山东省青岛市胶州实验市级名校2024届十校联考最后物理试题含解析_第1页
山东省青岛市胶州实验市级名校2024届十校联考最后物理试题含解析_第2页
山东省青岛市胶州实验市级名校2024届十校联考最后物理试题含解析_第3页
山东省青岛市胶州实验市级名校2024届十校联考最后物理试题含解析_第4页
山东省青岛市胶州实验市级名校2024届十校联考最后物理试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青岛市胶州实验市级名校2024届十校联考最后物理试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.保护环境,人人有责。如图所示,下面哪种现象更有利于对环境的保护A.汽车排放尾气B.养殖场排放污水C.工厂释放烟雾D.使用太阳能路灯2.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是A.a鞋底是塑料会滑得更远B.a鞋底是橡胶会滑得更远C.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左D.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右3.某同学用自制的水凸透镜完成凸透镜成像的实验。某次实验中在光屏上得到清晰倒立、缩小的像(如图所示),下列说法正确的是A.此时凸透镜的焦距大于15cmB.将蜡烛远离凸透镜,应使光屏远离凸透镜才能再次得到清晰的像C.继续向水凸透镜内注水,发现光屏上的像不清晰了,这时将光屏向透镜方向移动,又能得到清晰的像,说明透镜越凸,焦距越小D.继续向水凸透镜内注水,发现光屏上的像不清晰了,这时将光屏向透镜方向移动,又能得到清晰的像,这可以解释远视眼的形成原因4.如图所示的电路中,闭合开关,灯泡L1发光、L2不发光,电压表和电流表均能正常工作.则下列说法正确的是A.灯泡L1和L2处于并联状态B.电压表测量灯泡L1两端的电压C.因为L2不发光,所以电流表示数可能为零D.因为L2不发光,所以电压表示数一定为零5.检查是否饮酒设备的电路如图甲,R为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R0为定值电阻,电源电压不变.当检测酒精气体浓度增大时A.电流表示数减小 B.电压表示数减小C.电路总电阻增大 D.电压表示数增大6.三只完全相同的瓶子,里面分别盛有质量相同的硫酸、水和酒精,用塞子将三只瓶子封好,如图所示,则可判定(ρ硫酸=1.8×l03kg/m3,ρ酒精=0.8×l03kg/m3,ρ水=1×l03kg/m3)A.甲是酒精,乙是水,丙是硫酸B.甲是酒精,乙是硫酸,丙是水C.甲是水,乙是酒精,丙是硫酸D.甲是硫酸,乙是水,丙是酒精7.一节干电池的电压是A.1.5伏 B.24伏 C.110伏 D.220伏8.下列生活用品没有使用电磁波的是A.微波炉B.电暖器C.消毒柜D.电水壶9.关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了减弱噪声对公民的影响C.空气不能传播声音D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发出声音的音色不同10.学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语,这里的轻声指的是声音特征中的()A.音调 B.响度 C.频率 D.音色二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图甲所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示.则铁块受到的摩擦力为__N,0~6s内拉力F做的功是__J(取g=10N/kg)12.早餐时,小纯同学觉得豆浆不够甜、又往杯子内加了一勺糖,糖完全溶解后,发现液面并没有上升,说明分子之间存在________,此时杯底受到的压强________(选填“增大”“减小”或“不变”).13.如图,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m,该滑轮组的机械效率是___工人对地面的压力与其重力相比要___.(填“大”或“小”)14.如图所示,园林师傅经常使用的工具---高枝剪,它的基本构造主要包括剪口A、滑轮B、滑轮C和高强度纤维绳D.园林师傅把高处要修剪的树枝放入剪口A,然后用力F向下拉纤维绳D,就能把树枝剪断。剪口A制作的非常锋利目的是_____(选填“增大”或“减小”)压强;滑轮B为_____(选填“定滑轮”或“动滑轮”),高枝剪属于_____(选填“省力杠杆”、“等臂杠杆”或“费力杠杆”)。15.(1)物体A沿着斜面匀速下滑,在图1中,_____为物体A所受重力的示意图(选填“G1”、“G2”或“G3”)。(2)图2,通电螺线管的A端为_____极(选填“N”或“S”)。(3)图3是温度计的一部分,它指示的温度是_____℃。(4)如图4的厘米刻度尺中,物体A的长度为_____cm。(5)如图5,弹簧测力计的示数为_____N。16.如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,用塞子塞紧瓶口,再取一根两端开口的细璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计小明把该气压计从山脚带到山顶的上,玻璃管内水柱的高度_____(“不变”或“变大”)。17.平昌冬奥会上,运动员穿着滑雪板踩在松软的雪地上发现雪地凹陷下去,说明力可以改变物体的_____;手杖轻轻一推,运动员向前滑了出去,说明物体间力的作用是_____.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.图甲是一个“胀管器”,其手柄OBA在使用时是一个杠杆。图乙是其简化的示意图,图中O为支点,F2是使用“胀管器”时B点受到的阻力。请在图乙中画出:①阻力臂l2;②作用在A点的最小动力F1及其力臂l1.19.如图所示,小华站在自动扶梯上沿图示方向匀速上升,画出她受力的示意图.(____)20.在“探究杠杆平衡条件”的实验中让杠杆在水平位置平衡的目的是_____。杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上_____个钩码,使杠杆在水平位置平衡。取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数如何变化:_____。在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们_____(选填“可以”“不可以”)同时改变多个量,进行探究测量。探究完杠杆平衡条件后,小英同学发现日常生活中有很多的杠杆:a.在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械,它的实质是一种杠杆,其示意图如图丙所示。使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中,动力是_____(它的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,它的重力是_____(动力/阻力)。b.回到家里,发现家里的两种墙壁开关也是杠杆如图丁,其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验,你认为_____(填“1”或“2”)较易损坏,这是因为按动这种开关的_____较小,按动需要的力较大。21.如图所示是探究“光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD.如图甲所示,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,右侧纸板上没有观察到反射光,原因可能是___.调整装置后,我们能从纸板前不同方向看到入射光、反射光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_____现象.保持入射点O的位置不动,当入射光向ON靠近时,发现反射光_____(选填“靠近”或“远离”)ON,为了探究反射角与入射角的关系,应当多次改变入射角大小并进行测量.如图乙所示,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON前后转动,这样做的目的是探究________.若将光线沿着FO方向射入,光将沿着图中OE方向射出,表明在光的反射现象中,光路是_____的.22.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有__________作用,该凸透镜的焦距是__________cm.(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:_____.(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、___________的实像(填写像的性质);__________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向__________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,是我市著名民营企业生产的力帆100E型电动微型轿车。轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为710m。已知轿车总质量m=600kg,受到的阻力f大小恒为轿车重量的0.1倍,轮胎与路面接触的总面积S=3×10﹣1m1.求:(1)轿车行驶的速度大小。(1)轿车对路面产生的压强。(3)牵引力对轿车做功的功率。24.如图所示是我国自主研制的3321型气垫两栖登陆艇。它的质量约为2.0×105kg,底面积约为500m2。(g取10N/kg,)求:它漂浮在海面上时,受到的浮力是多大?登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是多大?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解题分析】

A、汽车排放的尾气产生有害气体,故A错误;B、水污染有三大来源:工业污染、农业污染、生活污染,养殖场任意排放会污染水造成水污染,故B错误C、工厂释放烟雾,造成大气污染,故C错误;D、使用太阳能路灯,节约能源,减少污染,有利于对环境的保护,故D正确。2、A【解题分析】

ABC.用b脚蹬冰面,b脚受到的摩擦力方向向右,使运动员向右运动,摩擦力大更好,所以b脚应该穿橡胶底的鞋,a脚应穿塑料底的鞋,会滑得更远,故A正确、BC错误;D.滑行时,a鞋相对于冰面向右运动,故冰对a鞋的摩擦力向左,故D错误。3、C【解题分析】

A、由图可知,此时物距为30cm,成倒立、缩小的实像,则30cm>2f,即f<15cm,故A错误;B、将蜡烛远离凸透镜,物距变大,像距应变小,应使光屏靠近凸透镜才能再次得到清晰的像,故B错误;CD、当他继续向凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,透镜的聚光能力变强,光线会比注水前要提前交汇,所以像会向透镜方向移动,这说明透镜越凸,焦距越小;远视眼的成因是晶状体的折光能力变小,像呈现在视网膜的前方,故C正确,D错误;4、B【解题分析】

A.根据电路可知,电流只有一条路径,两灯泡串联,故错误;B.读图可知,电压表并联在灯L1两端,故测的是灯L1两端电压,故正确;C.两灯泡串联,灯泡L1发光,电流表能正常工作,电流表示数不可能为零,故错误;D.两灯泡串联,灯泡L1发光,电压表测量灯泡L1两端的电压,电压表能正常工作,电压表示数不是零,故错误。5、D【解题分析】解:由电路图可知,R0与R串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流,由图乙可知,当检测酒精气体浓度增大时传感器的电阻减小,电路中的总电阻减小,故C不正确;由I=可知,电路中的电流增大,即电流表的示数增大,故A不正确;由U=IR可知,R0两端的电压增大,即电压表的示数增大,故B不正确,D正确.故选D.点睛:由电路图可知,R0与R串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流,由图乙可知检测酒精气体浓度增大时传感器电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端的电压变化.6、A【解题分析】

由题知,三种液体的质量相同,ρ硫酸>ρ水>ρ酒精,所以,根据公式ρ=可知,体积最大的是酒精,体积最小的是硫酸.则甲是酒精,乙是水,丙是硫酸.故A正确,BCD错误.7、A【解题分析】试题分析:一节干电池的电压是1.5V,家庭电路的电压是220V,故应选A。考点:电压8、D【解题分析】电磁波谱包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,微波炉利用微波使食物中的水分子振荡从而加热食物的;电暖器运用了红外线,消毒柜是利用紫外线消毒的;电水壶是利用电流的热效应来工作的,故D符合题意,故选D.9、B【解题分析】

A.不同发声体发出声音的音色不同“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的,故A错误;B.公路旁安装隔音墙是在传播过程中减弱噪声对公民的影响,故B正确;C.声音能在介质中传播,但不能在真空中传播,故C错误.D.发声体因材料和结构相同,故用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发出声音的音色相同,响度不同,故D错误.10、B【解题分析】“轻声慢步”是一种文明行为,这里的“轻声”指的是声音的响度.故选B.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、13.6【解题分析】

由于物体在竖直方向上处于平衡状态,所以在竖直方向上受力平衡,通过受力分析可知,物体在竖直方向上受到三个力,竖直向上的拉力与竖直向下的重力和摩擦力,这三个力平衡,物体的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,所以可求得铁块受到的摩擦力为3N-2N=1N;6s内物体通过的距离为1.2m,所以0~6s内拉力F做的功是W=Fs=3N×1.2m=3.6J.12、间隙增大【解题分析】

是因为分子之间存在间隙,所以糖溶解后,液面并没有上升,;但液体密度变大,根据p=ρgh可知,此时杯底受到的压强增大.13、80%小【解题分析】

由图,通过动滑轮绳子的段数n=2,滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%由图人向下拉绳子自由端,根据力的作用是相互的,绳子对人有向上的拉力,人还受到重力和地面的支持力,匀速提高物体时人受力平衡,F拉+F支=G,所以F压=F支=G−F拉,即工人对地面的压力比其重力小.14、增大动滑轮省力杠杆【解题分析】

剪口A制作的非常锋利,目的是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,很容易将树枝剪断;滑轮B可以随着高枝剪的动刀口一起运动是动滑轮,使用高枝剪剪树枝时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。15、G3N-264.503.2【解题分析】

(1)不管物体怎样运动,其所受重力的方向总是竖直向下的,所以,图中G3为物体A所受重力的示意图;(2)由电源正负极可知电流从图中右侧流向左侧,结合图中导线的绕法,用右手握住螺母管,使四指环绕的方向与电流的方向相同,此时大拇指所指的方向就是螺线管的N极,即A端为N极;(3)由图3可知,0℃在上方,液柱在0℃以下;每一个大格是10℃,则每一个小格是1℃,示数为-26℃;(4)由图4可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧在4.50cm处,所以物体A的长度为4.50cm;(5)由图5可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,其示数为3.2N。16、变大【解题分析】

把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大。17、形状相互【解题分析】力的作用效果有两个:一是改变物体的运动状态(指速度的大小和方向),二是改变物体的形状运动员穿着滑雪板踩在松软的雪地上发现雪地凹陷下去,说明力可以改变物体的形状,手杖轻轻一推,运动员向前滑了出去,说明物体间力的作用是相互的.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解题分析】

①反向延长阻力F2的作用线,然后过支点O作出F2作用线的垂线,即为阻力臂l2;②由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。图中支点在O点,因此OA为最长动力臂l1,动力的方向应该向下。过点A作垂直于OA向下的带箭头的垂线段,为最小动力F1的示意图。如图:19、【解题分析】

人随自动扶梯一同匀速上升,因此小华相对于扶梯静止,则小华不受摩擦力,她受竖直向下的重力和竖直向上的支持力;过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力;因为这两个力是一对平衡力,作图时两条线段长度要相等.如图所示:20、便于测量力臂大小3先变小后变大可以脚踩的力动力1力臂(或者“动力臂”)【解题分析】

(1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡的目的是:力臂在杠杆上,方便测出力臂大小;(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,因为,F1L1=F2L2,所以,2G×3L=nG×2L,所以,n=3,所以在A处挂3个钩码;(3)由图可知,OC为最长力臂,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,动力臂先变长后变短,而杠杆在水平位置始终保持平衡,根据杠杆平衡条件可知,测力计示数将先变小后变大;(4)在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中,不断改变动力(臂)和阻力(臂),多次进行实验行多次测量的目的是:避免实验次数过少,导致实验结论具有偶然性,便于从中寻找规律;(5)a、用力踩下这个装置的时候,脚踩的力使得杠杆转动,而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动;因此,在这个过程中,动力是脚踩的力;阻力是杠杆自身的重力;脚松开后,杠杆在自身的重力作用下转动,此时的动力杠杆自身的重力;b、如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动,甲较易损坏,这是因为按动这种开关的力臂较小,按动需要的力较大。21、纸板与平面镜不垂直漫反射靠近光在反射时,反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上可逆【解题分析】

(1)实验时,将光屏垂直放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如果光屏与平面镜不垂直,在光屏上看不到反射光;(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,是由于光屏表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;(3)保持入射点O的位置不动,入射光向ON靠近时,入射角减小,反射光靠近ON,反射角减小,应该多次改变入射角的大小,并量出对应的另一个角即反射角的大小,比较得出结论;(4)探究光在反射时,反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将ON右侧纸板前后转动,观察能否看到反射光;(5)将一束光贴着光屏沿FO射到O点,反射光线沿OE方向射出,表明在光的反射现象中,光路是可逆的.22、会聚11.0三者的中心不在同一高度等放大投影仪靠近【解题分析】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论