收的热量等于其增加的内能

17.（2022•全国•高考真题）一定量的理想气体从状态a变化到状态b,其过程如。一?图上从a到b的线

段所示。在此过程中（）

A.气体一直对外做功

B.气体的内能一直增加

C.气体一直从外界吸热

D.气体吸收的热量等于其对外做的功

E.气体吸收的热量等于其内能的增加量

18.（2022•全国•高考真题）地面上方某区域存在方向水平向右的匀强电场，将一带正电荷的小球自电场

中产点水平向左射出。小球所受的重力和电场力的大小相等，重力势能和电势能的零点均取在尸点。则

射出后，（）

A.小球的动能最小时，其电势能最大

B.小球的动能等于初始动能时，其电势能最大

C.小球速度的水平分量和竖直分量大小相等时，其动能最大

D.从射出时刻到小球速度的水平分量为零时，重力做的功等于小球电势能的增加量

19.（2022・全国•高考真题）一种可用于卫星上的带电粒子探测装置，由两个同轴的半圆柱形带电导体极

板（半径分别为R和R+d）和探测器组成，其横截面如图（a）所示，点。为圆心。在截面内，极板间

各点的电场强度大小与其到。点的距离成反比，方向指向。点。4个带正电的同种粒子从极板间通过，

到达探测器。不计重力。粒子1、2做圆周运动，圆的圆心为O、半径分别为耳、4（R<6<4<R+"）；

粒子3从距。点与的位置入射并从距O点4的位置出射；粒子4从距。点八的位置入射并从距O点与的

位置出射，轨迹如图（b）中虚线所示。则（）

A.粒子3入射时的动能比它出射时的大

B.粒子4入射时的动能比它出射时的大

C.粒子1入射时的动能小于粒子2入射时的动能

D.粒子1入射时的动能大于粒子3入射时的动能

20.（2022・浙江•高考真题）2021年12月15日秦山核电站迎来了安全发电30周年，核电站累计发电约

6.9xlO"kWh,相当于减排二氧化碳六亿多吨。为了提高能源利用率，核电站还将利用冷却水给周围居民

A.秦山核电站利用的是核聚变释放的能量

B.秦山核电站发电使原子核亏损的质量约为27.6kg

C.核电站反应堆中需要用镉棒控制链式反应的速度

D.反应堆中存在*U+；nrBa+Kr+3；n的核反应

21.（2022・浙江•高考真题）两列振幅相等、波长均为兀、周期均为7的简谐横波沿同一绳子相向传播,

若两列波均由一次全振动产生，片0时刻的波形如图1所示，此时两列波相距几，则（）

A.’一彳时，波形如图2甲所示

=T

B."5时，波形如图2乙所示

（_3T_

C.一4时，波形如图2丙所示

D.7时，波形如图2丁所示

22.（2022•全国•高考真题）质量为1kg的物块在水平力厂的作用下由静止开始在水平地面上做直线运

动，尸与时间r的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小取g=1°m/s；

则（）

FN

A.4s时物块的动能为零

B.6s时物块回到初始位置

C.3s时物块的动量为12kg-m/s

D.°〜6s时间内F对物块所做的功为40J

23.（2022・广东・高考真题）如图所示，磁控管内局部区域分布有水平向右的匀强电场和垂直纸面向里的

匀强磁场。电子从M点由静止释放，沿图中所示轨迹依次经过N、P两点。已知M、尸在同一等势面

上，下列说法正确的有（）

---------------------------------►

xxqx；x

XfX；

XX3X:

A.电子从N到P,电场力做正功B.N点的电势高于P点的电势

C.电子从〃到M洛伦兹力不做功D.电子在M点所受的合力大于在P点所受的合力

24.（2022•全国•高考真题）如图，两根相互平行的光滑长直金属导轨固定在水平绝缘桌面上，在导轨的

左端接入电容为C的电容器和阻值为R的电阻。质量为机、阻值也为R的导体棒儿W静止于导轨上，与

导轨垂直，且接触良好，导轨电阻忽略不计，整个系统处于方向竖直向下的匀强磁场中。开始时，电容

器所带的电荷量为。，合上开关S后，（）

A.通过导体棒"N电流的最大值为AC

B.导体棒MN向右先加速、后匀速运动

C.导体棒友火速度最大时所受的安培力也最大

D.电阻及上产生的焦耳热大于导体棒的上产生的焦耳热

参考答案:

1.ABD

2.AC

3.ABD

4.ABE

5.BD

6.BC

7.AC

8.CD

9.BC

10.ACD

11.BD

12.AC

13.AD

14.AB

15.BC

16.ABD

17.BCE

18.BD

19.BD

20.CD

21.BD

22.AD

23.BC

24.AD

高考物理复习常遇问题汇总

问题一：高三一年的复习时间，那么长，怎样合理地安排复习才更有效呢?

高三复习时间看似很多，其实有效的复习时间并不是很多，因此要系统地

安排复习时间。一般分为三个阶段，每一个阶段的复习都有其相应的特点和要

求。

通常从当年9月到次年3月上旬为第一个阶段，习惯上称为第一轮复习。

这个阶段的复习基本上是按照教材章节顺序进行复习。在第一轮的复习中知识

点的复习非常细致、系统，但是与高一、高二新授课不同，这个阶段主要是帮

助同学们回忆学习过的知识点，在回忆的基础上再进行巩固和提高。上课的时

候一定要主动听课，不能被动听课。

从当年3月中旬到4月底，大约45天的时间，习惯上称为第二轮复习。

在这段时间里通常是进行专题复习，将打破章节之间的限制，主要从学科知

识、方法的角度设置专题进行复习。

从当4月底到5月底，我们通常称为第三轮复习，主要是以练习卷为主实

战练习，进入六月份，就是考前的调整阶段。在这个阶段主要是看看教材和卷

子上做错的题目。

问题二：您刚才说的主动听课是什么意思?您能具体的解释一下吗？

高一、高二上课的时候，课堂上，你的大部分时间是在仔细听老师讲解，

你的思路是跟随老师的思路进行深入的思考，课堂上边听课边记笔记然后在课

下再消化、理解、巩固。在高三的课堂，这样做就是低效率了，当老师提出一

个问题以后，你必须主动积极思考，如果不能立刻回忆出这个知识点，你再听

老师的讲解，这样就能知道哪些知识点是自己不会的，哪些知识点是自己会

的。课下把不会的知识点一定要弄懂弄通，不能留下知识点的死角。举个例子

吧，例如当老师问"如果把力按照性质来分类有哪些力呢?"，这个时候你就应

该回忆有哪些力，如果能回忆起来就说明你这个知识点没有遗忘。再比如老师

问"这个力做功是正功还是负功呢?”，如果你回忆不起来怎样判断力做功正负

的方法，这就说明这部分知识点有遗漏，这就是我说的主动听课。

问题三：听说第一轮复习将做大量的习题，市场上的教辅资料可谓汗牛充

栋，选用什么样的资料比较好呢?在资料的使用上有什么秘诀吗？

高三的学生最好不要做大量的习题，整天泡在题海中，但是不做题是不行

的，必须经过实战演练才能知道哪些知识在理解上或者应用上还有不足。对于

教辅资料我认为不要太多，有两本就够了。在自己选择教辅资料时，我建议应

该选择难易适度的。标准是这样的，假设一章有10道试题，如果你发现几乎

没有不会的，那么这本教辅资料对你来说就是过于简单了，如果有7到8道题

经过长时间思考都没有解题思路，那就是过于难了。过于简单和过于难都会浪

费你宝贵的复习时间，这样的教辅资料对一轮复习是不合适的。对于教辅资料

的使用也要注意一下几点：

(1)哪些题是一看就会的，哪些题是经过深度思考才能做对的，哪些题是经

过深度思考后一点思路都没有的，这些题必须做好不同的标识。

(2)对那些一点思路没有的习题，必须通过同学或老师的帮助使之变成有思

路的习题，这些知识点就是你们备考路上的“拦路虎"，一定要把他们都"消

灭”了。

(3)要定期回头复习那些经过深度思考才做出的习题，保证思路上的畅通。

(4)要把自己不会的习题、做错的习题进行归类，看看哪些题是方法上的错

误，哪些题是计算上的失误，哪些题是概念理解不透造成的错误，设计一个表

格记录下来。

掌握自己犯错的类型，就为防范错误做好了准备，整理一个错题本是复习

的一个好办法，便于集中查阅自己犯过的错误。当看到曾经出现过的问题，应

该随时翻看课本里面相应的内容，这样边记边看效果会更显著，不会的知识点

就会越来越少了。

问题四：都说要跳出题海，少做题还能得高分吗？

物理学科不做题是不行的，但是没有必要做大量的习题，在做题的过程中

要抓住物理模型的本质、习题条件变换、多过程多对象的拆分。

⑴注意物理题的模型。我们所学到的规律都是经过简化以后物理模型所对

应的规律。只有找到题目所述的是什么样的模型，才能用这个模型所对应的物

理规律来解决问题。

(2)注意题目条件的变化。高中所学的模型不多，但是题目千变万化，原因

是每一道题都有区别于其他题目的条件。审题的关键是将这种条件找出来，也

就是我们平时所要找的初始条件、边界条件、临界条件等。

(3)能把多过程和多对象进行拆分。对于多过程、多对象的问题，审题清楚

以后的第一个任务就是把整个过程分解为多个子过程，把多个研究对象分别隔

离作为单个物体来研究，或者将几个对象作为整体来研究。

问题五：有一个问题使我特闹心，就是有些题老师一讲我就明白，等自己

做的时候就不会了，这可怎么办啊？

对于知识的学习分为不同的层次，通常分为知道、理解、应用、评价这四

个层次。你说的"明白"那是停留在知道的层面，可能没有理解或者没有达到

应用和评价的层次。而高考题对知识点的要求是达到理解和灵活应用的层次。

例如仅记住力做功的公式是不行的，你还必须理解这个公式中的力必须是作用

在物体上的恒力，当是变力的时候就不能应用这个公式求解变力做功了，对于

公式中的位移应该是物体相对地面的位移，公式中的夹角应该是力的正方向和

位移正方向间的夹角。你不会独立做题的原因也可能是没有掌握一些解决试题

方面的程序性知识，或者对于处理这些问题所需要的知识不能以模块化的方式

呈现出来。例如应用动能定理解题或者是应用楞次定律判断感应电流方向的步

骤等。

问题六：我们马上要进行力学的复习了，高考对要求考蛰的力学知识点有

哪些?针对不同的知识点要掌握到何种程度？

《考试大纲》是高考命题的指挥棒，也是高三复习的纲领性文件，《考试

大纲》中有明确的知识点的要求及要求掌握的程度，对本辑设计的力学内容，

II类要求的知识点主要有：速度和加速度;匀变速直线运动及其公式、图像;力的

合成和分解;共点力的平衡;牛顿运动定律、牛顿定律的应用;运动的合成和分解；

抛体运动;向心加速度。匀速圆周运动的向心力;万有引力定律及其应用等.n类

要求是指对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和

解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准

中'理解'和'应用'相当。除口类要求的知识点之外都属于I类要求的知识，工类

要求是指对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使

用，与课程标准中的‘了解和‘认识相当。预计2011年《考试大纲》对力学的

要求变化不大，复习时可以以2010年的《考试大纲》为指导。

问题七：本辑所涉及的力学内容在高考中的命题特点有哪些，如何针对这

些特点有效复习？

所涉及的力学内容可归纳为以下几个方面：

(1)直线运动的命题特点：直线运动更多的是与牛顿定律、带电粒子在电磁

场中的运动等结合起来，作为综合试题中的一个知识点而加以体现。

(2)力与物体的平衡命题特点：侧重力的合成与分解、摩擦力的概念及变化

规律等知识，另外也要注重电场力，磁场力及复合场的平衡问题。

(3)牛顿运动定律命题特点：命题形式倾向于应用型、综合型和能力型，易

与生产、生活、军事科技、工农业生产等紧密联系，还可以以力、电综合题形

式出现。

(4)曲线运动与万有引力定律命题特点：抛体运动及圆周运动与生产、生活

的联系，万有引力定律与现代航天科技的综合是高考的热点。

同学们在复习时应多注意这些知识的综合训练和应用。

问题八：2010年高考题中出现联系社会的热点问题，复习力学时怎样密

切联系实际？

随着科学的发展、社会的进步、地区性突出事件的增加，也给高考物理的

内容增添了不少新的素材。如：上海“世博会"绿色公交问题，场馆中的节能

问题;广州"亚运会"径赛中的运动学问题，田赛中的动力学问题;即将发射的

"神八”卫星的发射速度与环绕速度问题，卫星在转换轨道过程中机械能守恒

问题等。总之，社会的热点、政府的重点、老百姓关注的焦点，都将成为高考

考查能力的一大亮点。

问题九：实睑题在物理高考中一直占有相当重要的地位，力学实验主要有

哪些？

高中必修课物理学生分组实验由长度的测量、研究匀变速直线运动、探究

弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、研究平抛物体的运动、验

证机械能守恒定律六个实验组成的一个大的力学实验板块。占《考试大纲》上

所列出的学生分组实验的32%。物理实验是每年高考必考的重要内容，也是决

定考试成败的关键之一。

在复习物理实验的时候要注意以下几个方面，因为任何一个中学物理实验

都有