下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
项目建筑工程物资采购合同合同编号:[合同编号]甲方(需方):[甲方公司名称]地质:[甲方地质]联系人:[甲方联系人]方式:[甲方联系方式]乙方(供方):[乙方公司名称]地质:[乙方地质]联系人:[乙方联系人]方式:[乙方联系方式]一、物资采购内容1.甲方委托乙方负责采购项目建筑工程所需的物资,具体清单详见附件一。2.物资采购数量:[数量]。3.物资采购价格:[价格]。4.物资交付地点:[交付地点]。5.物资交付时间:[交付时间]。二、支付方式1.甲方向乙方支付采购款项总额的[支付方式]作为首期款项,在签订本合同后[天数]内支付。2.甲方将按照物资的交付情况,按每批次交付的物资数量支付相应款项。3.支付款项的方式:[支付方式]。三、物资供应责任1.乙方应负责保证所提供的物资的质量、数量、规格符合合同约定,并具备良好的使用性能。2.物资交付后,乙方负责完成相关物资的安装、调试工作,并提供相应的操作指南及维护手册。3.若乙方发现所提供的物资存在质量问题,应立即进行更换或修理,不得影响工程的正常进行。四、物资保管责任1.所有物资在交付之前,由乙方负责进行妥善保管,确保物资的完好性和安全性。2.物资交付后,甲方负责对物资进行验收,如发现物资存在质量问题,应在[天数]内提出书面通知,乙方应及时进行更换或修理。五、合同变更1.任何关于合同内容的变更,应经甲乙双方协商一致,并以书面形式进行确认。2.变更后的合同内容须经甲乙双方签字确认,始具法律效力。六、违约责任1.如甲乙双方中的任一方未履行合同义务,应承担相应的违约责任。2.如因一方原因导致项目工程停工、延期或其他损失,应由该方承担相应的经济赔偿责任。七、争议解决1.甲乙双方因履行本合同发生争议的,应通过友好协商解决。2.协商不能解决的,应提交至审裁委员会(仲裁委员会)进行仲裁。3.仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。八、其他事项1.本合同自双方签字之日起生效,至物资交付合同履行完毕为止。2.本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。甲方(需方):乙方(供方):签字:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西省省直事业单位2026年统一公开招聘工作人员备考题库【1346人】带答案详解(综合题)
- 成都纺织高等专科学校2026年公开考核招聘高层次人才备考题库(20人)带答案详解(预热题)
- 2026湖北恩施州宣恩县万德昌智能机器人有限公司招聘1人备考题库附参考答案详解(考试直接用)
- 2026江苏省人民医院神经内科医师助理岗位招聘2人备考题库及答案详解(名校卷)
- 2026江西南昌大学附属康复医院(第四附属医院)高层次人才招聘33人备考题库及答案详解(典优)
- 2026年虚拟试妆与美妆顾问项目公司成立分析报告
- 2026年地热能梯级利用项目可行性研究报告
- 2026江西国泰集团股份有限公司招聘244人备考题库含答案详解(预热题)
- 2026年名校堂儿童智能点读笔K5项目公司成立分析报告
- 2026江西吉安市井冈山大学附属医院进人计划1人备考题库(一)及答案详解(夺冠)
- Intouch培训课件资料
- 2025年全球骨科创新年度白皮书-
- 2026年寒假德育实践作业竹马行新岁飒沓少年游【课件】
- 职业技术学校教师能力标准及评价
- 2026年皖西卫生职业学院单招职业适应性测试题库附答案解析
- 注意缺陷多动障碍(ADHD)远程认知行为干预方案
- Unit 1 A new start 核心素质评价(含答案)2025-2026学年外研版(2024)七年级英语上册
- 《汽车空气动力学》课件(共八章)
- 《常见机械机构原理与应用》课件
- 2025年哈尔滨职业技术学院高职单招(数学)历年真题考点含答案解析
- 《成人有创机械通气气道内吸引技术操作》标准解读
评论
0/150
提交评论