2《走月亮》第一课时 课件

第一课时走月亮2【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.有感情地朗读课文，了解课文内容，感受美好意境。

2.认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，理解“柔和、鹅卵石”等14个词语。

识记字词，正确书写。整体感知课文内容，理清课文结构线索。

边读边想象画面，梳理课文中的主要场景。

一个小姑娘在明亮的月光下，甜美地想象和阿妈一起散步时的情景。此时，我们的心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈的笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步，一起走月亮！课前导入“走月亮”吴地传统民俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓，这就叫做“走月亮”。一般是结伴在月下游玩，或互相走访，或拜佛庵，或举行文艺活动。

点苍山共有雄峙巍峨的十九峰，山顶上终年积雪，被称为“炎天赤日雪不融”，更奇妙的是，每两座山峰之间都有一条溪水，由上而下，向东流淌一直注入洱海。点苍山据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个湖泊，据说是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为“洱海”。洱海特点：①形散神聚；②意境深邃；③语言优美。走月亮2体裁：散文散文是一种抒发作者真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。揭示课题指在月光下游玩以事件命题，揭示课文内容。

“走月亮”是我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。中秋夜，家家妇女都穿上新衣服，相约到街上走走。有的妇女甚至在月光下散步到鸡叫天明，仍然精神抖擞，据说这样做可以祛病延年。“走月亮”资料链接吴然个人简介

原名吴兴然。1946年生，云南人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》任编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员。文学成就1.散文集《小鸟在歌唱》《小霞客西南游》分别获中国作家协会第二、五届全国优秀儿童图书奖;2.《天使的花房》获第六届宋庆龄儿童文学奖。主要作品

《歌溪》《凉山的风》《风雨集》

《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》等。走近作者éluǎnshí鹅卵石dù

liàng镀亮风俗跃出shǎnshǎnshuòshuò闪闪烁烁fēngsúyuèchū稻穗dàosuìtiángěng田埂我会读táo牵qiān淘tián填éluǎn鹅kēng

wā坑洼(坑坑洼洼)我会写(淘洗)(牵着)(鹅卵石)(填上)卵我会写zhuāngjià庄稼sú俗(风俗)yuè俗(跃出)pú

táo葡萄dào稻(水稻)shú熟(成熟)luǎn组词：鹅卵石卵壳易错字不要漏掉“点”tián组词：填空填充填写不要少写一“横”易错字yuè组词：跳跃活跃飞跃不要写成“天”易错字dào组词：水稻稻谷稻穗两个小横不能连在一起。易错字táo淘笔画：11部首：氵结构：左右

音序:T组词：淘气淘洗重点字指导九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

——刘禹锡运用：辨字组词：掏（）陶（）掏钱陶器qiān牵笔画：9部首：大结构：上下

音序:Q组词：牵手牵挂重点字指导天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

——杜牧运用：辨字组词：奈（）牢（）无奈牢房é鹅笔画：12部首：鸟结构：左右

音序:E组词：鹅毛白鹅重点字指导千里送鹅毛——礼轻情意重运用：辨字组词：鸡（）鸭（）鸡蛋鸭子卵luǎn笔画：7部首：丿结构：左右

音序:L组词：产卵卵生观察对比卵印重点字指导杀鸡取卵，打鹿取茸——得不偿失运用：坑kēng笔画：7部首：土结构：左右

音序:K组词：水坑坑害观察对比杭抗重点字指导村子前面的大坑里积满了水。造句：洼wā笔画：9部首：氵结构：左右

音序:W组词：洼地低洼观察对比挂佳重点字指导我们的车陷在山洼儿里了。

运用：填tián笔画：13部首：土结构：左右

音序:T组词：填空填写重点字指导土来把空填带金去集镇书页莫颠倒虚心又谨慎秋风如同慷慨的画家，将五彩颜色填满瓜果庄稼。造句：庄zhuāng笔画：6部首：广结构：半包围

音序:Z组词：村庄庄园重点字指导来到李家庄

任务是追赃河边有树桩

衣服被弄脏昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大运用：稼jià笔画：15部首：禾结构：左右

音序:J组词：庄稼耕稼重点字指导今年风调雨顺，地里的庄稼长得十分茁壮。造句：观察对比嫁家俗sú笔画：9部首：亻结构：左右

音序:S组词：习俗俗语重点字指导洗浴有温泉

习俗要延续生活很富裕

无欲人坦然我们要尊重少数民族的风俗习惯。造句：yuè笔画：11部首：⻊结构：左右

音序:Y组词：飞跃活跃成语积累：跃跃欲试跃然纸上一跃而过重点字指导跃跃，跳也。——《广雅》pú笔画：12部首：艹结构：上下

音序:P重点字指导葡吐鲁番的葡萄——甜透了táo葡笔画：11部首：艹结构：上下

音序:T葡

萄tao稻dào笔画：15部首：禾结构：左右

音序:D组词：稻谷稻田重点字指导辨字组词：滔（

）蹈（

）稻草点灯——十有九空歇后语：稻田上种满了金色的水稻。造句：滔滔不绝手舞足蹈熟shú笔画：15部首：灬结构：上下

音序:S组词：熟悉成熟重点字指导辨字组词：孰（

）塾（

）煮熟的鸭子——飞了歇后语：这里的地形我们很熟悉。造句：孰是孰非私塾朗读课文1找出文中反复出现的一个语句，体会其作用。2圈画出表示地点的词语，梳理出文中描绘的场景。强烈、充分。条理清晰，层次分明。

这句话在文中反复出现了几次？有什么作用？（第3、5、7、9自然段）句子探讨啊，我和阿妈走月亮……出现四次行文线索表达情感“我”和阿妈走月亮经过的地方（场景）小路上溪边田园根据场景划分段落，概括大意。结构划分月明之夜，“我”和阿妈在小路上走月亮。（第_____自然段）1-3“我”和阿妈在溪边走月亮。（第_____自然段）“我”和阿妈在田埂上走月亮。（第_____自然段）走月亮带给“我”的感受。（第_____自然段）4-56-78-9月亮升起图月下溪边图月下田园图月亮牵星图用简洁的语言说说每部分描绘的画面。画面描述本文描写了在秋天的一个月明之夜，“我”和阿妈在云南洱海畔走月亮的场景。依据每部分的内容概括。内容归纳我的收获本文的体裁是____，特点是________。1本文的写作线索是_____________。2本文写的主要场景有______________。3交流：初读课文，你的感受是________。4随堂小测2.村道已经修补过，kēngkēngwāwā（）的地方已经填上碎石和新土。3.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫pútao（）？都有。坑坑洼洼1.灰白色的éluǎnshí（）布满河床。鹅卵石葡萄一、读句子，看拼音写词语。鹅（）饿（）坑（）杭（）俗（）浴（）淘（）萄（）稼（）嫁（