学校薄改项目汇报材料(二十九篇)

第页共页学校薄改工程汇报材料(二十九篇)学校薄改工程汇报材料篇一一、领导重视，认识到位，制度保证学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建立的重要手段，通过开展校本培训，大力进步老师专业化程度。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训定时间、定主题、定内容、定人员、考评“四落实”，做到了主讲老师有讲稿，听课老师有笔记，有反思评价。通过多种形式反应工作进展情况，对老师产生鼓励作用。二、采取多种培训形式，全面提升老师队伍的整体素质2、专题培训形式，即每学期初确定学习专题，每月按方案开展一次主题培训活动。这种培训形式具有较强的针对性，效果较好。学校充分开发利用校内外教学资，有目的地组织老师培训。通过培训，进展评价反思、模拟借鉴，从中领悟一些新颖的教学理念，启迪自己的课堂教学，提升老师素养。3、自主学习形式。这种培训形式由老师进展自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定自培方案，并施行方案，以弥补自身缺乏，进步自身才能的方式。如今反刍教育思想在我校老师中已蔚然成风，而且同事之间还通过微信群，微信等方式共享学习成果，共同讨论，形成了一种勤学向上的好风气。4、课题研究形式。课题来自老师的理论，在研究中，老师不断遇到新问题，需要不断获取新的理论指导，来解决自己的问题。学校每期要求老师撰写2篇以上教育教学论文，积极参与课题研究。老师为了完成自己所承当的研究任务，一边在理论中探究，一边不断地有针对性的进展理论学习，理论与理论的统一，获得了较好的培训效果。三、校本培训内容丰富多彩1、学校组织多种形式培训。(1)新课程理念培训。课程改革成败的关键在于老师，老师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本年度继续把学习、理论、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。学校薄改工程汇报材料篇二根据广西电教馆《关于做好20xx年农村义务教育薄弱学校改造方案配置多媒体远程教学设备工程建立工作的通知》和××区教育局《关于转发《做好20xx年农村义务教育薄弱学校改造方案配置多媒体远程教学设备工程建立工作的通知》的通知》精神，我校认真工作，积极配合，顺利完成“薄改工程”相关工作，现就设备安装调试及使用情况等进展总结：1、自我校接到上级有关文件以来，校长立即召集领导班子研究有关承受国家薄改工程工程的工作，并拟订好工作方案，安排好负责领导、老师，于20xx年3月份安排了×××老师去参加自治区的薄改工程设备使用等的培训。2、严格按照上级文件精神，积极安排资金做好各项配套设施。20xx年4月下旬到5月初，投入资金1万多元，对学校线路进展改造安装，将原来陈旧的、不标准的线路全部更新重装，换成了新线路，全部使用以上级文件标准中要求的各种规格铜芯线，使学校的线路更加平安标准，更符合安装薄改工程设备的要求。6月份，又投入万多元，更新改装各个教室的防盗锁，给每个教室安装窗帘，电子备课室配置灭火器等，积极做好了工程设备的平安保障和防潮防晒工作。除此之外，我校还方案投入2万多元，于暑假期间，对每个教室的讲台进展重新改造，以便更加适应工程设备的使用及教育教学的需要。6月上旬，区电教馆将工程设备货物运送到我校，校长亲自带着全体班子成员在校验收工程设备货物，接收货物时，按配发清单逐一验货，做到不漏验一件货物，并将货物分类安置好，安排好人员进展24小时值守，以备安装工程队到来安装。6月初，工程设备安装工程队开场安装工程设备。在安装期间，我校的全体领导班子都到校进展安装监视，要求安装人员严格按照设备安装要求进展标准化安装，不得随意改变安装要求，发现不按照要求安装的立即限其整改。到6月中旬，我校的设备根本安装完毕，经学校班子进展自查，未发现有设备乱装的现象。工程完毕后，设备安装工作人员对工程已进展初步调试，学校也派出负责人员进展验查，大局部设备均能运转。对运转不正常设备，我们也能及时做好登记造册、上报更换等工作，确保每一工程设备都能运行。6月19日，在九年级(5)班教室对全校老师进展了薄改工程设备的使用培训。培训主讲人由×××老师担任，全校40多位老师全部到班参加培训，培训的内容主要有：电子白板的功能与应用；教学资的应用与案例分析^p；常用办公、教学软件的使用技巧等。经过培训，大局部的老师都能学会了根本的使用技巧，并能在教学中有机运用，使课堂充满时代的气息，更激发了学生的学习兴趣。薄改工程设备虽已在我校投入日常的教学，但也存在一定的局限性，这批设备对我们老师来说是新颖事物，对其的认识、使用由于年龄、学识不一而产生不同的影响，如今个班级的教学终端的系统出现不正常现象、有的`班的键盘不能正常使用等情况，特别是老老师用得更不上手，这都有待我们去加强培训。经检查，我校如今还有三个班级的电子白板存在屏幕触摸失灵现象，已上报，等待更换。另外，由于设备中有好多接口，其硬件本身的问题导致连接欠结实，使有的设备无法正常使用等。在今后的薄改工程设备管理工作中，我校主要从以下几方面做好有关工作：1、认真贯彻上级的有关文件精神，制定好严密的工作方案和各项管理规章制度；2、按常规管理的要求做好工程设备的登记入帐造册工作，完善相关的档案资料；3、定期进展设备的维护检查，发如今问题及时上报有关部门进展维修或整改；4、严格工程设备的管理，免除被盗、破坏或遗失。×××学校20xx年6月30日学校薄改工程汇报材料篇三我校共有29个班级，现有28套设备，增补一套设备。我校薄改设备全部安装在新校区，新校区中的多媒体教室已能全部使用并实现宽带互连互通，工程的施行对提升我校根底教育信息化建立和老师使用多媒体技术程度有很大的意义，对实现城乡教育资共享，缩小城乡教育程度差距，做出了重要的奉献。8月10号开场工程安装辅助材料陆续运送到我校，8月20日多媒体设备开场运送到各工程学校，工程队开场进校布线安装因我校重点建立新校区，工程设备全部安装在新校区，我校全部28套设备已完成安装调试。由于新校区教室配套宿舍楼没有完成，局部教室设备安装完成调试后，还没有启用。我校认真整改，打算在20xx年春季期全部投入使用。1、我校新校区宿舍工程已落实，学校将尽最大努力催促建立方尽快完成宿舍楼建立，以便使新校区全部教室、全部多媒体教学设备投入使用。2、不断完善新校区建立，使工程后续设施建立及管理制度更细更好。学校薄改工程汇报材料篇四全面改薄工作作为一项重大民生工程，在实际执行中继续以解决好本辖区内全面改薄工作为目的，实在将全面改薄资金使出成效。详细来讲：一是以落实制度为立足点稳扎稳打。催促各市县实在按照《辽宁省农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理方法》〔辽财教﹝2024﹞203号〕的有关要求，积极落实整体应分担比例，以满足根本需求为立足点逐校推进的原那么，稳扎稳打抓好每一个改薄工程的遴选与推进工作，加快工程执行进度和信息公开工作，确保每一个施行的改薄工程可以“看得见”、“有成效”。二是要实在足额保障省级全面改薄专项资金投入，实在落实好省级财政要加大投入力度的国家文件要求，进一步加大资金统筹力度，落实好资金投入，加快推进工程施行进度。同时省级政府催促市、县政府，实在履行主体责任，尽量足额安排市县应承当的薄改资金，并严格经费管理，严禁挤占挪用。三是继续采取在线报送系统、实地抽查等手段考核各市县改薄整体年度推进情况的工作成效；针对工作成效不好的政府继续实行约谈机制，确保改薄年度资金使用的时效性。四是在全面改薄资金年度分配上实行优先支持工程开开工、设备购置完成率排名靠前的地区和与督导评价结果相挂钩机制，充分表达资金分配奖优的引导机制，进而形成良好的工作推动场面。辽宁省教育厅2024年11月23日学校薄改工程汇报材料篇五薄改工程工作总结一、根本情况我校共有29个班级，现有28套设备，增补一套设备。我校薄改设备全部安装在新校区，新校区中的多媒体教室已能全部使用并实现宽带互连互通，工程的施行对提升我校根底教育信息化建立和老师使用多媒体技术程度有很大的意义，对实现城乡教育资共享，缩小城乡教育程度差距，做出了重要的奉献。二、学校配套设施建立情况三、安装情况8月10号开场工程安装辅助材料陆续运送到我校，8月20日多媒体设备开场运送到各工程学校，工程队开场进校布线安装因我校重点建立新校区，工程设备全部安装在新校区，我校全部28套设备已完成安装调试。四、存在问题由于新校区教室配套宿舍楼没有完成，局部教室设备安装完成调试后，还没有启用。我校认真整改，打算在20xx年春季期全部投入使用。五、采取措施1、我校新校区宿舍工程已落实，学校将尽最大努力催促建立方尽快完成宿舍楼建立，以便使新校区全部教室、全部多媒体教学设备投入使用。2、不断完善新校区建立，使工程后续设施建立及管理制度更细更好。学校薄改工程汇报材料篇六〔一〕继续完善制度建立，为“全面改薄”工作施行提供有力保障充分发挥制度建立的保障作用，以出台、完善各项管理制度为重要抓手，建立健全督导评估、鼓励奖惩和责任追究机制，着力催促工程区县、工程学校细化管理，进步工程管理程度。〔二〕积极开展督查调研工作，加强分类指导、分级管理，确保“全面改薄”到达任务目的在市“全面改薄”工作协调小组的统一领导下，各部门、处室协同配合，根据职能分工，加强对基层的督查调研和业务指导，实时摸清工程进度，总结先进经历，分析^p存在的困难及问题，采取实在措施，助推“全面改薄”工作顺利施行。1.土建类工程。重点督查纠正“三边”工程，标准工程区县基建工程严格执行根本建立程序，严格实行工程法人负责制、招标投标制、工程监理制和合同管理制，严格执行建立工程强迫性标准，确保建立质量；加强施工现场管理，确保师生绝对平安。2.设备类工程。重点督查工程区县是否严格实行看样制度；设备设施的技术参数方案是否经过专家论证；是否按照国家相关规定进展公开招投标；验收手续是否齐全。3.资金管理。重点督查中央和市级专项资金是否集中在县级管理，确保专款专用，实行专账核算，是否严格执行国库集中支付制度。是否建立工程预决算、专项审计、责任追究等制度。是否存在有用于归还债务、支付拖欠工程款；滞留、截留、挤占、挪用、虚列、套取专项资金等现象；是否严格控制工程建立本钱，是否有新债务产生。开展督查调研，及时发现及解决问题，是推进我市“全面改薄”工作的重要组成局部，2024年，对中央专项资金支持的18个区县至少开展1次督查调研，地方资金支持的21个区县中至少对10个以上的区县开展督查调研。〔三〕推进督导绩效评价工作，科学应用评价结果运用科学、系统的指标评价体系开展工程区县的工程管理、工程进度和资金使用效益等多种因素进展客观绩效评价，绩效评价作为重要的管理手段，将贯穿于我市“全面改薄”工作始终。在3月中上旬完成全市工程区县的绩效，其结果作为向教育部、财政部上报年度绩效目的完成情况和工作考核、奖励的主要根据；市级专项督导报告的主要内容，并向社会公告的根据；市级对区县绩效资金安排的重要因素。〔四〕加强工程管理，严格规划执行，实在进步资金使用效益工程建立和设备采购坚持质量第一、平安第一，做到阳光操作，严格按标准施行。强化过程管理，健全简报制、进度月报制、通报制、问责制、工程公示制、监视检查制、监视举报制、宣传制度等制度，确保顺利施行。维护“全面改薄”总体规划和年度施行方案的严肃性，中央和市级专项资金支持的工程须按照已上报的“全面改薄”建立需求和施行规划中选择，假设因移民搬迁、村镇规划调整、自然灾害等重大不可预见因素，导致确需调整规划的，必须由教育、财政、发改三部门结合行文报请区县政府后，上报市级部门，待核实批复后进展调整。2024年，制定规划调整方法，解决因上述原因造成工程停滞的问题，严格工程调整程序，在绩效评价结果应用时予以适当评估。〔五〕依托信息化平台，实在加强设备类工程____管理严格按照《重庆市教育委员会重庆市财政局关于印发全面改善义务教育薄弱学校根本办学条件设备类工程____管理暂行方法的通知》〔渝教财〔2024〕92号〕相关规定，催促工程区县及时在____管理平台录入设备采购信息，按要求生成、打印、粘贴____，力争到2024年底，在____管理平台录入率在90%以上。〔六〕畅通数据共享渠道，提升信息化管理程度2024年市政府将“全面改薄”工程纳入民生实事管理，对我市“全面改薄”工作的管理精细化、数据报送高效化、信息分析^p常态化等提出更高要求。1.加强部门、处室数据共享。将“全面改薄”信息管理平台中各工程区县、工程学校的总体规划和年度建立任务数据与相关部门、处室共享，针对性地开展业务指导和进度催促。2.提升月报质量，加大通报力度。催促工程区县按时填报工程进度月报表，确保报表数据真实、准确、完好；及时掌握工程区县重点工作开展情况，定期通报，促进我市“全面改薄”进度月报质量的提升。3.进步工程信息报送质量。做好区县报送信息的挖掘和分析^p，凝炼特色，总结经历，及时制作工作简报。4.全面落实公开公示制度。年度工程预算安排、工程建立进度、集中采购等关键环节工作全方位、无死角向社会公开，以公开促工作、促效益；加大宣传力度，利用多种媒体，采取多种形式，全面准确宣传“全面改薄”的有关政策。到本年底，努力完成我市“全面改薄”累计完成校舍改造规划任务30%、教学仪器和生活设施配置任务40%的目的任务。区县典型材料1—云阳县强力推进改薄工作，努力办好人民满意的教育区县典型材料2—巫溪县强化管理，确保工程完成质量区县典型材料3—开县加强工程过程监管，有序推进“全面改薄”工作重庆市教育委员会2024年3月2日重庆市“全面改薄”区县典型材料一：学校薄改工程汇报材料篇七按照随县“薄改“工程的总体要求，根据《洪山镇义务教育薄弱学校改造方案设备采购方案》及相关会议精神，结合我校实际，制定洪山镇中心学校“薄改”工程工作施行方案。一、洪山镇分配到我校的工程情况1、电子阅览室配置30台电脑2、美术教室配置40副画板、画架及美术器材3、音乐教室配置：电子钢琴、五线谱教学黑板4、体育器材保管室5、卫生器材保管室6、“班班通”装备14个班二、成立“薄改”工作领导小组及工作专班领导小组：组长：张国斌中心学校常务副校长)成员：蔡文强副校长任勇兵副校长聂爱红副校长胡永国副校长工作专班：胡永国、陈金传、樊启涛、李运明三、工作步骤及措施1、7月4日召开领导小组及工作专班会议，传达上级会议精神，学习《洪山镇“薄改”工程学校前期准备工作说明》、《洪山镇义务教育薄弱学校改造方案设备采购方案》，理解上级分配我校工程情况。2、7月5日，工作专班实地查看各室及教室情况，对照各室前期准备工作要求，查漏补缺，做好规划。①电子阅览室：设科教楼五楼东端。学校薄改工程汇报材料篇八为加强对农村义务教育薄弱学校的改造，进一步促进义务教育的平衡开展，在各级党委、政府及教育主管部门的领导和关心支持下，今年暑假期间，我校着力做好农村薄弱学校的改造建立工作，学校先后投入近160多万元，对我镇的3所完小，4所初小进展全面的改造，经过全体师生的共同努力，目前为止，我镇各所学校的办学条件得到了极大的改善，学校的相貌焕然一新，教学硬件设施也上了一个新的台阶，大大缩小了与城市学校的差距。学校的改造建立工作也得到了当地老百姓的肯定。现将我镇的薄弱学校的改造方案施行情况汇报如下：我镇目前共有3所完小，4所初小，大局部村小的校舍、道路等建筑设施都是在施行“六有工程”时改建和修缮的，经过多年的风雨侵蚀，教室的屋面、门窗、墙壁都有不同程度的损坏，局部村小校舍简陋，全镇村小校园内没有一条水泥路，没有一块水泥场地，办学条件较差。本次我镇的薄弱学校的改建工作主要从以下几个方面施行：2、对教室的地坪进展重新改建。以前的教室虽说是用水泥铺的，但由于质量及时间问题，绝大局部都已破损难以修复，室内高洼不平，人走进去深一脚浅一脚。今年暑假，我校投入了13多万元，对教室的地面进展彻底翻建，目前，全镇所有的小学所有的校舍地面全部用水磨石铺设，真正做到了一劳永逸。全镇共铺设水磨石地坪2393平米。3、对室内外的墙壁进展了改造。过去的室内外墙壁由于时间太久，墙上的泥粉和涂料不少地方已经驳落，墙壁上伤痕累累，既不美观也不平安。我们这次对墙壁改建一是对室内外的墙壁重新铲除泥粉，二是在内外墙的墙裙上均贴上墙裙砖，三是对墙壁重新粉刷，内墙上涂上钢化涂料，外墙上涂上乳胶漆。本次改造共投资45万多元，粉刷墙壁平方米，粘贴墙裙砖1773平方米，粉刷钢化涂料2632平方米，外墙乳胶漆5070平方米，改造后，各个教室亮亮堂堂，走进去给人感觉是清清爽爽，有效地改善了师生的学习环境。4、对校舍的屋顶和门窗进展修理和更换。今年暑期，我们对全镇的各所小学的屋面进展了全面的修理，计维修屋面588平方米，校舍的屋面支撑物全部用望板代替柴子。另外，过去的校舍安装的都是老式钢窗，这些老式钢窗非常老旧，不仅看起来锈迹斑斑，而且存在平安隐患，因为翻开窗户时，钢窗都凸在外面，一不小心就会发生学生碰头xx事件，而经常关闭门窗那么不能通风透气，严重影响学生的身心安康，因此，在这次改建中，我们将过去的老式钢门钢窗全部换成铝合金的门窗，这次门窗改造建立工程中，全镇共投入了37万多元，更换了门窗计571樘，这样一来，校舍不仅美观了，而且也排除了平安隐患。5、加强了校园的绿化、美化建立。为美化校园化境，我们加强了校园的绿化建立，本次改造建立中，我镇各所小学共新种植草坪500多平方，新栽植绿化树木200多棵。同时，我们还加强了校园文化的建立，前后共投入万元，进展校园的文化墙改造，对全镇各个村小的教室内外进展了统一的美化布置，力争使校园的每一堵墙“说话”，使校园中处处表达育人气氛。6、此外，我们还给全镇的每间教室更换了磁性黑板两面，每个班级添置新讲桌一张。1、认真制定薄弱学校改造建立规划。在加强薄弱学校改造建立的工作中，我校领导高度重视，暑假期间学校成立了“薄弱学校改造建立工作领导小组”，明确提出把薄弱学校改造建立作为我我镇今年的教育工作的重点任务来抓，领导班子成员经过屡次会办，制定了我镇薄弱学校改造建立总体规划，做到有目的〔长远、近期〕，有任务，有措施。同时，各个学校结合自身的实际情况，做好改建工程的申报评审工作，力争使这项工作能落到实处。2、严格工程管理，推进工程建立。一是严格实行工程进度和实物工作量报告制度。本次改造建立的工程工程虽然都不大，但是比拟琐碎，而且涉及到四支工程队，工程的施行的时间也比拟短，从8月10日才正式施工，再加上夏季雨水较多，在一定程度上影响了工程的进展，可以说这次工程改造工程时间短，任务重，为确保建立工程工程如期完成，我们和这四支工程队屡次调配、协商，统筹合理安排施工时间，要求各个工程队加班加点，有些工程队甚至都是连夜加班。我们对工程的进度进展实时监控，保证各个工程工程得以顺利施行。二是严把工程质量关，实在落实工程法人责任制、招投标制、工程监理制等制度。在改建工程审批后，我们立即进展了改建工程的招投标，力争做到公开、公正、透明。在工程施行过程中，我们加强了建立工程工程的质量检查，落实各校的校长为第一责任人，强化工程督查工作，确保施工过程中有专人跟踪监视，做到定人、定位，在工程改造过程中，我们不少学校的校长牺牲掉了假期休息时间，始终坚守在工程施工的第一线，抓好进度督查、质量督查工作，力争使每一项工程都能成为“放心工程”。三是严格工程资金管理。按照工程资金管理方法，建立健全财务管理制度，力争花最少的钱办最大的事。在工程预算时，我们对每一笔支出都做到精打细算，在施工过程中，一些工作能让老师自己动手解决完成的尽量让老师去做，这样节省了开支。比方，在新建教室内的地坪时，在原来申报的建立工程中，本来的标准是铺设水泥地坪，按招标的价格为每平米xx元，但在和工程方的反复会谈交涉中，我们只用每平米xx元的价格和工程方签订了改建为水磨石地坪的合同。从而使我们的薄弱学校改造建立工程工程利益最大化。3、多渠道筹措资金。为保障薄弱学校改造建立工程的顺利施行，我们通过多种渠道筹措资金，解决资金缺乏的问题。一是从全镇统筹的教育基金中抽取xx万元，作为启动基金；二是发动各校的____，与所在村的在外创业有成的老板获得联络，争获得到他们的支持和基金上的帮助，筹措了局部资金；我们这次改造工程按照事先制定的总体规划，本来是想利用三年时间分布施行，这一次正好利用省薄弱学校改造建立的时机，提早施行了全部工程。总的来说，今年暑期，我镇的薄弱学校改造建立工作获得了明显的成效，但是我们知道这项工作是一项长期而艰巨的任务，我们也有理由相信，在各级党委、政府即上级教育主管的领导和支持下，我镇的薄弱学校改造建立工作一定获得更加辉煌的成绩。学校薄改工程汇报材料篇九今年以来，我镇在县卫生局及爱卫会，镇党委和全镇群众的大力支持下，在全镇乡医的共同努力下，以小城镇建立为帮机，在农村改水改厕工作上做出了一定的成绩，现总结如下：我镇积极召开会议，对全镇爱卫办村委代表进展发动，统一思想，使其与上级保持一致，进步工作积极度，服从领导，上下一心，共同完成改水改厕工作。今年我镇以东、西高屯为主，加大宣传力度，进步群众意识，目前累计改水受益人口____人，其中东、西高屯全部接通自来水受益人口4099人，全镇用水受益人口达94%。我镇各村贫富不均，对经济开展较快的村进展合理安排，分配并督导较差的村，其中改厕以双翁漏斗和沼气池的有1302户，其它类型的累计有12308户，改厕达98%。总之，今年两改工作力度不大，有些工作不到位，我们会总结经历，查找问题，为下一年工作打下良好好根底。学校薄改工程汇报材料篇十据湖北省农村义务教育阶段薄弱学校改造方案教育装备建立工程施行方案，按照巴东县教育局有关“薄改”工程的相关标准，结合我校实际，制定本方案。一、工程施行领导小组及工作安排此次工程工程，我校涉及类别分别是班班通6套、标准化实验室工程、图书室(新增图书500册)、体卫艺工程。数量多，种类杂，经研究成立“薄改”工程领导小组：组长：贾继蛮副组长：陈次波范兴伟成员：全体教职员工领导小组下设两个工作专班：1、前期准备工作专班：2、设备接收、清理、入库、安装调试专班：组长范兴伟，根据要求，设备安装由工程中标公司负责施行。在设备到货后，负责清点到货品种、数量，签接收货物清单并指派专人保管。在施工过程中要提供必要配合，提供必要人员、工具、食宿安排，费用自理。为在施工过程中不影响正常的教学秩序，工程学校要按照施工进度调整好学校教学活动安排，尽力做到两不误。二、设施步骤1、工程准备及前期设工：(10月10日前完成)一是做好配套用房、场地的调剂和准备工作;二是对配套用房的地面、墙面、门窗、水电、防护设施等进展必要的维修、改造，三是落实篮球架、单杠、双杠等器材的安装场地。2、货物接收及设备安装(10月10——30日)据教育局的安装，视详细情况而定。3、设备测试(11月份)4、工程验收(按教育局的安排设施)5、资产登记(按教育局的安排设施)6、技术培训(安装完成后)7、教学应用(安装完成后)8、档案建立(分阶段完成)学校薄改工程汇报材料篇十一20xx年7月8日至12日，经过五天时间的周密安排，在我校校长室的正确领导下，在教诲处以及各教研组的组织下，在全体老师的共同努力下。我校以《xx区20xx年“上好课”暑期校本培训施行意见》为指导，结合学校实际情况，制定了详尽且实在可行的学校暑期校本培训施行方案并且圆满地完成校本培训任务。现将我校校本培训的根本情况总结如下：一、活动兼顾人文。我校在带着全体老师认真学习区培训施行意见的根底上开展活动方案征集活动，从老师中征集活动内容，在此根底上对活动形式的可行性进展论证，并最终形成学校的活动施行方案。以此来保证活动内容的充实性和“草根”性。我们兼顾了学校的硬件条件、老师年龄构造等自身特点，对活动采取了整合与并进相结合，并且尽可能的发挥老师的一线参与作用，保证活动在全体老师中得以深化施行。二、活动讲务实效。本次培训，我校严格按照区教育局相关文件精神，完成了规定的各项规定动作，力务实效。在老师们的高度配合下，每天的安排都能及时的完成，并保质保量。当天的相关材料我们当天就整理归档，做到工作不留后遗症。从专题文件学习、问题会诊到课例观摩研讨、再到微格教学特点学习、及后期的专家讲座、老师无生课等都实实在在的将工作落到了实处，并且发现，我们的老师大多数都能做到认真对待每天活动的每一项任务，真正以主人翁姿态参与活动其中，在活动中就研讨的主题发表自己的观点、认识。三、活动精彩纷呈。从五天的培训来看，时间不长但我们亦可以用“精彩纷呈”这四个字来形容此次活动。在安排上，我们将“问题会诊”、“优秀课例研讨”、“〔微格〕无生上课”等活动作为我校的精选动作，详细的给出了方案、施行方法。如学校结合老师的实际，开展的“无生上课”评比活动。各位老师在认真准备的前提下分别为大家呈现了精彩的课堂教学实例，进展了有效的辩论活动。展示了我校年轻老师的风采，我们看到了一支优秀的并且进步着的老师队伍，他们的课精彩纷呈，能表达新课改的理念，做到关注学生的全面开展，突出了自主、探究和合作学习，不仅展现了本学科的学科专业知识而且表达了自身的教学风格特点。这次无生上课既锻炼了执教老师的临场应变能，又进步了执教老师的教学程度，而且，参与听课的老师也得到学习和提升。经过评委组的公正评价，此次活动评出了一等奖三名。通过此项活动，使全体老师进一步把握了课堂教学的本质，进步了老师的业务素质。另外，除了学校五天的集中培训活动外，我们还组织老师在家自主学习校本培训教材，撰写读书笔记、撰写读书心得。从老师们的读书心得可以看到，这几本精选的教材，确实是老师喜欢的教材，尽管阅读时间有限，老师们还是以精辟的语句，诚恳的笔调写下自己厚重的读书心得，有老师写出了自己真实的读书心情、有的老师写出了从书中汲取的收获。四、开展特色“微格教学”五、合力利用资，开展“共同体”互动教研。我校全体老师于7月10日上午赴育新小学开展“共同体”互动教研活动。听取了教育局教研室杨立新主任的精彩讲座，使老师实在感受到读书学习的重要性。通过与“共同体”学校老师的互动交流，实在碰撞了思维，开拓了视野。总之，本次我校的暑期校本教研活动本着“务实，有效”的原那么，扎实开展活动，真正做到了在流汗中收获。凡事不可能尽善尽美，五天的培训完毕了，确实存在一些细节值得我们反思和认识，希望我们老师，尤其是年轻老师，摈弃不利思想因素，积极反思，不停顿对自己不断成长的要求，永远有追求，有探究。成长着，并快乐着。学校薄改工程汇报材料篇十二薄改工程申请报告根据贺州市教育局《关于开展全市义务教育薄弱学校改造方案教育装备类工程专项检查的通知》(贺教装备6号)文，根据教育部《<中小学理科实验室装备标准》等四个教育行业标准的通知》要求。我校对本校功能室管理等工作进展了专项检查。现将检查情况作如下汇报：一、领导重视，积极安排资金做好各项配套设施。1、自我校接到上级有关文件以来，校长立即召集领导班子研究有关接受国家薄改工程工程的工作，安排好负责领导、老师。成立功能室管理小组：组长：蔡文清(副校长)副组长：梁建平(副教务主任)成员：闭建利(生地仪器室、实验室管理人员兼职)王建中(物理仪器室、实验室管理人员兼职)孟标兴(化学仪器室、实验室管理人员兼职)甘有新(图书室、阅览室管理人员兼职)2、严格按照上级文件精神，积极安排资金做好各项配套设施。年6月到2024年，我校投入资金万元，对学校线路、功能室进展安装改造，使学校的线路更加平安标准，更符合安装薄改工程设备的要求。接着更新改装各个教室功能室的锁头，各功能室配置灭火器安装校园监控设备等，积极做好了工程设备的平安保障和防潮防晒工作。定期做好功能室的平安检查工作。3、严密验收工程设备货物。2024年5月上旬以来，区电教站陆续将项目设备货物运送到我校，工程组长验收工程设备货物，接收货物时，按配发清单逐一验货，做到不漏验一件货物。二、严格安装和调试1、在安装期间，工程负责人都到场进展安装监视，要求安装人员严格按照设备安装要求进展标准化安装，不得随意改变安装要求，发现不按照要求安装的立即限其整改。设备根本安装完毕，经学校班子进展自查，未发现有设备乱装的现象。2、认真调试，确保每一工程设备都能运行。工程完毕后，设备安装工作人员对工程已进展初步调试，学校也派出负责人员进展验查，大局部设备均能运转。对运转不正常设备，我们也能及时做好登记造册、上报更换等工作，确保每一工程设备都能运行。三、制定制度，加强管理1、结合我校实际，制定了各功能室管理制度，严格按制度管理和使用教学仪器。2、做到使用前先申请登记，使用后有记载。3、组成领导检查小组对功能室的管理(仪器的入账、入库、使用、固定资产登记、制度建立、卫生、消防、用电、防盗、化学药品、废物排放、用水等方面)进展检查：1、2、仪器柜：共到51个，安装完成，已安排到各仪器室。到2024年9月1号止“薄改方案”所到仪器经历收合格后全部分发到各功能室，或安装到教室，不合格的已经上报，全部入库入柜，设备存放合理，管理科学、使用得当。已经入账，所有仪器设备总价值为：元，已做固定资产登记。3、图书室正常给学生借阅图书，阅览室正常开放。图书原有18979册，新增47961册，合计66940册。新增图书价值67元。因图书室不够、书架不够，尚有39302多册未上架，已上报。希望争取资金建一个综合楼，以便更好效劳于教学。4、电子白板34套：分别安装29个教室(都有实物展示仪)、四个实验室、一个会议室。如今已正常使用2年多。局部投影仪灯泡老化需要清洗、更换，价格非常昂贵，学校也没有专业人员去维护。5、实验室情况：原有化学、物理实验室各一个。现改造化学实验室一个，新增物理、生物实验室各一个。对实验室的窗、电路、用水、废物排放进展整改。其中化学实验室的一个排气扇损坏，已通知电工维修，现已经合格无平安隐患。6、7、8、9、卫生环境情况：催促管理人员安排人员一天一扫，已整洁。化学仪器室的v柜陈旧，准备更换。各仪器室均有灭火器。领导加大监视力度，通知保卫人员加强巡逻。10、实验室正常开设实验课，实验开出率99%，有记录。因老师紧缺，没有专职实验人员，都是兼职老师。四、人人参与，积极做好校本培训。在会议室对全校老师进展了薄改工程设备的使用培训。培训的内容主要有：电子白板的功能与应用;教学资的应用与案例分析^p;常用办公、教学软件的使用技巧等。总之，我们不仅要在硬件上做好义务教育阶段平衡开展工作，还要在管理应用软件上做好义务教育阶段平衡开展工作。薄弱学校改造方案工程工程为我校教育装备打下了坚实根底，今后我们继续加强教育技术装备，做好器材补充更新工作，进步器材使用率，为我校的教育事业做好坚强后盾，争创辉煌。贺街镇双莲初级中学20xx年9月20日学校薄改工程汇报材料篇十三20xx年“全面改薄”工作施行以来，区教育体育局在区政府的正确指导下，在区各相关部门的通力合作下，认真贯彻落实“全面改薄”工作相关文件和会议精神，工作措施得力、推进快速、成效显著。现将我区20xx年“全面改薄”工作情况总结如下:1.组织领导在“全面改薄”工作启动之初，为了加强工作沟通协调与指导监视，我区建立了由区政府统一领导，以教体局为主导，区直相关部门协同推进的管理机制，成立了“xx区全面改善义务教育薄弱学校根本办学条件工作领导小组”，详细负责工程的规划、建立及管理。领导小组下设办公室，由区教体局副局长关永焰同志任办公室主任，各相关业务科室为办公室成员股室。领导小组组长负责协调沟通区内各相关单位;办公室负责全面改薄工作推进和协调;各责任科室负责详细工程规划、审核，检查督查各校工程施行进展，承当全面改薄的日常管理工作。领导小组成员各司其职，确保工程建立各项工作有方案、有步骤地全速推进。2.工程规划和年度方案编制执行情况20xx年10月，省下达我区“全面改薄”专项资金250万元。20xx年3月，根据省教育厅关于制定“全面改薄”20xx年度投资方案的通知精神，我区按照省级资金额度确定20xx年全面改薄总投资450万元，全部用于土建工程(本年我区根据实际未安排设备购置工程)。方案总投资中，省级以上改薄专项资金250万元，校舍维修改造统筹154万元，区级配套46万元。3.资金筹措及管理我区高度重视教育资金投入，足额保证教育需求的资金投入，及时配套地方资金46万元用于“全面改薄”工程建立，有力的保证了我区20xx年“全面改薄”年度方案的施行。资金管理上，区教育局、区财政局延用我区以前教育专项资金管理的成功经历，根据不同资金来在区财政局设立专户，集中管理。资金支付实行报帐制，经各相关负责人签字后直接将工程款拨付至施工单位或设备供给商，拨付手续、程序标准。工程税费减免执行《滁州市根本建立工程税费收取管理方法》(滁政办〔20xx〕33号)规定，对教育建立工程税费实行免收或按比例下调减收。4.工程管理学校薄改工程汇报材料篇十四为促进义务教育平衡开展，实在改善办学条件，更好地施行“薄改”工程，不断进步“薄改”工程的管理才能及设备效劳教学的才能，结合我校“薄改工程”工作实际，认真进展了对照检查，现将“薄改工程”进程情况如下汇报。现有学校31所，其中：初级中学所，完小所，校点15个；有民办幼儿园2所。全镇共有教职工人，其中小学：人，中学：人；在校学生人：初中在校学生人，小学在校学生人。其中，涉及20xx年工程工程的学校有4所，20xx年度农村义务教育薄弱学校改造工程学校所。为了保证工程的顺利施行，镇中心校统筹规划，投入资金45万余元对各学校的柜架、平安设施、窗帘安装、科学实验室等改造工程。我镇20xx年薄改装备工程装备了科学实验器材3套，数学、音乐、体育、美术教学器材各4套，图书装备4套2册，电子白板4套，所有装备共计58万余元，20xx年薄改装备工程装备了科学实验器材4套，数学11、音乐11、体育10、美术10，电子白板3套，所有装备共计130万余元，班班通设备，价值万余元.现设备已全部装备到校，各校进展了归类标准管理。1、进步认识，加强领导为进一步统一思想，进步认识，把“薄改”工作列入重要议事日程，我镇成立了以校长为组长、副校长为副组长，各处室主任和工程学校校长为成员的工作领导小组，详细指导开展“薄改”工程工作。校长亲自抓，各科室步调一致，形成齐抓共管、协同推进的场面。2、明确管理职责，实行分级负责、分级管理按照“谁使用，谁管理”的原那么，建立“薄改”管理人员目的责任制。校长是“薄改装备工程”的第一责任人，教务主任是“薄改装备工程”的直接收理责任人，“薄改”专干是薄改装备业务工作的直接负责人，管理人员是所负责管理该学科的直接收理责任人，使“薄改”工作层层有人管，级级有人抓，形成分级负责、分级管理的场面。3、建立科学标准的管理制度我镇按照规定，结合工程学校实际制定了符合学校实情的《教育教学设施设备管理制度》，各功能室悬挂仪器设备管理制度、管理人员岗位职责、使用制度，确保了“薄改”的标准管理和使用。健全各室的帐册，科学合理管理仪器设备。各类器材摆放有序，做到账、物、卡三相符。仪器设备和图书的保管采取防火、防潮、防尘、防盗、等措施。对实验室、图书室进展信息化管理，使实验室和图书室的管理逐步实现科学化、信息化和标准化。4、多级培训并举，教学运用领先。有了设备之后，关键还是老师要会运用，否那么只是浪费资。我镇积极选派管理员、业务骨干老师参加各级各类培训、学习，让局部老师先会用起来，以点带面，全面推动。各级培训的老师回校后要做好校本培训，设备配发以来，我镇先后组织了校本培训。培训内容主要有：各种设备的管理和维护、设备与教学实际协调运用等。为使各校老师都能有效地用好设备，更好效劳教学，进步自己的教学程度，力争让每一位老师都可以充分利用教育资与设施进展教学，进步管理人员及学科老师的业务素质。5、抓好示范校建立，以点带面。为确保“薄改装备工程”顺利通过省、州、县的.验收，我镇设列了两所“薄改装备工程”示范性学校。根据学校校实际，重点建立音乐、体育、美术三室，根据学科特点，分科建立，分步施行，按标准规划。柜架与设备、墙体与装饰力争做到协调、美观、大方、实用、节俭节约。目前，小学的各室正在紧张建立中。6、强化环境卫生工作。要求各学校图书室、各功能室和保管室制定了相应的卫生规章制度，窗户已挂窗帘。各功能室经常清扫、擦拭，用过的仪器及时清理、保洁，随时保持清新整洁，干净卫生，不留卫生死角。1、专业人才缺乏。由于很多老师特别是音、体、美老师大局部都不是专业老师，对所装备的设备、器材的使用还存在一定的困难，对有些器材不会用，用不好，所以就将资进展搁置。在今后的教学中应加大老师的培训力度和监视使用力度，鼓励老师加强学习，不断进步自身专业素质和业务素养，积极选派老师参加上级组织的培训，力争人人能用会用。2、硬件施行达不到要求。由于各校教学用房紧张，导致各功能教室的建立困难重重。中心学校正在积极筹集资金，加强各功能教室的建立。3、很多老师只满足于正常的课堂教学，没能结合学生特长做针对性的培养，因此很多器材在教学中没能充分利用起来。4、音、体、美室的示范性建立还有很多未完善之处。目前，各室建立正在进展中，要协调各科室的力量，调动各方面的极积性，确保“示范性学校”建立任务顺利完成。学校薄改工程汇报材料篇十五为全面改薄工作有序推进，确保达成目的，县政府教育督导室发挥监视作用，保证监视到位。一是教育督导室全程参与改薄，从摸底到规划，从过程到验收都全程参与，全面的掌握了改薄情况。二是加强过程监控，按月搜集进展情况，对施行不力的学校或科室提出要求，保证进度；采用不定期的到相关学校督导，保证质量。三是年终对全县的改薄工作施行专项督导，并发布督导报告。重庆市“全面改薄”区县典型材料三：一、严格实行“23455”的管理机制。即两个控制〔控制规模、控制造价，预算实行“三别离”，即预算单位、建立单位、施工单位互相别离，防止互相干扰〕、三个强化〔强化资金管理、强化质量平安监管、强化过程管理〕、把好四关〔把好选址关、招标关、施工关、质量关〕、五个统一〔统一规划、统一设计、统一建立、统一监管、统一资金〕。二、把好价格审定关。工程总投资在5万元以上30万元以下的工程，学校将相关预算资料交教委规划建立科进展价格审定，确定最高限价。30万元以上的工程由规划科初审后，交由县财政进展评审，教委确定最高限价。三、严格招投标程序。施工单项合同估算价在100万元以上〔含100万元〕的工程，必须到县公共资交易平台进展公开招投标，依法确定施工单位。100万元以下的，完善相关建立手续。其中：10万元以下的〔不含10万元〕工程，由学校自行组织施工；10万元至30万元的〔不含30万元〕工程，由学校自行组织邀标或竞争性会谈确定施工单位；30万元至100万元〔不含100万元〕的工程，由招标代理在教委相关职能科室监视下组织招标。绝不允许无资质企业承建教育系统建立工程。四、严格资金拨付审批。学校填报“工程资金用款方案申请表”，并出具资金预算安排文件、工程合同、质量验收、进度验收、结算或财政开工财务决算批复、建安税发票等资料，上交教委财务科、规划建立科审核，分管领导审批。工程进度款，按合同约定通过银行转账，由财政国库直接支付到中标企业，不得将工程款支付到个人。工程工程最后一次拨款应留足工程质量保证金。五、严格工程结算。工程开工验收合格后，由学校、监理、施工方对工程结算进展对算，按要求完善相关开工结算手续，填报开工结算审批表，报县教委职能科室及领导审签。严格控制审减率，结〔决〕算审计审减〔增〕率超过5%以上的，由承包方承当全部审计费用。审减〔增〕率超过10%的，由县监察局进展调查处理，涉嫌犯罪的移送司法机关查处。学校薄改工程汇报材料篇十六根据广西电教馆《关于做好20xx年农村义务教育薄弱学校改造方案配置多媒体远程教学设备工程建立工作的通知》和xx区教育局《关于转发《做好20xx年农村义务教育薄弱学校改造方案配置多媒体远程教学设备工程建立工作的通知》的通知》精神，我校认真工作，积极配合，顺利完成“薄改工程”相关工作，现就设备安装调试及使用情况等进展总结：1、自我校接到上级有关文件以来，校长立即召集领导班子研究有关承受国家薄改工程工程的工作，并拟订好工作方案，安排好负责领导、老师，于20xx年3月份安排了xx____师去参加自治区的薄改工程设备使用等的培训。2、严格按照上级文件精神，积极安排资金做好各项配套设施。20xx年4月下旬到5月初，投入资金1万多元，对学校线路进展改造安装，将原来陈旧的、不标准的线路全部更新重装，换成了新线路，全部使用以上级文件标准中要求的各种规格铜芯线，使学校的线路更加平安标准，更符合安装薄改工程设备的要求。6月份，又投入万多元，更新改装各个教室的防盗锁，给每个教室安装窗帘，电子备课室配置灭火器等，积极做好了工程设备的平安保障和防潮防晒工作。除此之外，我校还方案投入2万多元，于暑假期间，对每个教室的讲台进展重新改造，以便更加适应工程设备的使用及教育教学的需要。6月上旬，区电教馆将工程设备货物运送到我校，校长亲自带着全体班子成员在校验收工程设备货物，接收货物时，按配发清单逐一验货，做到不漏验一件货物，并将货物分类安置好，安排好人员进展24小时值守，以备安装工程队到来安装。6月初，工程设备安装工程队开场安装工程设备。在安装期间，我校的全体领导班子都到校进展安装监视，要求安装人员严格按照设备安装要求进展标准化安装，不得随意改变安装要求，发现不按照要求安装的立即限其整改。到6月中旬，我校的设备根本安装完毕，经学校班子进展自查，未发现有设备乱装的现象。工程完毕后，设备安装工作人员对工程已进展初步调试，学校也派出负责人员进展验查，大局部设备均能运转。对运转不正常设备，我们也能及时做好登记造册、上报更换等工作，确保每一工程设备都能运行。6月19日，在九年级(5)班教室对全校老师进展了薄改工程设备的使用培训。培训主讲人由xx____师担任，全校40多位老师全部到班参加培训，培训的内容主要有：电子白板的功能与应用；教学资的应用与案例分析^p；常用办公、教学软件的使用技巧等。经过培训，大局部的老师都能学会了根本的使用技巧，并能在教学中有机运用，使课堂充满时代的气息，更激发了学生的学习兴趣。薄改工程设备虽已在我校投入日常的教学，但也存在一定的局限性，这批设备对我们老师来说是新颖事物，对其的认识、使用由于年龄、学识不一而产生不同的影响，如今个班级的教学终端的系统出现不正常现象、有的班的键盘不能正常使用等情况，特别是老老师用得更不上手，这都有待我们去加强培训。经检查，我校如今还有三个班级的电子白板存在屏幕触摸失灵现象，已上报，等待更换。另外，由于设备中有好多接口，其硬件本身的问题导致连接欠结实，使有的设备无法正常使用等。在今后的薄改工程设备管理工作中，我校主要从以下几方面做好有关工作：1、认真贯彻上级的有关文件精神，制定好严密的工作方案和各项管理规章制度；2、按常规管理的要求做好工程设备的登记入帐造册工作，完善相关的档案资料；3、定期进展设备的维护检查，发如今问题及时上报有关部门进展维修或整改；4、严格工程设备的管理，免除被盗、破坏或遗失。学校薄改工程汇报材料篇十七〔一〕加强组织领导以2024年省政府办公厅印发的《辽宁省人民政府关于报送全面改善农村义务教育薄弱学校根本办学条件工程规划的函》为主线。通过加强资金统筹，督导跟进，双月报通报和定向调度资金使用等措施，实在落实好市以下政府的主体责任，形成市县分管领导亲临施工现场办公、及时协调解决工程建立实际困难等方式共同推进全面改薄工作。〔二〕年度方案施行和监视管理工作一是积极遴选年度工程。催促各级教育部门落实《农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理方法》的有关要求，严格落实逐校整体推进的原那么并采取“销号”的管理方式，合理规划资金需求，按照资金使用不超过2年的原那么及时遴选年度工程，确保改造一所，完成一所，注销一所；使改造完成的薄弱学校软硬件设施焕然一新。三是坚持实地核查和工作约谈机制。我们根据已下达资金的工程，借助对各市全面改薄工作开展督导自评的有利时机，将相关指标提早嵌入到督导考核点上，通过督导自评和实地抽查及时催促年度资金执行工作，同时对各市开展资金和工程进度执行情况通报并在资金分配表达奖优的引导机制和督导评价结果挂钩机制。2024年年初我厅结合省财政厅向各市政府送达了《关于加快全面改薄工作进度的函》，专门召开了2024年工作安排调度会催促各市加快资金使用进度，确保全面工作任务按照时间节点完成；2024年11月，由省政府督导办公室牵头其他相关业务处室对全年工作任务排名靠后的地区开展约谈，分别通报落后地区存在的地区并限期要求制定出详细措施以确保整改到位。〔三〕资金筹措情况根据《辽宁省人民政府关于报送全面改善农村义务教育薄弱学校根本办学条件工程规划的函》〔辽政办函﹝2024﹞2号〕的有关资金分担比例，我省足额落实省级专项资金投入3亿元，同时统筹校舍维修改造资金，2024年共形成亿元资金合力全力支持各工程县做好农村义务教育薄弱学校的硬件设施改造和设备购置工作。〔四〕工程管理情况严格落实资金管理要求，按照逐校推进、改一所、成一所的原那么，积极组织工程县将下达资金分解落实到详细工程学校，要求各工程县严格按照根本建立工程管理程序，按照《建立工程抗震设防分类标准》和《农村普通中小学建立标准》、《招标投标法》等有关法规对工程的勘察设计、图纸审查、施工、监理等，按照有关规定，实在执行准入制度并履行招投标程序，确保工程质量。工程施行，实行概〔预〕算审计和开工决算审计制度。工程建立从规划到开工验收等环节的文件资料，严格按照规定进展搜集、整理、归档。学校薄改工程汇报材料篇十八关于报送xx市2024-全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工程规划的报告省教育厅、省开展改革委、省财政厅：根据省教育厅、省开展和改革委员会、省财政厅《关于编报2024-20全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工程规划的通知》(冀教财〔2024〕78号)要求和市领导批示精神，市教育局、市开展和改革委员会、市财政局组织各县(市、区)编制了全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工程规划，各县(市、区)的规划经市级初核后，省教育厅、省发改委、省财政厅已逐县进展了结合审定，在此根底上，xx市教育局、发改委、财政局共同编制形成了《xx市2024-年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工程规划》，该规划已经xx市政府审定通过，现报送你处，请审阅。附件：市2024-2024年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工程规划2.“全面改薄”任务规划表xx市教育局xx市开展和改革委员会xx市财政局20xx年12月18日1.绿化工程工程申请报告学校薄改工程汇报材料篇十九为了进一步加强全面改薄工作，确保工程建立标准施行，全面改薄五年规划得到落实，促进义务教育薄弱学校根本办学条件得到整体提升和根本改善，我们对、全面改薄工作情况进展了督导检查。现将详细情况汇报如下:一、严把尺度，抓紧督导检查按照要求，我局组织市政府教育督导办公室、计财科、改薄办三个科室进展研讨，成立全面改薄工作督导检查组，于8月10日至8月15日深化全市135所义务教育学校，按照《仙桃市全面改善义务教育薄弱学校根本办学条件督导评估方法》，从招投标管理、预算管理、平安质量管理、进度管理、日常管理五个方面20条进展检查，通过听取汇报、查阅资料、现场抽查等形式将检查情况逐一打分，并进展全市通报，对于存在的问题，责令各校在8月底之前全部整改到位。二、严谨务实，抓好改薄工程1、认真筹措资金。我市全面改薄资金总投入12465万元，其中中央6170万元;省级1084万元;地方5211万元。20我市全面改薄资金总投入10307万元，其中中央5396万元;省级478万元;地方4433万元。2、科学安排工程。我市工程安排的总原那么是:根据全面改薄五年规划和年度规划，根据学校根本办学条件20条的底线要求和改善学校根本办学条件“六个优先”的重点任务，根据工程资金来的类型和额度，根据各校现状特点和开展需求，在全面改薄年度规划和五年规划中遴选工程。3、稳步施行建立。20全面改薄校舍建立类工程共228个，投入资金9027万元，已开工并投入使用工程226个，正在建立中工程2个。实际完成投入额度占批复工程投入额度的，设施设备采购类涉及学校135所，投入资金3438万元，目前全部完成采购并验收合格。实际完成投入占批复工程投入额度的100%。年全面改薄校舍建立类工程169个，投入资金9277万元，已开工并投入使用工程162个，正在建立工程7个，设施设备采购涉及学校115所，投入资金1030万元，目前已完成采购，9月底之前所有采购工程均可完成安装验收并投入使用。三、严格标准，抓实工作举措1、加强组织领导，推行制度管理。催促各乡镇中心学校、市直学校相应成立了以主要领导任组长的全面改薄建立小组，一把手负总责，分管领导主抓，专人专干，明确目的，从工程申报、前期筹备、工程招投标、组织施行、开工验收、财政评审以及资金拨付实行严格的制度管理。为了确保工程建立标准有序，便于工程学校实际操作，加快工程进度，提升工程质量，我局制订了《仙桃市教育系统工程管理方法》、《仙桃市教育系统政府集中采购管理方法》《仙桃市全面改善义务教育薄弱学校根本办学条件督导评估方法》、《仙桃市中小学工程建立根本程序标准》、《仙桃市中小学校舍平安工程建立工程责任书》、《仙桃市中小学校舍平安工程建立工程廉政保证书》、《仙桃市中小学新建及维修改造工程工程建立档案资料目录》，使工程学校领导责任明确，工作有序，工程现场管理标准，日常工作落实到位。3、加强约谈追责，推动整改落实。局党组将改薄工作纳入每月工作例会，对前段改薄各项工作开展“回头看”，及时查漏补缺，理清思路，谋划下段工作。对工作进展缓慢的学校，约谈直接责任人和主要负责人，传导压力，狠抓落实;对存在问题较多的学校追究相关人员责任，提出严厉批评，并向市教育局作出书面检讨;要求被约谈和追责的学校，围绕指出的问题和提出的工作要求，认真研究部署，制定整改方案，细化、量化、硬化各项整改措施，限时整改到位。四、严____思，抓细改良效劳由于历史原因，我市村小与镇直学校转轨后，学校土地权属不清，导致局部学校土地证缺失，影响了工程施行。为了化解施行工程招投标时土地证缺失的矛盾，我们结合问题症结，热心效劳基层，积极开展协调，采取了一个临时方法，即请土地部门出具一份土地证正在办理中的函，使得工程得以施行。但我们担忧，工程完工后，会因手续不完善和土地证难以按时办到位影响工程施工的合法性。为此，我们恳请省教育厅报请政府协调相关职能部门，为学校办理土地证提供便利，尤其是对事实上由学校使用，而且到达了一定的使用年限的土地，出台一个缺失土地证确认补证的支持性政策，从根本上化解工程建立所涉及的一系列制约瓶颈，进一步稳固改薄工作实效。学校薄改工程汇报材料篇二十〔一〕加强领导，建立协调机制我市高度重视“全面改薄”工作，为加强“全面改薄”工作，成立了由市教委主任周旭为组长，市发改委副主任詹成志，市财政局副局长祝轻舟，市委教育工委委员、市教委总会计邓睿为成员的重庆市“全面改薄”工作协调机构，定期召开协调会，听取办公室工作和进展情况汇报，研究解决“全面改薄”施行中的重大事项和问题。各区县〔自治县〕相应成立工作协调机构，建立协调机制，目前施行“全面改薄”的39个区县均建立了相应的工作协调机制。云阳县、巫山县将“全面改薄”纳入民生实事，云阳县解决工程用地、前期手续办理、招投标等问题19个，巫山县为建立工程开拓“绿色通道”。涪陵区政府安排专项工作经费60万元，采取“一站式”审批方法，严格执行学校建立的各种优惠政策，免收或减半征收各项建立规费。永川区建立部门联络会议制度，区教委、区财政局、区公管办、区交易中心每月定期研究“改薄”工作，采购工程做到即到即办，进步采购效率。荣昌县探究采用“分段式并联审批”、“分类打捆”等方式，开拓“绿色通道”、采取“直通车”高效推进工程建立前期手续办理工作。〔二〕明确责任，分工负责重庆市“全面改薄”工作由市政府统一安排部署和指导协调，县级政府详细组织施行。市教委负责日常协调管理工作，提出有关政策措施建议，安排年度推进施行方案。市开展改革委、市财政局负责落实有关建立专项资金，加强工程和资金监管。各区县〔自治县〕人民政府负责“全面改薄”工程工程的施行和管理，制定本地施行方案，组织校舍建立和设备统一采购，按照工程进度及时拨付资金，催促工程进度，加强对工程学校的管理。工程学校形成“一校一策”施行方案，加强学校内部管理，管好、用好各类工程，充分发挥效益。〔三〕扎实做好“全面改薄”摸底工作1.明确建立标准。开展需求摸底工作，首先要明确建立标准。针对“全面改薄”要求，在完善已出台标准根底上，印发了“全面改善义务教育薄弱学校根本办学条件适用标准”，内容包括校园总规划及办学条件根本标准、校舍建立类、教学设施及仪器、生活卫生设施、校园信息化建立、老师队伍建立等17项标准。2.明确摸底要求。在摸底时，要求各区县和学校务必参照义务教育根本办学标准，以校为单位，逐校排查，摸清底数，明确需求，同时要求在校舍现状的填报过程中，务必要结合近些年各个教育专项工程的投入及施行情况，将在建校舍和已经下达资金拟建立的校舍全部反映到校舍现状中，将已采购尚未分发转运到位的教学仪器设备应纳入现状进展统计。3.细化摸底内容。结合国家三部委要求，结合重庆实际细化了摸底内容，增加学校摸底表，除国家表外，增加校舍、运动场及附属设施现状明细表，校舍、运动场及附属设施规划明细表，教学与学生生活设施装备情况表，教学仪器及信息化装备情况表等，学校摸底填报详细到单个品目。〔四〕摸清“全面改薄”底线学校现状我市转发了国家三部委的“全面改薄”根本办学条件底线要求文件，将“底线要求”作为农村义务教育学校根本办学条件专项督导和工作检查的重点，完成情况将作为工程绩效评估的根据。为确保执行到位，印发了《关于报送全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件底线要求根本情况的通知》〔渝教财〔2024〕24号〕，要求全市每一所公办义务教育阶段学校按照20项“底线要求”报送根本情况，明确落实任务和时间表。2024年11月5日，印发《重庆市教育委员会关于“全面改薄”底线要求情况的通报》〔渝教财〔2024〕70号〕，向区县党委、人大、政府和政协通报相关汇总、分析^p情况。本项工作引起区县重视，沙坪坝区、梁平县等区县立即制定整改方案，落实整改时限。〔五〕做实“全面改薄”施行规划学校薄改工程汇报材料篇二十一关于薄改的工作总结根据广西电教馆《关于做好20xx年农村义务教育薄弱学校改造方案配置多媒体远程教学设备工程建立工作的通知》和××区教育局《关于转发《做好20xx年农村义务教育薄弱学校改造方案配置多媒体远程教学设备工程建立工作的通知》的通知》精神，我校认真工作，积极配合，顺利完成“薄改工程”相关工作，现就设备安装调试及使用情况等进展总结：一、领导重视，积极安排资金做好各项配套设施。1、自我校接到上级有关文件以来，校长立即召集领导班子研究有关承受国家薄改工程工程的工作，并拟订好工作方案，安排好负责领导、老师，于20xx年3月份安排了×××老师去参加自治区的薄改工程设备使用等的培训。2、严格按照上级文件精神，积极安排资金做好各项配套设施。20xx年4月下旬到5月初，投入资金1万多元，对学校线路进展改造安装，将原来陈旧的、不标准的线路全部更新重装，换成了新线路，全部使用以上级文件标准中要求的`各种规格铜芯线，使学校的线路更加平安标准，更符合安装薄改工程设备的要求。6月份，又投入万多元，更新改装各个教室的防盗锁，给每个教室安装窗帘，电子备课室配置灭火器等，积极做好了工程设备的平安保障和防潮防晒工作。除此之外，我校还方案投入2万多元，于暑假期间，对每个教室的讲台进展重新改造，以便更加适应工程设备的使用及教育教学的需要。二、严密验收工程设备货物。6月上旬，区电教馆将工程设备货物运送到我校，校长亲自带着全体班子成员在校验收工程设备货物，接收货物时，按配发清单逐一验货，做到不漏验一件货物，并将货物分类安置好，安排好人员进展24小时值守，以备安装工程队到来安装。三、严格安装，认真配合设备安装队做好工程安装工作。6月初，工程设备安装工程队开场安装工程设备。在安装期间，我校的全体领导班子都到校进展安装监视，要求安装人员严格按照设备安装要求进展标准化安装，不得随意改变安装要求，发现不按照要求安装的立即限其整改。到6月中旬，我校的设备根本安装完毕，经学校班子进展自查，未发现有设备乱装的现象。四、认真调试，确保每一工程设备都能运行。工程完毕后，设备安装工作人员对工程已进展初步调试，学校也派出负责人员进展验查，大局部设备均能运转。对运转不正常设备，我们也能及时做好登记造册、上报更换等工作，确保每一工程设备都能运行。五、人人参与，积极做好校本培训。6月19日，在九年级(5)班教室对全校老师进展了薄改工程设备的使用培训。培训主讲人由×××老师担任，全校40多位老师全部到班参加培训，培训的内容主要有：电子白板的功能与应用；教学资的应用与案例分析^p；常用办公、教学软件的使用技巧等。经过培训，大局部的老师都能学会了根本的使用技巧，并能在教学中有机运用，使课堂充满时代的气息，更激发了学生的学习兴趣。六、存在问题与管理措施。薄改工程设备虽已在我校投入日常的教学，但也存在一定的局限性，这批设备对我们老师来说是新颖事物，对其的认识、使用由于年龄、学识不一而产生不同的影响，如今个班级的教学终端的系统出现不正常现象、有的班的键盘不能正常使用等情况，特别是老老师用得更不上手，这都有待我们去加强培训。经检查，我校如今还有三个班级的电子白板存在屏幕触摸失灵现象，已上报，等待更换。另外，由于设备中有好多接口，其硬件本身的问题导致连接欠结实，使有的设备无法正常使用等。在今后的薄改工程设备管理工作中，我校主要从以下几方面做好有关工作：1、认真贯彻上级的有关文件精神，制定好严密的工作方案和各项管理规章制度；2、按常规管理的要求做好工程设备的登记入帐造册工作，完善相关的档案资料；3、定期进展设备的维护检查，发如今问题及时上报有关部门进展维修或整改；4、严格工程设备的管理，免除被盗、破坏或遗失。×××学校20xx年6月30日学校薄改工程汇报材料篇二十二根据县教育局20xx年十月九日召开的《农村义务教育薄弱学校改造方案教学装备工程的专题会议》的要求，确保我校义务教育薄弱学校改造方案的顺利施行，充分发挥资金的使用效益，提升我校教育装备程度，特制定如下方案：一、成立专班：组长：刘才(校长)第一责任人，全权负责本工程的规划、协调和落实;副组长：崔昌玉(副校长)第二责任人，负责协助校长全权落实工程施行工作。沈传明(总务主任)场地责任人，负责前期场地的清理和调配。成员：王庆树(实验室管理员)负责实验室的接收工作;朱黎明(远教管理员)负责班班通的安装工作;向静(图书管理员)负责图书的上架;谭传珍(公物管理员)负责体育器材的接收工作;赵兰(少先队辅导员)负责音乐、美术的接收工作。二、场地清理将现具有安装条件的装备，落实安装，暂时得不到安装的设备，先利用科教楼负一楼予以存放。三、场地安排：1、班班通设备：目前安装教学楼四(1)班、四(2)班、四(3)班、四(4)班、五(2)班、五(3)班共六套，其它六套暂放电子备课室保管，剩下的随着增班逐年安装。2、实验装备：实验保管室。3、图书装备：科教楼图书室。4、体育装备：利用现有场地逐一安装。5、音乐、美术准备：暂时存放在科教楼五楼舞蹈教室。据我校现有条件特拟定此方案。学校薄改工程汇报材料篇二十三在过去的几年里，本校电教工作在市教育局电教站和学校领导的指导支持下，在全校师生的共同努力下，无论是根底建立上，还是在管理程度上以及设备利用率上都较好地完成初定目的。现特将电教工作总结如下：1.我校有26个班级，在校学生1201人，自“20xx年多媒体薄改工程”后，每班都配置有电子白板一套、投影机一台、教学智能终端一套、有音箱一对；配置有效劳器一台；配置有老师备课教室一间并同时配置有十台计算机。2.学校多媒体教室有两间，其中一间阶梯教室可包容两百人左右。1.每周二至五早上第三节，每天安排一个电脑兼职老师对全体老师进展信息技术培训，没课的老师都可以根据自己的需要，选择是否去参加培训。2.每学期邀请电教站梁祖就副站长对我校进展白板应用技术培训。3.我校不定期对全体老师进展白板应用技术培训。通过学习培训、互相交流，使全体老师都会使用了电子白板进展教学，80%左右的老师会进展简单的多媒体课件制作。学校薄改工程汇报材料篇二十四20xx年上半年，xx乡围绕市委“打造赣浙皖三省交界最具魅力山城”的目的，根据建立“生态、活力、法治、幸福”xx的总体思路，砥砺奋进，团结一心，实现经济社会平稳较快开展，各项事业呈现出良好态势。20xx年上半年，我乡完成财总收入万元，完成年初方案的;国税完成万元，地税完成万元。1、20xx年度我乡新农村建立投入资金万元。坚持因地制宜，突出特色，从农民增收最快捷、优势最明显的产业抓起，大力开展村级经济。依托公司+农户以及合作社资优势，做大花卉苗木和中草药产业。德兴市华盛花卉种植专业合作社在桥南秀美乡村点以合作社+农户的形式开展苗木种植150亩，规划开展千亩以上花卉种植基地;在瑶畈村委会昔塘畈新农村点和梅溪村委会下畈新农村点引进德兴市通泰生物科技，采取公司+农户的`形式分别种植中草药200亩和190亩。2、坚持改善新农村建立的整体相貌。到目前为止，粉刷永久性宣传标语95条，改厕应改162户，已改162户，改水应该220户，已改220户，已撤除杂乱建筑6200余平方米，清理淤泥杂物近5200余吨。我乡高度重视宅基地工作，为全面推进工作，成立了宅基地领导小组，下发了宅基地施行方案。加大宣传力度，广泛宣传宅基地意义，发放宣传册600余本;健全组织保障，每个自然村成立理事会，理事会成员214人。按照“一户一宅、建新拆旧、法定面积”原那么，积极开展宅改工作，已撤除空心房62栋、违章建筑3家、围墙284米，同时充分发挥村民自治和村民理事会自我管理作用，坚持规划先行，盘活存量宅基地，促进农村土地节约集约利用。我乡大力推进绿色殡葬工作并获得了一定的成效。第一，高度重视，健全组织保障。成立了行动领导小组、行动应急小组，制定了绿色殡葬施行方案。第二，加强宣传，营造言论气氛。发放宣传资料300余份，在各村挂条幅刷写标语，以进展全覆盖宣传。第三，移风易俗，倡导文明新风。我乡各村成立红白理事会，制定红白理事会章程和丧事简办标准，纳入村规民约，引导群众执行，党员带头，全部签订《移风易俗承诺书》。第四，重点突出，整治标准有序。今年以来，集中开展了辖区“三沿六区”范围内坟墓清理整治工作。我乡沿路共有2个老公墓区，区内有320座坟墓，其余两侧散坟共75座，居民区内有25座，应迁坟墓55座，全部登记入册。第五，规划引领，推进公墓区建立。我乡共有7个村级公益性墓地，1个乡本级公益性墓地，全乡公墓区占地总面积56亩，预计建成8400个。目前xx村公墓区已初步验收，共有767个穴位，公墓区走道硬化完成，绿化也在施行中。虽然我乡在秀美乡村、殡改宅改等方面前期做了一些工作，但仍存在许多困难和问题，如资金缺乏、群众发动不深化、工作推动力度不大等问题。下半年，我乡将以更加发奋有为的精神状态、更加高效务实的工作作风，努力创始工作新场面。学校薄改工程汇报材料篇二十五为了进一步更新全体老师的教育观念，造就高素质的老师队伍，扎扎实实练好教学根本功，进步我校老师教育教学的才能。根据市区教育局有关文件精神，区培训部的工作要求，这个暑期，我校有组织、有方案地开展了为期5天的老师继续教育校本培训工作，如今作如下总结：一、确定校本培训目的：1、使全体老师教育教学理论程度得到进一步进步，教育观念得到真正转变，由教书匠型向学者型老师研究型老师转变。2、使我校老师适应课程改革的需求，并在素质教育的大潮中创造出具有我校特色的教学形式。3、培养一批师德高尚，视野开阔，具有较高的教育艺术程度的老师，造就一批具有现代教育思想，精湛的教学艺术，扎实的根本功底和较强的科研才能的学科老师。4、通过校本培训，使我校教育教学程度进一步进步。努力进步全体老师参与教学方法的应用。二、健全培训机制。1、建立专门的领导机构。为加强对校本培训工作的领导，成立以校长为组长，副校长为副组长，由教诲处主要负责人组成的校本培训领导小组，对整个校本培训工作统一领导，整体设计，形成校长亲自抓，副校长、教诲处分头施行的校本培训管理机构。2、制订比拟详细的可执行的校本培训方案。校长室和教诲处制订了暑期校本培训施行方案并检查执行情况。严格执行老师校本培训点名制度。参加校本培训是每个老师的权利，更是每个老师的义务，全体老师按规定完成了相应的培训方案。3、加强对培训过程的管理。没