2022-2023学年八年级生物下册5年中考同步资料(北改版)：第一节　生物的分类

第一节生物的分类第十三章生物的多样性教材知识全解易错易混全解知识点1

依据生物的特征进行分类知识点2

种是最基本的分类单位知识点3

生物分类的研究至今并未结束1.分类的依据:依据不同生物在形态、结构以及生理等方面的相似程度。2.植物分类的依据:根、茎、叶、花、果实和种子的形态和结构。(1)绿色开花植物分类的主要依据:花、果实和种子。(2)花、果实和种子作为绿色开花植物分类的主要依据的原因:花、果实和种子出现得比较晚,在植物体的一生中生长时间比较短,受环境的影响比较小,其形态结构相对稳定。依据生物的特征进行分类111.动物常用的分类方法(1)根据体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。(2)根据体温是否恒定,把动物分为恒温动物和变温动物。(3)根据生殖方式,把动物分为卵生动物和胎生动物。名师点睛1依据生物的特征进行分类11依据生物的特征进行分类12.植物常用的分类方法(1)根据是否产生种子,把植物分为孢子植物和种子植物。(2)根据种子外面是否有果皮包被,把种子植物分为裸子植物和被子植物。(3)根据种子中子叶的数目,把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。名师点睛

(2022重庆期末)花、种子和果实一般作为被子植物的

分类依据,是因为

(

)A.花、种子和果实容易采集B.花、种子和果实的色彩艳丽,容易分辨C.花、种子和果实的形态结构比较稳定D.花、种子和果实的色彩艳丽,容易制成标本1依据生物的特征进行分类1例1C被子植物的花、果实和种子在植物一生中出现得比较

晚,生长的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构比较稳

定,所以常作为被子植物的分类依据。解：1.生物分类等级(1)等级:界、门、纲、目、科、属、种。(2)界是最高等级的分类单位,种是最基本的分类单位。(3)特点:分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近;分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的共同特征越少,亲缘关系越远。2种是最基本的分类单位12.生物命名的“双名法”(1)创立者:瑞典分类学家林奈。(2)书写方式:属名(拉丁文,斜体)+种加词(拉丁文,斜体),属名的第一个字母要大写。(3)意义:避免了同一种生物在名称上的混乱。名师点睛(1)种是最基本的分类单位,一种生物就是一个物种,例如:所有的马,无论什么颜色,都属于同一个物种。(2)如果要增加“亚门”这一分类单位,应该处在门和纲之间。2种是最基本的分类单位1

(2022北京大兴一模)如图是食肉目部分动物分类图,其

中亲缘关系最近的是

(

)

A.猫和虎B.猫和豹C.虎和豹D.豹和狗例2C2种是最基本的分类单位1猫和虎同科,猫和豹同科,虎和豹同属,豹和狗同目,分类单位越小,生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近。上述分类中,最小的分类单位为属,因此虎和豹的亲缘关系最近。解：2种是最基本的分类单位1目前,多数生物学家认同五界分类系统,即将生物界分为

原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。病

毒不属于五界中的任何一界。有许多生物学家认为病毒属

于一类特殊的生物,应该再单独建立一个病毒界。3生物分类的研究至今并未结束2目前,我们还无法准确知道地球上的生物究竟有多少种,而且每年都会有新的物种被发现和命名。随着科学的不断发展,人们将获得更为全面的分类依据,有些即使已被命名的生物的原有分类地位也可能会发生变化,所以对生物分类的研究至今仍未结束。3生物分类的研究至今并未结束2下列关于生物分类的认识,不正确的是

(

)A.多数的生物学家认同将生物界分为原核生物界、原生生

物界、真菌界、植物界和动物界B.有人认为病毒是介于生物与非生物之间的物质C.病毒不属于五界分类系统中的任何一界D.无论科学怎样发展,已被命名的生物的原有分类地位都不

会发生变化例3D3生物分类的研究至今并未结束2随着科学的不断发展,人们将获得更为全面的分类依据,

有些即使已被命名的生物的原有分类地位也可能会发生变化。解：辨析:品种与物种不同,品种是同一物种内的不同表现形式,即

同一物种内可有多个品种,如产蛋的鸡和产肉的鸡是鸡这个

物种的两个不同品种。品种和物种(2022河南中牟期中)转基因番茄和普通番茄属于(

)A.同一种B.不同属C.不同种D.不同科例A转基因番茄只是给普