人教版小学语文四年级下册11《蝙蝠和雷达》

蝙蝠蝙蝠

蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。

蝙蝠是唯一能飞的哺乳类动物。在大约900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。雷达雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，由此获得目标至电磁波发射点的距离、方位、高度等信息。11蝙蝠和雷达Page

8biān

fú

bǔ

é

蝙蝠捕蛾wén

bì

ruì

dāng

蚊避锐铛yíng

jiē

ài

yíng

蝇揭碍荧生字学习蝙蝠清朗捕捉避开飞蛾敏锐模仿

蚊子漆黑探路

配合

苍蝇

揭开

铃铛

障碍物

荧光屏

横七竖八解释词语：横七竖八：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。

举例：墙角横七竖八地放着很多扫帚。加工厂内，横七竖八地放着许多圆木。

敏锐敏捷敏锐：某一方面能力突出敏捷：多指动作迅速

兔子（）地一跳，躲开了老鹰的攻击。

蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（）吗？选词填空：敏捷敏锐选词填空：

试验实验

科学家经过反复（），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（），看得我们目瞪口呆。试验实验试验：为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

因为蝙蝠

，所以科学家模仿

，发明了

，使得

。这篇课文的主要内容是什么？飞机能在夜里飞行蝙蝠探路的方法雷达能在夜间飞行

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?设问句过渡段

这个实验把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在挂有铃铛的屋子里飞，结果铃铛一个也没响。

这个实验把蝙蝠的嘴巴堵上，让它在挂有铃铛的屋子里飞，结果铃铛响个不停。

这个实验把蝙蝠的耳朵塞上，让它在挂有铃铛的屋子里飞，结果铃铛响个不停。科学家通过试验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，发明了雷达，解决了飞机夜里飞行的安全问题。实验顺序试验方法试验结果试验结论第一次第二次第三次把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。把蝙蝠的嘴巴封住。蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。阅读第八自然段，思考：飞机在夜间怎样飞行的？障碍物雷达通过天线发出______，无线电波遇到障碍物就________，显示在______上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方__________，所以飞机在夜里飞行也_______。

无线电波反射回来荧光屏有没有障碍物十分安全三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。嘴耳朵哈哈！我知道了！蝙蝠嘴障碍物耳朵超声波

科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”

应选？？？

反复：①哈哈！我知道了雷达天线荧光屏障碍物无线电波读课文第八自然段，完成下列填空。

()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。(