大班安全教育活动教案《119》_第1页
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文档简介

大班安全教育活动教案《119》一、活动背景为了加强学生安全意识，提高他们的自我保护能力，学校决定开展一次大班安全教育活动，以“119”为主题，让学生学习火灾安全知识并掌握相应的防灾自救技能。二、活动目的让学生认识火灾的危害性，掌握基本的火灾常识。让学生掌握火灾的预防知识，提高防火意识。让学生掌握基本的火灾逃生技能，增强自我保护能力。三、活动内容1.火灾危害性的认知（1）为什么会引发火灾？（2）火灾的烟、火、热产生的危害。（3）火灾对人体健康和生命的威胁。2.防火预防知识讲解（1）火源与易燃物的关系。（2）日常生活中的防火知识。（3）如何正确使用电器。3.火灾逃生演练（1）学生在教室内模拟火灾现场。（2）学生掌握火灾逃生技能，学习逃生口的使用。4.构建防火安全意识体系（1）组织学生进行防火安全宣传。（2）通过多种形式和方式，不断提升学生的防火安全意识。四、活动步骤1.准备阶段（1）调查和研究学生对火灾安全知识的掌握情况。（2）购买火灾演练道具（如烟雾机、灭火器等）。（3）确定活动的时间和地点。2.实施阶段第一课时（1）介绍活动的目的和内容。（2）讲解火灾危害性的认知。第二课时（1）讲解防火预防知识。（2）组织学生进行防火常识测试。第三课时（1）组织学生进行火灾演练。（2）讲解火灾逃生技能，演示逃生时应该采取的正确姿势和行动。第四课时（1）对演练情况进行。（2）组织学生进行防火安全意识体系的构建。3.结束阶段（1）进行活动和反思。（2）适时举行颁奖典礼，奖励活动中表现突出的学生。五、教学策略1.群众性教育通过群众性教育的方式，让更多的学生参与到活动中来，提高活动的参与度和群众性。2.情景教学通过模拟火灾现场，让学生切身感受到火灾产生的危害性和逃生的紧急性，增强学生的自我保护能力。3.能动教学让学生通过亲身参与，探究防火、逃生的方法和技巧，提高自主学习和探究的能力。六、教学效果通过本次活动，学生掌握了火灾的基本知识和防火自救技能，

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