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文档简介

第页共页配音比赛筹划书(四篇)配音比赛筹划书篇一语音模拟对语言学习有着稳固根底与运用进步的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而兴趣学习又是进步效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模拟那么是学好地道语言的有效方法。影视配音兼兴趣性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的进步。精彩世界,等你发声通过配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广阔学生的语言才能,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场才能,尽展青春风采,以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。20xx年x月x日xxxxxx1)播放视频(网络配音片段)2)主持人开场3)各队伍自我介绍(队名,口号)4)主持介绍比赛规那么第一轮:自主配各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段,先观看原片。附:影视或动漫作品;时间三到五分钟;可以自行视频剪辑台词改编;现场情景模拟可加分。第二轮:黑白配各组抽取其他组第一轮视频进展配音。附:可以自行台词改编;现场情景模拟可加分;人数缺乏时一人多配。(准备歌唱节目1首,给选手准备时间)第三轮:红配绿随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开场本轮。)评分标准(附二)5)比赛开场6〕游戏环节播放影视音频片段,现场观众举手抢答,答对可获小礼品。7)领导教师颁奖、总结前期准备:1)初赛(附一)2)网技部设计活动宣传单3)宣传部绘制活动宣传海报4)组织部、外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位)统计〔食堂设点、下班级、网络平台〕5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资6)办公室提早检查所有设备都能正常运行7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)9)网技部负责活动ppt10)心理部负责游戏环节题目11)文娱部提早邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场12)____团提早邀请教师当评委13)进入决赛的小组提早抽取比赛顺序中期准备:1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题2)维持活动现场秩序的稳定后期准备:1)比赛完毕后,清理好现场2)活动总结进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,安康文明的校园文化气氛,展现我校学生朝气蓬勃、安康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现才能,加强学生间的文化交流,开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情,表达当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广阔学生对艺术热爱、推动校园精神文明建立。1)每队人数2-4人2)报名队伍在6组以上进展初赛,选出5组进入决赛3)提早在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频4)歌词节目可以邀请吉他协会成员,或是系部十佳歌手5)做好保密工作6)协调好各个部门之间的任务,防止发生矛盾附一:初赛规那么:各小组轮流配音由主办方提供的视频,评委现场打分,但不公布成绩,最终选出五组选手进入决赛。考前须知:1)视频〔3-5分钟〕提早一天发送到各小组2)申请两间教室,一组队伍表演时,其他队伍在另一间教室等待。假设申请不到两间教室,那么请其他队伍在教室外等候3)评委为各部门部长〔7-8人〕4)评分标准(附二)附二:1语言表达:评委根据选手的配音节奏,综合语言才能,表达是否流利,感情是否饱满进展评分。〔30分〕2情感表达:现场表现力,感染力,对白富有感情,可以带动现场观众,可以充分表达人物性格和心理特征。〔20分〕3吻合度:选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。(20分)4配合度:各组选手之间动作、语言的配合是否默契。(20分)5创意:选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。〔30分〕6选手最终得分为各位评委的平均分。配音比赛筹划书篇二语音的模拟对语言学习有着稳固根底与运用进步的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而兴趣学习又是进步效果的主要因素。影视配音兼兴趣性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的进步。为繁荣校园文化,营造浓重的学习、工作、生活气氛,培养广阔同学的英语学习兴趣,进步艺术修养和英语口语程度,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的`数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。数学科学学院学生10月23日—10月30日11月3日〔周二〕下午四点博北a105数学科学学院学生会学习部1、参赛作品内容积极向上,安康活泼。2、电影片段要求是英文经典影片〔建议非动画片〕。时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。3、选手在比赛半小时前到场进展抽签分组,详细分组情况按照参赛人数而定。4、选手自行剪辑好参赛电影片段〔需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上〕。〔一〕前期准备1、申请多媒体大教室;2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;3、联络评委,保证比赛公平、公正的进展;4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;5、提早安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。〔二〕中期安排1、主持人适当开场词,介绍各位评委,宣布比赛开场;2、工作人员搜集评委评分并及时准确核分;3、工作人员协调会场和做好后勤工作;4、宣布比赛结果;5、完毕语。〔三〕后期工作整理睬场、书面工作总结.〔四〕考前须知1、工作人员应提早到场;2、维持比赛现场秩序的稳定;3、协调好工作人员之间的工作,防止出现重复或空缺;4、关注现场各种突发状况,出现问题应及时解决,懂得应变;5、调试好电教设备,保证比赛顺利进展。比赛取前百分之三十颁发获奖证书。配音比赛筹划书篇三语音模拟对语言学习有着稳固根底与运用进步的效果,而兴趣学习又是进步效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑兴趣性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的进步。我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛,激发大学生学习的热情,进步大学生的语言素养,促进学生语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。:东北大学:东北大学机械学院科协:20xx年4月〔待定〕:〔待定〕:全校同学1.活动简介:活动以校学生会成员为主要活动对象,旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性,理解语言语音语调的模拟并能较纯熟地运用影视配音技巧和方法,更好地学习语言。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!〔比赛不限语种〕2.活动口号:〔待定〕3.活动前期准备:〔1〕前期宣传:a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动c.网络通知宣传〔2〕报名流程:鼓励同学踊跃参加,并于x月x号之前确定参加人员。再由本部统计好。〔3〕分组情况:自由组队,每队3~5人。〔4〕评委:xxx嘉宾:xxx4、详细比赛流程1初赛:建立qq群通知报名同学参加,为其提供技术支持。上交作品为3~10分钟。并附一段简短的`自我介绍视频〔确定参赛人员及核对作品〕。允许上网借鉴学习但制止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。2决赛:赛前将准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影〔有兴趣性,故事性〕、情景剧、动画、广告等。〔1〕主持人介绍本次比赛的根本内容〔2〕主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾〔3〕主持人介绍参赛队伍进展比赛第一环节:暖场环节。参赛队伍进展自我介绍,每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。〔4〕主持人宣布比赛正式开场进展比赛第二环节:配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音配音〔可自配背景音乐,自配特色服装〕。第一次中场互动:播放英文短片,由主持人请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。进展比赛第三环节:竞赛环节。大屏幕ppt给出十个备选选项,为预先设置的十个小短片,由参赛队伍依次进展抽选,并表演所抽到的片段。第四环节:评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进展数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进展第二次中场互动,形式同第一次。第五环节:颁奖环节。宣读获奖,评委向获奖选手颁发证书并合影纪念。〔5〕主持人宣布比赛完毕。5.评分细那么:比赛评分采取百分制:语音明晰流利,语调适当:20分表现才能强,对白富有感情:30分题材新颖,富有创意:30分服装造型适当:10分片段难度分:10分选手最终得分=评委分值x80%+嘉宾分值x20%取前三名,分获一、二、三等奖最正确女配音员一名配音比赛筹划书篇四语音的模拟对语言学习有着稳固根底与运用进步的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而兴趣学习又是进步效果的主要因素。影视配音兼兴趣性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的进步。为繁荣校园文化,营造浓重的学习、工作、生活气氛,培养广阔同学的英语学习兴趣,进步艺术修养和英语口语程度,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。数学科学学院学生10月23日—10月30日11月3日〔周二〕下午四点博北a105数学科学学院学生会学习部1、参赛作品内容积极向上,安康活泼。2、电影片段要求是英文经典影片〔建议非动画片〕。时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。3、选手在比赛半小时前到场进展抽签分组,详细分组情况按照参赛人数而定。4、选手自行剪辑好参赛电影片段〔需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上〕。〔一〕前期准备1、申请多媒体大教室;2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;3、联络评委,保证比赛公平、公正的进展;4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;5、提早安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。〔二〕中期安排1、主持

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