品德演讲稿800字(6篇)

第页共页品德演讲稿800字(6篇)品德演讲稿800字篇一大家好！我今天演讲的题目是《礼貌是良好品德的表现》。我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。“礼貌”二字有什么意义呢？礼貌既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现，它可以令人类彼此间相处得更加融洽，所以礼貌对人类来说是非常重要的。假如一个人没有礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养，不愿与你深交；重者那么对你产生不满，或渐渐地由不满开展成双方的怨情，甚至发生冲突或发生意外。所以，没有礼貌对一个人的祸患是很严重的。反过来，假如你对人有礼貌，别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人，长大之后，对于从事社会工作也有很大的帮助，假如再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日，所以，我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯。礼貌要怎样培养呢？其实，“礼貌”问题在我们日常生活中经常碰到。如受到别人帮助要道谢，不小心撞到别人要抱歉，见到长辈要问好……只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快，人与人之间的相处才可以更加融洽，世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此，我们对礼貌必需要非常重视。品德演讲稿800字篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是：《人生最高的学历是人品》。人品，顾名思义，就是指一个人的品德，它是人生最重要的一张名片，也是衡量一个人修养上下重要准那么。好的人品是人生的桂冠和荣耀。它是最珍贵的精神财富，它是没有证书的最高学历。它比财富、才能更具备人格魅力。人的品德修养自古受到高度的重视，德才兼备称为圣贤之人；有德无才称为仁慈之人；无才无德称为无用之人；有才无德称为危险之人。由此可见，品德是至关重要的。那么人品详细表如今那些方面呢？我们认为两个方面最为重要，那就是诚信和友善。这也是社会核心价值观中的重要阐述。诚信就是指做人老实守信。先说老实：相信大家读过这样一个故事：有一个小男孩新得了父亲送的小斧头，玩闹之中砍掉了父亲心爱的两颗樱桃树。父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上非常生气。小男孩明白自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就对父亲成认了过失，父亲明白后，不仅没有责骂他，反而原谅了男孩，他说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失1000棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸希望你做老实的孩子。”这个男孩就是后来美国最伟大的总统华盛顿。在我们校内也传扬着“诚信之缝”的故事：一天，高中部的一名同学不小心把学校的地球仪碰落在地上，摔了一个大大的裂缝。他却主动找到学校，说明地球仪是他不小心摔的，愿意赔偿。这件事情虽小，表达的却是济外学子的老实和勇于担当的精神！为了让每一个济外学子都拥有老实的可贵品质，这个裂痕被称为“诚信之缝”。说到守信，大家一定很熟悉“曾子杀猪”的故事。曾子之所以为杀掉家里唯一的一头猪，就是为了给儿子树立守信典范，教育儿子做一个信守承诺的人。记得西汉初年有一个叫季布的人，他特别守信誉。只要是他容许过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。以致人们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”可见，守信的可贵。再说友善，三字经开场就是“人之初，性本善”。又有“百善孝领先”的古训，古有“二十四孝”千古流芳，今有“孝心少年”梁荣感动中国。梁荣是内蒙古一个五岁的小女孩，妈妈突发脑淤血，导致左半身偏瘫，失去了生活的自理才能。爸爸离家出走，小梁荣承当起了照顾妈妈的责任，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担。作为学生的我们，应该继承和发扬诚信和友善这些良好的道德品质，它们是保障人品的最坚实的盾牌。人品的好坏，不一定表达在大事上，更多的时候，是表达在一言一行的细节上。例如老实守信，容许别人的事情一定要做到，不随意夸下海口。例如孝敬父母，尊敬师长，关爱同学，与朋友保持融洽的关系。古人云：“世间技巧无穷，唯有德者可用其力，世间变幻莫测，唯有人品可立一生！”一个人的品德如何，是对一生具有重大意义的事情。新学期已经开场，我们不仅要在学习上勤奋刻苦，努力拼搏；同时，也要以德修身，进步自己的人品。牢记“做事先做人，成才先成人，拥有好人品”这句箴言，让人品成为人生中最高的学历！品德演讲稿800字篇三尊敬的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁》。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美妙的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。知识固然重要，但社会更需要品德高尚有修养的人。作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网，我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼平地起，凡事从小事做起，譬如：随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱；放学回家，看到累了一天的爸爸妈妈，赶忙送上一杯热茶，向他们说声你辛苦了；知道同学生病，及时帮助，找医送药。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座；在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。别看事小，却在文明礼貌，谅解关心，互敬互助中进步我们的道德程度。只要我们坚持从一点一滴的小事做起，尊敬老师，理解家长，关爱同学，那么我们每做一件事情，我们的道德程度就会升华一次做一个品德高尚有修养的人必须讲文明，懂礼貌，讲诚信。君不见地震时的学生翠青、林浩，他们是我们的同龄人，那关心同学，不顾个人的行为令人可敬可叹！他们是我们的典范，我们要向他们学习！记得列宁同志为了完善一个重要决策，下楼。在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工上楼，还端着一盆水。那女工看到是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我如今空手，请你先过去吧！”他把请字说得很响亮，很亲切，然后紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌，百忙之中肯给一个妇女让道，我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢？从脚下做起，千里之行，始于足下，看到有废纸捡起，见到不良行为及时制止，伸出友爱之手帮助困难的人？？再坚持下去，持之以恒，我们定会成为一个有道德的人。“有麝自然香，何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重，校风校貌也会扶摇直上，春风骀荡。亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们要为现代化建立努力学习知识，还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。为了国家，为了大家，为了我们，做一个有道德的人吧！道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。让我们从今天开场，从如今开场，培养良好的道德程度，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有道德修养的中国人！今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁。最后，让我们同祝道德之河永远奔流，共唤道德之风吹遍乌中吧！谢谢大家！我的演讲完毕。品德演讲稿800字篇四老师、同学们：大家好！师德，是一个永久的话题。拥有一个无私奉献的老师，是学生的幸福；拥有一支乐于奉献的老师队伍，是学校的荣耀。为了更好的让师德深化到每一个老师的一言一行中，从本学期开场，我们将通过一系列活动，进一步加强师德师风建立，让师德内涵在工作行动中加以落实升华。加强师德修炼，看似很难，实那么很简单，关键在于你想不想做，愿不愿去践行。只要你持之以恒去做。师德的修炼，或许通过你的一言一行，一举一动，就可以到达一定的“修炼”效果，有一句名言：学高为师，身正为范。它说明了人们最崇尚知识高的人，最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生说：身教最为美，知行不可分。既然老师是为人师表的人，就应该以身作那么，严格要求自己，用自己的美妙形象去影响学生，这就要求我们做老师的首先就要立好德。我从以下几点来描绘我做的工作：〔一〕、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真修改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。〔二〕、关爱学生。关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生平安，关心学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。〔三〕、教书育人。遵循教育规律，施行素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面开展。不以分数作为评价学生的唯一标准。〔四〕、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取____。〔五〕、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断进步专业素养和教育教学程度。作为老师我将会更加努力的`学习，对得起我这圣神的职业，对学生的家长有个交代！谢谢！我的演讲完毕！品德演讲稿800字篇五亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是《诚为首信，德为上品》。历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家将来的开展提供启示。我们的民族是个伟大的民族，我们的国家是个文明古国、礼仪之邦。从历史中走来，我们会深化地感受到我们历来重视老实守信的道德修养。早在两千多年前，睿智的孔子，就用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。遥望历史，我们忘不了商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；季布一诺____，被传为千古佳话。同时，我们也没有忘记商纣失信，加速国家的____；吴三桂失信，留下千古骂名。诚信是个人的立身之本，也是民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族那么是没有前途的民族。作为当代中学生，我们应当身体力行，言必信、行必果，做一个老实守信、品德高尚的人。国无德不兴、人无德不立。中华文化强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”；强调“德不孤、必有邻”、“出入相友、守望相助”。蔡元培先生说过：“假设无德，那么虽体魄智力兴旺，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都有根底性意义，做人做事第一位的便是崇德修身。德是首要，是方向。德行表达于生活的方方面面。内心有德，就会在对待事情时总是自然地流露出高雅的气质和平和的态度。这种高雅的气质和平和的态度不来自于你的外貌，而是于你的修养。它们会让其他高尚的人忍不住想接近你，并很自然地靠拢在你身边，期望成为你的助力。内心有德，就能发自内心地感受到身边世界之美，并能将其转化为自己相对愉悦的心情。德为上品。当你真正的具备了“德”，你便可以自然而然地通过自身的体验感知到更多的优秀品质。“诚为首信，德为上品”。人假设能秉持诚信那么会获得极大的心灵平静。同学们，下周马上进展期末考试，它不仅将检验你最近的学习成效、学习才能，更是在检验你的诚信、你的品德。诚信是一种自尊、自重、自爱；真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我便是一种荣耀。让我们用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。当我们能坦然的运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活会更真实，我们的微笑会更灿烂。让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写无愧于时代的壮丽篇章！我们的演讲到此完毕，谢谢大家！品德演讲稿800字篇六老师们、同学们：大家早上好，很快乐可以站在这里，我今天演讲的题目是《做人先修德，育人德为先》。我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面开展的社会的建立者和接班人”，我们实验小学的办学指导思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，信息技术强校”，我们实验小学的培养目的是“学会做人，学会求知，学会生活，学会健身，学会创造”。讲到这里，细心的老师和同学们就会发现，无论是国家的教育方针，还是我们学校的办学指导思想、培养目的，都把“德”、把“做人”放在第一位。作为一名学校中层管理人员，我研究过许多成功的管理者的用人之道，发现有一个共同的特点：用人首选的是德才兼备的贤人，假如找不到这种人，便转而选择其次——用有德无才的君子，即使在贤人和君子都找不到的情况下，宁可选用无德无才的庸人，也不能选择无德有才的小人，因为一个人假如品德不好的话，他的才能越高，对团体、对社会造成的危害也就越大。正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才，长期以来，我们学校非常重视对老师的职业道德教育和业务技能培训，非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。我们学校的德育工作主要包括以下五个方面：第一方面是思想政治教育，这其中又包括爱国教育、集体教育、社会教育、时事政策教育，老师的爱与责任；第二方面是品德教育；第三方面是纪律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理安康教育。我们学校的德育工作不是板着面孔简单僵硬的说教，而是通过以下几个方面的途径进展的：首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学；其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中浸透德育教育；第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国教育影片、参观、劳动、心理安康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进展教育；第四是通过家长学校活动；第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会理论活动进展教育。可以毫不夸大地说，在实验小学，处处可见老师的爱心与责任，老师们人人都是德育工作者，我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和效劳育人的重任，我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。我们实验