班助带班目标(43篇)

第页共页班助带班目的(43篇)时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开场写方案了。相信许多人会觉得方案很难写？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。班助带班目的篇一首先认真学习工作条例，熟悉工作程序，明确自己的责任和义务。正确定位自己的特殊位置，是沟通老师和同学的桥梁纽带，是广阔同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，积极工作、以身作那么。1、在新生入学之际，鉴于他们对新环境的生疏，我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境，引导他们尽快转换角色走上正轨，稳定他们的情绪。2、在入学初通过多种渠道的宣传，让全班同学理解党的相关情况，对学生进展党团根本知识教育。进步学生的思想认识，引导他们积极向党组织靠拢。1、我将抓好班委的工作建立，本着公平、公正、公开的原那么，选好班团干，营造积极向上的气氛，团结共进的班集体，为班级将来更好地开展奠定坚实的基矗2、明确班委分工责任，形成一个完好的工作体系，进步班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会，及时反响班级整体情况，并分析^p解决方法。1、利用自己学到的知识对新生进展专业介绍，激发学生的学习积极性。将自己的一些学习方法和经历传授给学生，增强全班的学习气氛，进步全班的学习成绩。2、经常向同学们强调学习的重要性，进步同学们对英语四、六级考试的重视，催促同学在课余时间上自习。鼓励同学多去图书馆，充分利用图书馆的珍贵资，稳固课程并扩展自己的知识面，组织有才能的同学参加各种学科竞赛。1、加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律。2、每月召开一次班会，在班会上提出问题，并制定下一步的方案。建立本班的公共邮箱、q群、博客等提供信息平台，让大家更好地互相交流与监视。3、鼓励有才能的同学积极地去参加校或院的学生干部工作，进步自己各方面的才能，同时参加社会理论等来增加社会经历，以便以后更好得理解社会情况。1、积极配合校院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活，推荐一些有才能高程度的同学参加院的文艺工作。2、积极开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻炼。1、我将在辅导员的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地理解本班同学的详细情况，理解贫困生的情况，做好新生接待工作。经常以各种形式(如：下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等)及时理解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾,多从精神上鼓励他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业2、开学期间，我将加强与他们的沟通与交流，急他们所急，想他们所想。将他们遇到的问题或者难处及时向领导和老师反映，力求及时解决，免除隐患班助带班目的篇二新学期开场了，助教工作对幼儿的安康成长以及日后开展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势开展，我们在上级领导及园长的带着下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行助教工作与教育相结合的原那么，结合本人的工作，特制定了本学期的工作方案。一、指导思想1.以学园工作方案为目的，认真贯彻《纲要》精神，认真学____的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力进步自己政治素养。2.严格遵守《助教员的职业守那么》，认真学习助教知识，不断进步助教质量。二、主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2.良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以进步促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱才能能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.配合老师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情效劳。7.团结协作老师和助教两者配合，互相理解，互相支持，常常沟通，一同讨论保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子安康成长。8.进步自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经历，不断进展知识更新，不断调整自身的知识构造，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好根底知识。参与合适自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。班助带班目的篇三光阴似箭，助理班主任的工作应经进入第二学期了！首先非常荣幸可以受党组织信任，担任七年级四班的助理班主任，在这期间，我尽心全力的做好自己的每份工作，承受校领导对我的考验。在将来的一学期里，我还会一直与所管班级保持严密的联络，能协助好班主任的工作，帮助学生认识自我、探究自我、激发潜能、提升自信，以获得更好地开展，理解学生所需的，及时解决学生所碰到的问题。从全班开学初的学情观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；学生成绩首尾差异很大；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在初一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，为初二奠基，我拟订班级德育工作方案如下：1、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。2、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。3、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。学习是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的根底上，进一步进步学习成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：1、学期初找上学期出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否那么会有留级的危险，尤其是主数不及格的同学，平时让班长，学习委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人落伍。2、各个班委起好带头作用，把本班级的学习气氛带起来。3、各课代表尽好自己的指责，理解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进展催促，假如没有进步，要把情况向班主任助理说明，在平时做好同学的思想工作，降低不及格率。4、对经常缺课的同学，班长和学习委员要多加留意，做好思想工作，假设屡说不该，要向上汇报。5、到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进展指导，努力防止不及格现象。班助带班目的篇四20xx年幼儿园平安防护教育工作方案启迪二班：张俊叶“将幼儿的生命平安放在首位”是保证幼儿活动顺利进展的前提，是保证每一个幼儿各方面才能平衡开展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在平安的环境中安康成长。1、选择既能进步幼儿自我保护意识又能为幼儿所承受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规那么等。2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展平安教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，理解平安信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿理解如何防止事故的发生、从而进步幼儿对防火、防灾的警觉性和防范才能，并让幼儿知道“119”是火警号码、应如何自救等。3、教给幼儿一些与平安有关的根本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。幼儿认识有关的平安标志和紧急情况时拨打的救援。4、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n1、用物及交通平安方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生人的食物等。5、开设专题讲座。请有关部门的.工作人员传授自护常识，以进步孩子们的自护意识和自护才能。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。6、组织幼儿进展消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。1、及时排查幼儿活动环境的各种平安隐患。2、坚持带班时不让幼儿分开老师的视线。3、随机制止幼儿的不平安行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。1、通过家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长宣传平安教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设平安的教育和生活环境，使家长成为园外平安教育的老师，负责施行家庭中的平安教育，获得家园教育的一致性，时刻做到：家园亲密配合，为幼儿创设平安的教育和生活环境。2、发放致家长的一封信3、严格执行平安的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托别人带的告知当班老师，得到确认、允许、签名前方可带孩子分开。班助带班目的篇五一、现状分析^p：1、优势：(1)半学期的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。(3)有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人开展总目的：1)尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2)努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1)多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能。班助带班目的篇六《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。“平安与安康是幼儿最大的幸福”，班级平安工作应该从细处着手，防范为先。1、把平安放在首位，认真做好各项工作，保护和促进幼儿身心安康开展。2、防止幼儿意外事故的发生。3、孩子理解一些根本的平安保护知识，初步培养幼儿的平安意识。1、老师要有强烈的平安保护意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。老师要及时排除班内不平安隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，〔如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等〕。老师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。2、早上来园时，带班老师要注意幼儿的`安康状况，稳定幼儿情绪，要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。3、幼儿生活活动时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，防止烫伤。4、晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人分开或擅自离园。初步教幼儿识别特殊号码的用处〔如110、119、120〕。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞。5、幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物平安，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品〕，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。6、户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。老师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿分开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。7、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。8、幼儿离园后，老师要再次检查活动室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电，关闭锁好门窗后才能分开。9、向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕，积极做好平安防范工作。10、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的平安工作方案，我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。“孩子们安康快乐每一天”，这就是我们小2班老师们的共同心愿！班助带班目的篇七完毕完高中生活，所有新生都对大学有着美妙的憧憬，他们带着这份憧憬来到大学，心里是满怀冲动。因此，我们要注重与新生的第一次见面。首先自己的穿着打扮一定要得体，其次就是自己的言行举止一定要符合大学生的要求。给新生一个好的印象。假如有新生是家长陪同，班助代表了我们学校的形象，那么就应该起身对家长表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好可以与家长进展一次对本校的介绍，让家长对学校更理解，更放心。同时，尽可能的记住每个人〔包括兴趣爱好〕。最好能开一次新生开学班会，让学生中展示自己，以便于今后更好的认识，并且让学生正式的认识班主任助理这个职务，有助于今后我的工作。找一个时间和新生们进展单独的交流，理解他们刚进大学的心理动态和思想状况。深化的理解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的根底。同时承受他们的提问，给予及时较好的答复。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因此也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。学校有很多组织，比方学生会等，都是很好的锻炼时机。告诉他们在大学里除了努力学习，同时更重要的是进步个人综合才能。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位。最重要的是淡化他们对学校锻炼时机的功利心，不能让他们把这些锻炼时机当成显耀自己的工具！在校期间应侧重于学习，讲学习放到第一位，尤其是我们电子专业，将来工作完全靠自己的才能。我们学校对于学习综合才能强的学生都有就很好的奖励制度，如“国家励志奖学金”、“黄炎培奖学金”、“三号学生”我们学院针对大一新生的活动是比拟丰富的，比方十佳歌手大赛，辩论赛，演讲比赛等等。让他们积极参加各种活动，丰富大学生活和提升自己。同时也要介绍学校的处分制度，告诉他们在大学里什么能做，什么不能做，做什么会有处分。尤其是考试纪律问题。在宿舍应遵守宿舍管理，不能做不该做的事！对于新生应组织一次班级集体活动，增进他们之间的友谊，让彼此更理解。有志于今后他们的相处以及和我的相处。开学后不久应开一次班会，综合以上的各个方面和平时他们的表现，给他们上台表现的时机并进展班委的竞选和评定。制订班级活动方案，强化常规管理条例。让班委和我共同管理这个班级，使本班更加协调与团结。并且，对各个班委进展相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。在新生正式上课开场，应该组织一次学习经历交流会。请一些在英语、专业课、自考等方面比拟优秀的学长学姐作经历交流。解除他们心中的疑惑，让他们在今后的学习道路中树立目的。很多人都认为大一新生军训完毕就意味着我们班助的工作也完毕了，其实不然。我觉得班助应该不仅仅只是在军训期间的辅导，而要做到长期的辅导和效劳作用班助应该深化班级，配合班主任指导工作开展班会总结和指导工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使没什么事也要多注意他们的动态。因此，我们就要获取更多的联络方式，比方手机号、msn、qq等。也可以创立一个qq群，方便以后在一起聊天，还可以多关心他们，多与他们交流。解决他们在今后学习生活中的疑惑。进展入学教育工作，向新生介绍我校的概况，让新生熟悉学校的环境、学院制度等。〔1〕军训期间提醒新生注意个人财物的平安；〔2〕及时传达学院，解决新生疑问；〔3〕为新生及教官们军训军训期间提供良好后勤效劳，新生军训后勤效劳到位〔例如可以为教官购置金嗓子喉片、为新生准备葡萄糖等〕；〔4〕培养新生们尊敬师长，遵守纪律，吃苦耐劳的精神，构建团结一致的团体，并且与新生亲密联络，理解新生们近段时间的心理想法，假设心理出现异常情况，及时处理和向上级报告；〔5〕为新生多拍照片并妥善保存，以作纪念；〔6〕配合学院和教官做好考勤工作；〔7〕组织好晚上的拉歌活动，让新生在共同参与活动中加深认识；〔8〕注意新生的身体状况，对于身体有特殊情况的新生，给与及时的关心，并让其他同学多注意他们的身体状况；〔9〕继续在军训中开掘有才能的新生；〔10〕保持手机24小时开机，随时准备应付新生的求助；〔11〕自身要合理安排好上课学习与工作的时间，同另一位代班交换课表，根据双方的课程安排分配工作；假设实在无法调和，要找辅导员开假条，同时向课任老师进展解释，争取理解，防止出现逃课的不良现象。〔1〕召集临时班干开会，总结一下军训以来的工作；〔2〕开一个简短的班会，让新生上台讲讲自己军训以来的感受〔3〕假如时间条件允许，请所代班级的班主任前来与同学们进展沟通交流，加强师生间的交流。〔4〕新生军训期间，只要有时间，一定要保证代班在新生军训的现场陪同新生军训，加深代班与新生的感情；〔5〕保存、整理好购置公共物品的发票，以便日后报销。〔1〕找学习表现较差的同学谈话，说明一些利害关系；〔2〕各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来；〔3〕各课代表尽好自己的指责，理解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进展催促；〔4〕对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，假设屡说不该，要向上汇报；〔5〕到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进展指导；〔6〕从如今开场，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。对于这项工作，我认为是一次挑战，也是一次机遇。我会根据我以往的经历，加之不断的努力，积极配合系部的指导。我坚信自己能做好班主任这份工作！班助带班目的篇八很荣幸可以参加美术学院xx届助班的竞聘。我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经历集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于理论的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效进步我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我效劳、自我进步”的重要方法，对于助班的工作方案，我主要从以下几点来展开。报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美妙的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开场建立个人档案〔包括爱好、特长等等〕。新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生理解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的开展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。新生军训开场后，对新生进展大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易理解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深化的理解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的根底。同时，对他们个人的才能进展摸底，可以为以后构建班委的工作奠定根底。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因此也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。大学生在校期间要让他们明白，学习永远是第一位，同时更重要的是进步个人综合才能。更何况如今用人单位也趋向于选择有工作经历，综合才能强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造时机，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承当责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼才能。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的考前须知以及相关经历等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。同时针对锻炼时机少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金非常钟”活动，即，在上晚自习前非常钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的才能，而且也进一步加深了班级内部人员的理解，活泼了气氛。这是我的第一条建议。在各种评优评先制度上，应加大对制度的理解和学习，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学习，我认为从大一开场，就应该要让他们树立优秀自我、进步自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目的而为之努力，同时来进步个人综合才能的目的。积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动参加党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织参加中国v的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、典范自我的过程。这样，在无论在以后的班级建立工作中，有典范，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好典范。在军训期间有空闲时间的情况下，筹划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体屡次活动，我相信我有这个才能将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。挑选班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。在班委组织建立中，设八个岗位，班长、团支书、学习委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真理解每个学生的根底上，结合入学教育阶段的考察，施行公平、公正的原那么在和班主任的讨论决定下，选好班委。同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经历，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进展相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了进步系部各个班级建立的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，进步他们的综合素质和班级管理才能和思想认识。在军训后，很多人都有这样一个意识，好似随着军训的完毕，我们班级助理就已经完毕了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，更应该是平时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息平台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需。这项工作对于我们学生来讲是自我管理才能的进步，是自身素质的进步，也是实现“自我管理，锤炼成才”的理论途径。以上我制定的各项方案，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经历的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教诲。我想，假设我有幸可以中选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项方案和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的才能也是一种前所未有的进步。我坚信自己有才能胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在理论中考验我！班助带班目的篇九一、工作方案第一、与新生的初次见面完毕完高中生活，所有新生都对大学有着美妙的憧憬，他们带着这份憧憬来到大学，心里是满怀冲动。因此，我们要注重与新生的第一次见面。首先自己的穿着打扮一定要得体，其次就是自己的言行举止一定要符合大学生的要求。给新生一个好的印象。假如有新生是家长陪同，班助代表了我们学校的形象，那么就应该起身对家长表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好可以与家长进展一次对本校的介绍，让家长对学校更理解，更放心。同时，尽可能的记住每个人(包括兴趣爱好)。最好能开一次新生开学班会，让学生中展示自己，以便于今后更好的认识，并且让学生正式的认识班主任助理这个职务，有助于今后我的工作。第二、和新生们进展面对面的谈心找一个时间和新生们进展单独的交流，理解他们刚进大学的心理动态和思想状况。深化的理解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的根底。同时承受他们的提问，给予及时较好的答复。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因此也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。第三、向新生介绍学校的锻炼时机学校有很多组织，比方学生会等，都是很好的锻炼时机。告诉他们在大学里除了努力学习，同时更重要的是进步个人综合才能。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位。最重要的是淡化他们对学校锻炼时机的功利心，不能让他们把这些锻炼时机当成显耀自己的工具!第四、充分宣传在校期间学习的重要性以及学校评奖评优处分制度在校期间应侧重于学习，讲学习放到第一位，尤其是我们电子专业，将来工作完全靠自己的才能。我们学校对于学习综合才能强的学生都有就很好的奖励制度，如“国家励志奖学金”、“黄炎培奖学金”、“三号学生”„„我们学院针对大一新生的活动是比拟丰富的，比方十佳歌手大赛，辩论赛，演讲比赛等等.让他们积极参加各种活动，丰富大学生活和提升自己。同时也要介绍学校的处分制度，告诉他们在大学里什么能做，什么不能做，做什么会有处分。尤其是考试纪律问题。在宿舍应遵守宿舍管理，不能做不该做的事!第五、组织班级集体活动对于新生应组织一次班级集体活动，增进他们之间的友谊，让彼此更理解。有志于今后他们的相处以及和我的相处。第六、开班会，确定班委成员开学后不久应开一次班会，综合以上的各个方面和平时他们的表现，给他们上台表现的时机并进展班委的竞选和评定。制订班级活动方案，强化常规管理条例。让班委和我共同管理这个班级，使本班更加协调与团结。并且，对各个班委进展相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。第七、开展学习交流活动在新生正式上课开场，应该组织一次学习经历交流会。请一些在英语、专业课、自考等方面比拟优秀的学长学姐作经历交流。解除他们心中的疑惑，让他们在今后的学习道路中树立目的。第八、构建长期沟通的平台很多人都认为大一新生军训完毕就意味着我们班助的工作也完毕了，其实不然。我觉得班助应该不仅仅只是在军训期间的辅导，而要做到长期的辅导和效劳作用班助应该深化班级，配合班主任指导工作开展班会总结和指导工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使没什么事也要多注意他们的动态。因此，我们就要获取更多的联络方式，比方手机号、msn、qq等。也可以创立一个qq群，方便以后在一起聊天，还可以多关心他们，多与他们交流。解决他们在今后学习生活中的疑惑。二、详细工作方案1、入学报到期间进展入学教育工作，向新生介绍我校的概况，让新生熟悉学校的环境、学院制度等。2新生军训期间工作(1)军训期间提醒新生注意个人财物的平安;(2)及时传达学院，解决新生疑问;(3)为新生及教官们军训军训期间提供良好后勤效劳，新生军训后勤效劳到位(例如可以为教官购置金嗓子喉片、为新生准备葡萄糖等);(4)培养新生们尊敬师长，遵守纪律，吃苦耐劳的精神，构建团结一致的团体，并且与新生亲密联络，理解新生们近段时间的心理想法，假设心理出现异常情况，及时处理和向上级报告;(5)为新生多拍照片并妥善保存，以作纪念;(6)配合学院和教官做好考勤工作;(7)组织好晚上的拉歌活动，让新生在共同参与活动中加深认识;(8)注意新生的身体状况，对于身体有特殊情况的新生，给与及时的关心，并让其他同学多注意他们的身体状况;(9)继续在军训中开掘有才能的新生;(10)保持手机24小时开机，随时准备应付新生的求助;(11)自身要合理安排好上课学习与工作的时间，同另一位代班交换课表，根据双方的课程安排分配工作;假设实在无法调和，要找辅导员开假条，同时向课任老师进展解释，争取理解，防止出现逃课的不良现象。3新生军训期完毕后工作(1)召集临时班干开会，总结一下军训以来的工作;(2)开一个简短的班会，让新生上台讲讲自己军训以来的感受(3)假如时间条件允许，请所代班级的班主任前来与同学们进展沟通交流，加强师生间的交流。(4)新生军训期间，只要有时间，一定要保证代班在新生军训的现场陪同新生军训，加深代班与新生的感情;(5)保存、整理好购置公共物品的发票，以便日后报销。4学习方面(1)找学习表现较差的同学谈话，说明一些利害关系;(2)各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来;(3)各课代表尽好自己的指责，理解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进展催促;(4)对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，假设屡说不该，要向上汇报;(5)到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进展指导;(6)从如今开场，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。三、最终期望对于这项工作，我认为是一次挑战，也是一次机遇。我会根据我以往的经历，加之不断的努力，积极配合系部的指导。我坚信自己能做好班主任这份工作!班助带班目的篇十1、认真上好助班培训课做好笔记与规划，多向带班的学长学姐交流汲取经历，做好心得笔记，熟悉工作细节，把握考前须知；2、获取新生班级同学，适当记住一些根本资料，在工作中可以消除助班与新生的生疏感，便于亲近与交流；3、找到新生的联络方式，并尽早加他们的微信或qq，以便在前期阶段可以及时通知新生。提早开通15级的班级q群，方便15级新生互相交流。4、深化理解助学贷款的要求和程序，学校根本情况，学校的机构组织，学院的重要信息、研究成果，便于答复新生的问题；5、理解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能做到有问必答；6、总结我们的经历，理解好社团的概况，以及考证的，为以后给新生正确的指导做好铺垫；7、联络并沟通与其他班级的助班。让助班形成一个团体，让大家互相交流以及学习。此外由于工作的需要，有时机常聚聚以便交流经历。8、关于对新生的学习教育工作，由于经历了一个漫长的假期，大局部的学生都会存在着一定的松懈的心理，我们还必需要向其传达一种信息，大学需要学习的还有很多，并不能像假期一样，防止以后更难拾掇心情。9、尽早联络班级的班主任，向其汇报情况，包括学生人数，与班主任一起交流并让老师可以放心地将工作交给我们。1、注意家长见面时的言行和态度，树立一个良好的形象，时时保持微笑、热情、耐心；班助带班目的篇十一一、努力进步自己的专业素质首先，在理论学习中成长：1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。2、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在理论中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究合适中班的教育内容、教育方法，4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步老师的观察、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。二、多学习。人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识，只代表过去的认识程度，可能陈旧，可能将由于新的发现而更新。因此作为老师应不断的学习。1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、进步自己。2、学习身边老师的珍贵经历，进步执教学程度，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。无论是一个优秀的老师还是管理者，都必须有深沉的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学理论、业务进修、校本培训等不同的学习时机，让学习成为自己的习惯，使自己开展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型老师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的老师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的知识构造。5、写好周方案，备好每一堂课，上好每一堂课。三、多反思自我反思是进步业务程度的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目的的制定、教学内容的选择……及时进展反思、总结、改良，从而做“经历型”的老师。1、不断进展师德自查，反省自己的行为，标准自己的言行，做到身正为师，学高为范。2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿理论才能着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。四、多理论1、努力探究、大胆理论，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生开展的促进者的转变。2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，进步自己的理论程度，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。3、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。班助带班目的篇十二在《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》里指出v幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。v所以，为幼儿创设平安、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子安康、快乐地成长，做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不可无视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展及时教育，帮助幼儿建立良好平安意识。现根据幼儿的年龄特点，制定平安方案如下：〔一〕创设一个平安、安康的开展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的`时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。6、户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安。7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。〔二〕加强平安教育、进步平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护才能，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能随意分开家长或集体。3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。5、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7、在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。班助带班目的篇十三一年前，我带着一颗期待、懵懂的心，来到了广东科贸职业学院；而如今，充满欢乐与热情的大一生活已经落下帷幕，我也将会以逐渐成熟的姿态，踏入师兄师姐的行列。此时，想起我们的09级师兄师姐在我们因为对大学充满好奇与迷惘而不知所措时，带我们走出了彷徨和迷惘，对于他们的无私付出与帮助，心中非常的感谢。正是因为师兄师姐们的的教诲与支持，鼓励着我去申请，去竞选11级的班主任助理，像他们那样认真，承当责任，无私地去为11级的师弟师妹们效劳，帮助他们更好的适应大学生活，成为师生之间沟通的一道桥梁。在我的认识中，班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助班主任工作，管理班集体，让11级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来，一名通过的班主任助理应该这样的一个人：1、拥有正确的世界观、人生观、价值观，政治立场坚决；2、拥有强烈的责任心和责任感，有足够的耐心和耐性完成各项工作；可以吃苦；3、做事认真细致，可以高品质的完成各项工作；4、以身作那么，在新生中起到模范带头作用，可以在师弟师妹之中树立典范，更好的引导他们成长，养成良好的道德品质和做法，走好大学路；5、习惯，使新生们尽快的适应大学生活；6、性格开朗向上，热情大方，有亲和力；7、可以积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作，积极配合学院的各项活动，听从学院的号召。我认为，班主任助理的工作原那么是：热情、认真、承当责任、团结、互助。而我，对于胜任这份工作充满信心，不管任务多艰巨，困难有多大，我都会全力以赴，做到最好！为此，我制定了一份详尽的方案书，详细如下：接待新生的前期准备工作由于此时新生尚未到来，所以要开场开展前期的准备工作，并对新生接待当日的详细事宜开展方案和准备，防止到时出现准备缺乏，秩序混乱的情况。需要准备的详细事项：〔1〕、在辅导员的指导下，仔细查阅所承当责任班级同学的详细档案资料，理解所承当责任班级同学的详细情况，对于有突出才能或特长的学生，做好记录，以便更好地成长；而对于贫困生或者其他特殊学生，也要做好记录，以便以后给予他们更多的关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心；〔2〕、亲自到学校的各处及周边开展考察，做到详细理解学校各建筑、道路、课室的详细名称、位置同学校周边的饭店，旅店，商场等地方，以便在学生和学生家长问起时可以答复，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施；〔3〕、在假期查阅有关广东科贸职业学院和我院系的相关资料，包括成长的历史，各项比赛的优异成绩，英语四、六级的过级率等等；在新生见面会时可以向新生介绍，增强他们的归属感；〔4〕、理解好所承当责任班级的专业特色，专业优势和专业前景，假设所承当责任的班级有同学出现想转院系或专业的想法时可以有的放矢地开展劝说开解，争取把学生留下来；〔5〕、到后勤效劳中心、宿舍中心、财务处等相关部门咨询好相关事宜，理解清楚如何办理饭卡，如何办理宿舍入住等详细流程，方便新生更快的完成相关手续；〔6〕、熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时可以做到有问必答；〔7〕、与所承当责任班级的班主任开展接触沟通，将自己的工作方案和部署同所承当责任班级的班主任开展讨论修改；〔10〕、同辅导员，____团理解学院关于新生接待工作的部署，理解好详细的流程；军训工作1、前期阶段：〔1〕由于军训期间是炎热的夏天，11级新生有可能还没有准备好水，因此必须准备好桶装水，以及一次性的杯子，以便于11级新生的饮水方便。〔2〕与军训的学生教官事先联络好，并共同商讨军训期间会出现的问题，例如纪律方面，身体状况，以及医疗救治的细节问题。〔3〕准备学校校医院，以及军训期间值班的校医的，假设出现以外可以及时联络校医。〔4〕在班上做好充分的思想工作，由于军训是一个很困难的时间，特别是由于今年的大一新生从刚开学便要开场军训，因此对于放假一个多月的他们来说，无论是心理还是身体上都会有很多不适应的反射，也会出现一些焦躁不安的心态，所以我们必需要在军训前给予他们一种思想准备还有就是要有坚韧不拔的精神。由于大学的军训会对大学生有着一种潜移默化的影响，因此，我们必需要抓好军训的工作。〔5〕准备一些军训所唱的歌词，以及一些军训拉歌的词语，通过唱歌与拉歌更好地团结班级，因为经历告诉我，在军训时，拉歌环节是一个冲动人心的环节，也是一个很好地表达我们班级形象的舞台，也是一个很好的展示时机，并且希望可以到达一个团结班集体的效果。〔6〕准备好相机，为新生军训留下珍贵的回忆。2、中期阶段：〔1〕与自己的排挡商量安排好好在班上的时间，尽可能地去看望新生，以便有突发情况并及时理解新生的身体状况，并提供帮助。〔2〕在军训期间负责班级的拍照工作。〔3〕军训期间经常性走访新生的宿舍，理解情况，并给予鼓励与支持。〔4〕要准备好葡萄糖水，以及一些营养品。由于军训期间是夏天，中暑的可能性比拟大，因此我们还需要对中暑有一定的理解。以防新生中暑的出现。〔5〕最后便是要经常性地鼓励新生，要在平时休息的时候，或者是吃饭的时候给予大家多一点的鼓励，支持，在平时的言行上也要多给大家信心与力量。突发情况：假设有个别同学想放弃，便需要私下与这些新生交流，理解他们的情况，也需要为他们鼓劲通过聊天与新生平常的交流中，希望可以触动这批新生，希望以自己的言行改变他们。3、后期阶段：〔1〕主要是军训心得的整理工作，为便利以后的班级团评工作。〔2〕以及班级军训照片的整理。首先会做成一个电子相册，供大家的阅读与欣赏也是作为大一新生的军训回忆之一。后期工作〔1〕做好新一届的班委的民主选举，选出一批对班级负责任的同学。届时将会通知班主任老师过来，让班主任老师对新同学有更多的接触时机与交流的时机，也让同学们对班主任有更多的理解。〔注意落选同学的抚慰与鼓励〕〔2〕协助新一届班委开展工作，并给予帮助和鼓励〔3〕召开班干会议，让班干理解好各个职位的职务职责。〔4〕继续用自己的实际行动关心关注关爱这个11的班级，如到宿舍走访以及通过聊天以及发信息等手段，更好地理解班级的情况。〔5〕交代好手中的资料，并跟进班长与团支书的工作。〔6〕经常性走访班级，通过聊天理解大家的状况。〔7〕参加班级的团日活动，体育比赛等。班助带班目的篇十四经过一年的大学生涯，我对自身的开展规划有了更加明确的目的。虽然在学生行政工作方面参与不多，但根据自身的定位和规划上，我在大一更多的是要求自己的根底才能得到提升，在进步阅读量、阅片量的同时，自学了edius、photoshop、aftereffetct等软件，而且自己在数码产品的维修方面也稍有研究。因此在大二，我想在学生工作和人际交往方面进步自己，所以选择参加班主任助理工作。工作性质;协助班主任开展新生工作，同时让新生更快更好地适应大学生活。工作任务：1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安排、新生入学教育、新生军训工作的开展2、班主任助理的目的是及时建立起班主任、学校和新生之间的沟通的桥梁，让他们尽快适应大学生活，并且积极与老师沟通，向学校反映新生状况3、协助管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助新生解决思想、学习、工作等疑惑，关心呵护新生前期工作主要面向自己，即对自己才能的一些要求，并对工作目的有一个大体方向1、积极与上一届班助进展沟通，熟悉和理解班助的详细工作、责任和目的2、熟悉桐乡地图，对于新生迫切需要知道和理解的生活问题可以进展解答和帮助3、向新生推荐一些有关大学生活的电影、书籍、视频，有助于对大学有一个比拟乐观、明晰的前景班助带班目的篇十五协助班主任开展新生工作，同时让新生更快更好地适应大学生活，树立正确的目的。第一、树立好第一印象报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的。因此，我们要高度重视见好第一面，此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开场建立个人档案〔包括爱好、特长等等〕。新生入学报到不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生理解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的开展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。第二、做好与学弟学妹之间的交流工作对新生进展谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易理解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。深化的理解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的根底。同时，对他们个人的才能进展摸底，可以为以后构建班委的工作奠定根底。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因此也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。第三、为每个学生创造锻炼的时机大学生在校期间要让他们明白，学习是学生的天职，但同时更要进步个人综合才能。争取让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承当责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼才能。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有社团协会等岗位，首先给他们介绍竞聘学生会的考前须知以及相关经历等等，但可以在平常的班级活动中发动同学在讲台上表演节目，或者是积极参加院系组织的活动，例如，在开学后不久，系会举办演讲辩论赛，鼓励他们积极参与。这样不仅仅锻炼他们各方面的才能，而且也进一步加深了同学之间的集体荣誉感。第四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好充分宣传院、系针对大一新生的活动是比拟丰富的，首先要加大宣传力度，比方科技文化节，十佳歌手大赛，辩论赛，演讲比赛等等，在军训的空闲时间，应该详细的给他们介绍各个活动的详细内容，以及往届获奖的作品展览等等。在各种评优评先制度上，应加大新生对制度的理解和学习，例如评奖学金的.制度，组织他们认真学习，我认为从大一开场，就应该要让他们树立优秀自我、进步自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目的而为之努力，同时来进步个人综合才能的目的。第五、组织主题班级活动在新生军训一段时间后，举行班主任见面班会，在举行的班级活动中，考验班级同学对班级事务的积极性，同时，在活动过程中，应该不要忘记最那些性格比拟内向、参加积极性不够的同学的思想做好工作，给予他们鼓励。在活动前期的筹划，安排，乃至后勤的工作，都应该调动新生各个人的参与，而不是重用个人，任何人都有时机。这样在理论中考验他们。一个班级想要向前开展就必需要有着一个团结友爱的团队。新生对应科院有一定的理解，对待周围的环境相对熟悉以后。可以让班上同学自己筹划组织班级活动，这样能使班上的成员有更多的交流时机，增强集体荣誉感。第六、组建好第一届班委会，制定强化班级管理制度。挑选班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。在班委组织建立中，设八个岗位，班长、团支书、学习委员、生活委员、组织委员、文艺委员、宣传委员、体育委员。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。所以我认为当一名班干部不仅仅要有一定个人表现才能，最重要的一点就是要有高度的集体责任感和奉献精神，而且一定要综合才能表现良好的学生，必须强调一点，就是要思想素质好。在军训期间，经常对他们谈心，所进展得个人才能摸底，比方文艺才能展示方面、写作方面、成绩方面、包括学习态度和生活态度等等都要进展综合考虑。在认真理解每个学生的根底上，结合入学教育阶段的考察，施行公平、公正的原那么在和班主任的讨论决定下，选好班委。同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。并且，对各个班委进展相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。这项工作对于我们学生来讲是自我管理才能的进步，是自身素质的进步，也是实现“自我管理，锤炼成才”的理论途径。以上我制定的各项方案，都是根据我个人所经历的，所管理社团的各项经历的一个总结。我想，假设我有幸可以中选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项方案和方法，积极配合老师的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想。同时对我自身的才能也是一种前所未有的进步，我坚信自己有才能胜任班主任这份工作。班助带班目的篇十六作为一名当初曾承受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大三学生，我能深深体会一位经历丰富、充满阅历的引导者对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响，可能是大学几年，也可能是一生;而作为一名经历了两年大学生活的大三学生，我能明白在学期伊始关于各个方面的告诫与指导将会在后面的大学生活中产生怎样的影响，而班级工作的有序开展也将决定这个新生班级走向哪个方向!为此，我特按照以下方面分别展开，简述我的工作方案：在辅导员的指导下，仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料，理解所负责班级同学的详细情况，对于有突出才能或特长的学生，做好记录，以便更好地开展;而对于贫困生或者其他特殊学生(如身有疾病、来自灾区)，也要做好记录，以便以后给予他们更多的关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心;亲自到学校的各处及周边进展考察，做到详细理解学校各建筑、道路、课室的详细名称、位置以便在学生和学生家长问起时可以答复，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施;熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时可以做到有问必答;同辅导员理解学院关于新生接待工作的安排，理解好详细的流程;学习新生入学团体辅导方法，掌握助理班主任必需的一些技巧与方法，充实自身军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。军训期间要关心保护新同学，尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。同时要利用军训这个好时机发现有才能的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。军训期间在晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，理解新生的心理安康程度。传授自己的一些经历，并且结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心。军训完毕后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作，鼓励大家积极参选，同时保证选举在公平、公正、公开的的情况下进展，根据院系的安排，选出正式班委。及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完好的工作体系，进步班委组织工作的办事效率,做到权责明确、精简高效。开场一个月每周召开班委例会，及时反响班级整体情况，并分析^p解决方法，做好第一届班委。对班长、团支要尤其多沟通，帮助他们解决疑问;对刚开场的一些学校学院的活动，如各种班级赛等，要给予关注和指导;组织班委做好班级通讯录并发放，建立好新生的班群方便新生互相间的联络;做好助学金申请，贫困生的相关工作;引导新班委进展领取教，v，一卡通、火车优惠卡等证件等一系列列工作：引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢，做好团支部的推优入党工作。思想上，配合党组织...班助带班目的篇十七1、在学习上先做上学期工作总结：上学期期末考试有5人次不及格，其中有3人高等数学不及格，另2人工程制图不及格，全班的平均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提早参加英语四级考试，但大局部同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。2、课余时间缺乏组织班级活动，同学之间缺乏沟通理解，以致班级凝聚力相对不高。3、在党建方面：已推荐5人为入党积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有7名同学没有写入党申请书。4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年大学生活比拟迷茫，没有详细的目的，也不理解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。5、多数同学感觉如今时间比拟紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学习的特点。6、同学在个人才能方面还不知道如何进步，处理人际关系才能不够，比方宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学习情况应特别注意。以上已分析^p所带班级的详细情况，这学期工作的详细思路如下：第一，学习是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的根底上，进一步进步学习成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：1、学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否那么会有留级的危险，尤其是高数不及格的同学，平时让班长，学习委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人落伍。2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来。3、各课代表尽好自己的指责，理解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进展催促，假如没有进步，要把情况向班主任助理说明，在平时做好同学的思想工作，降低不及格率。4、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，假设屡说不该，要向上汇报。5、到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进展指导，努力防止不及格现象。6、从如今开场，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提早参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。第二、一个集体都要有一个向心力，一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，我有以下三点想法：1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的理解，又可以缓解学习的压力。2、平时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。3、在生活上，同学应互相关心，比方班委可以理解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。第三、关于党建方面1、弄清楚同学没有交入党申请书的原因，进而做思想工作。2、对已交入党申请书的同学，平时加强思想工作，让其认真参加党课学习，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论程度的进步。3、经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。第四、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，理解其治疗情况，并把学校的学习情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体安康的情况下完成学业。第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。为协助班主任工作方案顺利开展，作为班主任助理的我做出整个学期的方案，请各位老师查看并给出意见和建议，谢谢!班助带班目的篇十八六安市皋城文武职业学校2024幼师专业学员观摩幼儿园活动方案年1210月日六安市皋城文武职业学校幼师专业参观幼儿园活动方案一、活动时间：〔星期二、星期三〕二、活动内容：参观市内两所幼儿园三、活动目的：1、幼儿园观摩是学前教育专业教学方案的重要组成局部，其目的是使学生理解幼儿园教育与教学工作的特点，稳固和加深所学的教育理论知识，培养学生对幼儿进展教育、教学工作的初步才能，加深学生对专业的理解和热爱。2、通过带幼师专业学生参观幼儿园让学生进一步理解幼儿生活，消除生疏感，激发学生学习专业课的愿望。3、进步学生适应环境变化的才能，增加社会理论，为学生进入幼儿教育奠定良好的心理素质。四、活动按排：〔幼师班学员按2组分批次观摩〕1、第一组：《花球舞》10人组：2、第二组：《任选舞蹈》9人组：五、参观活动任务：〔一〕理解幼儿园老师的全面工作1、听取幼儿园领导介绍本园的情况和老师的要求2、听取原班老师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况3、观察幼儿园的教育、教学及幼儿的一日生活等活动4、参与幼儿园和在观班的备课、讨论等教研活动5、幼儿的一日生活护理及教育6、对幼儿进展有针对性的个别教育〔二〕编写带班教育工作方案、教案、教育记录1、教育工作方案为一日生活安排及其教育要求2、教案为事先制订的教育活动方案3、教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析^p，即教育记录；教育活动实录，即教育活动案例；对个别儿童的观察记录，即个案考察记录。〔三〕、对观摩生的要求1、观摩生应按照幼儿园的要求在观摩期间一律不允许携带手机及其通讯设备2、观摩生应遵守幼儿园各项制度和纪律。观摩期间无特殊情况下不许请假，遇有疾病或特殊情况必须请假时，应持证明经指导老师同意。3、观摩生应认真按时完成规定的各项实习任务，认真备课，写出教育工作方案及教案，并于观摩前将方案、教案交本班老师审阅，批准前方可执行；教育笔记要及时完成。4、观摩生应从正确的教育观念出发，组织幼儿的一日生活和教育活动，为幼儿提供适宜的成长和开展环境。5、热爱幼儿和幼儿教育工作，对幼儿既要严格要求，又要耐心教育，不得有任何粗暴的举动和言辞，做好平安预防教育。6、观摩生应虚心承受指导老师和幼儿园领导的指导，防止独断专行和依赖别人。观摩生应与幼儿园其他老师和谐相处，互相配合，共同工作。7、观摩生在观摩期间应以老师的身份要求，事事处处都要以身作那么，在“五讲”、“四美”方面成为幼儿的表率。观摩生应按照幼儿园的要求着装，注意穿着整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不留怪发型，上班时不穿高跟鞋，注意个人卫生。8、观摩生要遵守财务制度，保护公共财物，爱惜幼儿园的设备；注意节约；借用物品要及时归还，如有损坏照价赔偿。六、活动准备事项：1、召开活动之前发动会，学生进入幼儿园观摩，提醒学生注意平安，遵守活动规那么。如：①在参观过程中要仔细看，不分开队伍。②不能大声说话，影响幼儿生学习。③保护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。④带学生参观学校环境：认识与理解教室、操场、多功能教室、2、活动中需要装备的相应材料〔伴奏，音响、车辆等〕；3、摄影摄像编排；4、布置活动中学生要带着自备相应教学任务。七、其他延伸活动：1.表达与交流〔校企合作〕〔1〕、你在幼儿里看到了些什么？〔2〕、该怎样做个幼儿老师？〔3〕、和幼儿园达成定期互动学习交流机制及建立成实习单位。2.表达与创造〔主题班会〕把自己在幼儿里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。六安市皋城文武职业学校二o一一年十二月十日班助带班目的篇十九我们只有保证幼儿人身平安的情况下才能让幼儿安康快乐的成长，让平安工作从细小处开场。因此我班将把平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中。详细施行步骤如下：1、我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿理解一些平安常识，例如：我们发现近段时间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进展了平安教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子)，以防止幼儿带一些危险的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。2、利用图片的形式培养幼儿的平安意识针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地提供了平安教育的图片和图书，内容包括《当有生疏人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲述，让幼儿理解了日常生活中可能会碰到的平安问题。3、将一日活动中的要求细化。根据班级内的实际情况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我保护教育是严密结合起来。在盥洗活动中，我们开场培养幼儿与幼儿之间的互相监视，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么，不应该做什么，老师也对幼儿进展了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等一些平安的隐患。在进展户外活动时，我们两位老师也是采用了分组带着的`形式，每位老师带着一半幼儿进展体能的锻炼，这样，也就减少了活动中可能出现的一些平安的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。4、我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体，热汤热水吹一吹再喝能防止烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可防止气管进异物。我们注意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动理论中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规那么意识也明显地增强了，所以，只有一日活动中的每个细节有了平安的