开启思想解放的闸门导学案与课后练习

《第9课开启思想解放的闸门》导学案与课后练习导学案：1、新文化运动兴起的主要标志是什么？2、为什么《新青年》会成为新文化运动的主要阵地？3、激进民主主义者究竟是怎样启迪国民同封建主义展开彻底斗争的呢？4、什么是民主与科学？为什要提倡民主与科学？提倡民主与科学有何重要意义？5、体会用白话文取代文言文更有利于新思想的传播。谈谈你的感受？6、归纳新文化运动的主要内容和历史意义。7、为什么说新文化运动是一场前所未有的思想解放运动？8、马克思主义的传播对中国革命和历史的发展有什么重要意义？9、你还能提出什么问题？课后练习：一.单项选择1、激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是（）A提倡“民主”与“科学”B.反对北洋军阀尊孔复古的反动政策C.提倡文学革命D.传播马克思主义2、新文化运动兴起的标志是（）A.陈独秀创办《新青年》杂志B.陈独秀发表《文学革命论》一文C.李大钊发表《青春》一文D.胡适发表《文学改良刍议》3、在《新青年》上发表文章，主张用白话文代替文言文的人是（）A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适4、新文化运动的主要阵地是（）A．《新青年》B．《每周评论》C．《时务报》D．《国闻报》5、我国历史上一次空前的思想大解放运动是（）A.洋务运动B.新文化运动C.五四运动D．“一二•九”运动6、马克思主义开始在中国传播是在（）A.新文化运动前期B.新文化运动后期C.五四运动以后D.中国共产党成立以后7、近代中国最早较为系统地宣传介绍马克思主义的文章是（）A．《庶民的胜利》B．《马克思主义研究专号》C.《我的马克思主义观》D．《布尔什维主义的胜利》二、列举题1、列举新文化运动的内容。2、列举新文化运动的四位代表人物。三、材料分析。1、我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。请回答：（1）此话出自何人之口？（2）与此相关的历史事件是什么？（3）这一事件的主要内容是什么？（4）这一事件有何意义？（5）先辈们的什么精神值得我们学习？2、材料一：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法，四曰，不作无病之呻吟。……”——胡适的《文学改良刍议》材料二：“我们也知道单有白话未必就能造出新文学；我们也知道新文学必须要有新思想做里子。但是我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文学体裁的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。”——陈独秀的《文学革命论》请回答：（1）上述两则材料反映了新文化运动中的哪方面的内容？（2）根据材料一、二，结合所学知识，简要指出陈独秀、胡适的新文学观点？3、阅读下列材料材料一:孔子与宪法，渺不相涉者也。吾今于此标题，宁非怪诞之尤？然于怪诞标题之前，久已前有怪诞之事发见。……怪诞之事实者何也？则宪法草案中规定“国民教育的孔子之道为修身之大本”之事是也。——引自李大钊《孔子与宪法》材料二:西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。——引自陈独秀《本志罪案之答辩书》请回答：(1)材料一中“怪诞之事实”发生在谁的统治时期？这种“怪诞之事实”具体指文化领域推行的什么政策？(2)材料二中的德先生、赛先生分别指什么？其所谓的“光明世界”指一种怎样的社会形态？(3)试分析当时中国一切黑暗产生的原因是什么？为了抵抗黑暗，为此他们在运动中有哪些行为？参考答案：一、单项选择：二、列举题：1、提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学；把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教。2、李大钊陈独秀鲁迅胡适三、材料解析：1、（1）胡适（2）新文化运动（3）提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学；把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教。（4）新文化运动是一次前所未有的思想解放运动，它高举民主和科学的大旗，引导人们同封建专制和封建思想展开彻底的斗争，打破了传统的精神枷锁，促使人们更加积极地追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（5）积极进取、求真求实的科学精神和为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神。2、（1）提倡新文学，反对旧文学。（2）主张从形式到内容对文学进行改良（或要求用白话文取代文言文；主张推翻雕琢、陈腐、艰涩的旧文学，建立平易、新鲜、通俗的新文学）。3、