五年级下册劳动与技术教案

教学目标：1、通过劳动，提高学生的动手力量与实践力量。教学重点：教学预备：教学过程:和保持。清扫校园是每个同学应尽的义务。二、争论沟通大家先说一说自己清扫校园的经受和感受。A：清扫校园很辛苦，我们要留意保持校园干净。B：垃圾要分类存放。三、清扫校园在做卫生清扫时，不同的地方承受的方法和工具也不一样。12用铁锹铲铺平坦。扫的时候不要用力过猛，可以提前洒水。3整理花坛主要是拔除杂草，把落叶埋到土层下，并给花草浇水。4、清理墙壁四、实践活动五、拓展活动垃圾的处理1、将垃圾先分类，再分别投放到适宜的垃圾桶里。2、不再利用的垃圾要准时回收。二、折餐巾花教学目标：1、学习折餐巾花，提高学生的动手力量。教学重点：教学预备:教学时间:一课时教学过程：既美化餐台，又调整心情、增加食欲。今日，我们一起来学习几款餐巾花1、折单诡荷花金其次步：按图片所示，将实，虚线从中间向两边均匀捏折。〔约在餐巾的三分之一处〕向上折，然后放入杯中。教师边做示范边讲解。3、折花枝蝴蝶其次步：将一侧褶皱拉开一半，向里卷。第三步：折叠另一半。第四步：中间折叠，把卷的两端稍稍拉出，放入杯中，稍加整理即成。4、折睡莲第一步：四个角向中心折第三步：翻转第四步：四个角向中心折第七步：放入碟中，整理成型三、小组评比四、拓展活动1、折餐巾花的方法很多，同学之间可以互教互学。2、餐巾花的摆放在一些特别正式的场合是有讲究的，不同的餐巾花在餐桌上意义也不同。查阅资料，了解中外礼仪文化中使用餐巾花的学问。三、编吉利结教学目标：1、编吉利结，培育学生的动手力量。教学重点：教学预备：粗绳结多根，大头针，泡沫塑料板，小珠子，红穗子，镊子，针线，别针教学时间：一课时教学过程：吉利结的编织。二、学编吉利结教师边演示边讲解，学生照做。1、把绳结从中间对折后，用大头针固定。2、依次按逆时针方向，将绳子依次叠压。3、把四边绳子均匀拉紧，并整理。423,然后均匀拉紧。5、把绳结翻个儿，正面朝下，反面朝上。然后逐个向外拉出四个小圆孔，叫内耳。三、小组竞赛四、拓展活动双钱结的编织示意图，同学们观看此图，学编一个双钱结。五、探究活动试一试，能组合出那些秀丽的饰品来？四、植树教学目标：1、通过学生自己动手植树，提高他们的生活实践力量。教学重点：教学预备：教学时间：一课时教学过程：3、4、5月份是植树的大好季节，很多人都乐观参与义务植树劳动。今日让我们也参加植树的行列中吧！二、植树过程导入课教师讲解并演示植树的步骤，学生认真观看。1、挖坑。50厘米，深度高出树根或高于土团约15厘米。2、栽树树身，把剩余的表层土填完，再填坑心土。10厘米高的突围，以备浇水。3、浇水。三、拓展活动四、实践活动植树吧，走进大自然，为我们家乡的奇特尽一份自己的努力吧！五、做火箭模型教学目标：1、通过制作火箭模型，培育学生的科学素养。教学重点：教学预备：教学时间：一课时教学过程：快活！导入课二、制作过程教师边示范边讲解，学生观看并同步制作。1、把锡纸卷在铅笔上，将接口粘牢，再抽出铅笔。一个锥形的纸筒箭体就做好了。230根火柴头剥下，用铅笔压成粉末备用。3、把乒乓球剪成芝麻大小的颗粒作为助燃剂。4、将乒乓球颗粒和火柴头粉末均匀混合在一越做成燃料。V形尾喷口。留意：尾喷口最小处直径约为2毫米。三、放射出去。四、探究活动：查阅资料，了解一下我国运载火箭及航天技术的进展历史。六、我做小义工教学目标：1、做社区小义工，增加学生的生活体验与社会体验。教学重点：教学预备：教学时间：一课时教学过程：同学们，社区是我们共同生活的家园，我们是社区的小仆人。创立文明社区，二、分组争论第一小组：我们要对社区进展实地调查。第三小组：去除社区的“牛皮癣”三、进展活动：1、调查社区的“牛皮癣”查吧。在调查之后完成调查表。3、去除社区的“牛皮癣”“牛皮癣”吧！四、拓展活动1为2、行人端茶送水，做一些力所能及的事情，为建设绿色社区做出自己3、针对社区存在的问题，向社区居委会提出合理化建议。教学目标：

七、做手掷滑翔机模型做手掷滑翔机，提高学生的动手力量与实践力量。教学重点：教学预备：〔00厘米T〔25厘米，一次性筷子两根，双面胶，橡皮泥，剪刀，裁纸刀教学过程：一、导入课来学习吧。二、制作过程1、制作机身。〔图三筷子固定在机头的下部，并用裁纸刀修整成形〔图四〕2、制作机翼和尾翼翼上画出中线。3、组装居中粘在机身的下外表上；垂直尾翼粘在机身左侧即可。4、调试模型飞行状况来调整橡皮泥的多少。三、滑翔机模型飞行竞赛制作的滑翔机飞的最远，飞的时间最长。四、探究活动1、滑翔机模型飞行的过程中消灭了什么问题？你是怎么解决的？2、怎样才能让这架滑翔机模型在空中飞行的时间更长呢？教学目标：

八、自制电池1、通过自制电池，培育学生的科学创力量。教学重点：教学预备：2210411张，锥子，小刀教学时间：一课时教学过程：池，请大家做好预备，我们一起动手吧！二、制作过程教师边制作，边讲解，学生跟着做1、做电极皮，拧成麻花状，在穿过铜片和锌片的孔，拧紧。2、做电也左右插入西红柿，西红柿电极就做好了。3、检验了。三、小组活动它的问题出在哪了，应当怎样解决？四、拓展活动。样。五、探究活动试一试，用水果或其他蔬菜代替西红柿，他们是否也能发出电来。教学目标：

九、插花1、学习插花艺术，培育学生的动手力量与审美力量。教学重点：教学预备：教学时间：一课时教学过程：就一起来学习插花吧。二、赏识插花可以插出不同的花形。根本的插花方法有：1、两边对称的扇面形插法2、两边不对称插法3、直立形插法4、圆形插法三、制作插花以三角形插花为例，教师讲解插花的步骤。学生观看。1、把花泥固定在花篮上。2、在花泥的中部偏后从中间向两边插入排草，形成三角形轮廓。3、插入预备好的花，定出高度〔一般高度是花篮口直径和花篮高度总和的15-2倍。4、按三角形轮廓等距离插入花，形成肯定宽度，厚度的三角形。四、拓展活动依据你预备的花材和容器，设计、插制你最宠爱的花形。插花意境，可以随便修剪造型，但不要弄断花茎。五、探究活动查阅资料或走访花店，了解鲜花的保鲜方法。教学目标：

十、切菜常识1、学习切菜，练习做家务，体验父母的辛苦。教学重点：教学预备：教学时间：导入课来也美观。今日，我们就来学习切菜常识。一、切黄瓜1、切菜要点贴住左手中指指背，垂直向下切。以便于切下一刀。2、切丝小方块〔丁三、拓展活动一想它们是怎样被切成的，动手试一试。2、想一想，还有那些菜适合切成片状，丝状或块状？四、探究活动做家务，同时体验父母的辛苦。教学目标：

十一、做面条1、学做简洁的饭菜，把握根本生活技能。教学重点：教学预备：教学时间：一课时教学过程：来学做面条。二、制作过程第一步：教师演示并讲解，学生观看并认真登记做饭的步骤。腕制，备用。22000毫升的水，烧开；下入面条，搅动几下，盖锅煮沸；再加适量冷水，盖锅煮沸，面条就熟了。3、面条煮熟后，把腕制好的葱花倒入，搅拌后即可装碗食用。沫溢出锅外。步骤是否正确。三、拓展活动第一小组：炸酱面的做法是。第三小组：我知道京面和浆面条的做法。.四、探究活动：利用周末休息时间为父母做一顿饭，感谢他们为我们的辛苦付出。教学目标：

十二、植物的扦插、压条生殖1、学习植物的扦插、压条生殖，增加学生对植物的了解。教学重点：教学预备：水教学时间：一课时教学过程：生殖。今日这节课我们就来学习扦插、压条的生殖方法。扦插过程：1、黄杨的扦插其次步：扦插插穗第三步：会长出根来！第一步：环剥年生的月季枝条，用小刀进展环状剥皮，使其露出木质。其次步：培土土后把上端也扎住。三、拓展活动3个月后塑料薄膜内长出大里根时，将四、探究活动教学目标：

十三、致富信息有高招1、使学生初步了解信息致富的方法。教学重点：教学预备：教学时间：一课时教学过程：能帮大伯想想方法吗？二、小组争论一小组：在报纸、电视上做广告二小组：帮大伯摆摊卖草莓三、在互联网上搜集、公布信息第一步：搜寻信息1、利用“百度”等搜寻引擎查找相关网站。方法：在“百度”首页的搜寻框内输入“供给草莓信息信息的网站。网。其次步：公布信息击“公布你的信息”图标，在网上公布卖草莓的信息。2、在“供求信息在线公布”表单栏填写要公布信息的具体内容，并依据要的信息就在网上公布了。四、拓展活动教农民伯伯申请一个免费的电子邮箱吧。教学目标：

十四、我来理财1、学习理财