中班健康活动教案：好吃的冰激凌教案及反思_第1页
中班健康活动教案：好吃的冰激凌教案及反思_第2页
中班健康活动教案：好吃的冰激凌教案及反思_第3页
中班健康活动教案：好吃的冰激凌教案及反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列中班健康活动教案：好吃的冰激凌教案及反思中班健康活动好吃的冰激凌教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，了解多种多样的冰激凌，感知其味道的不同，知道好吃的冷饮未能多吃，熟悉到贪吃冷饮对身体的损害，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好吃的冰激凌教案吧。活动目标：

1、了解多种多样的冰激凌，感知其味道的不同。

2、知道好吃的冷饮未能多吃，熟悉到贪吃冷饮对身体的损害。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、培育良好的卫生习惯。

活动预备：

1、冰箱、各种冰激凌、模拟“冷饮店”。

2、《冰激凌小姑娘》故事挂图。

3、ppt课件。

活动过程：

一、谈话导入

第一阶段

师：孩子们现在是什么季节？在这个季节你喜爱吃什么？

幼：夏季，夏天很热。我喜爱吃西瓜、喝冷饮、吃雪糕冰激凌

师：天气这么酷热，小伴侣都喜爱吃冰激凌吗？那你吃过什么味道的冰激凌？

幼：我吃过草莓味道的冰激凌；我吃过巧克力的雪糕；我吃过

购物浅谈话，提出要求。

幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观看各种冰激凌，鼓舞幼儿与同伴沟通。请营业员（老师仿照）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓舞幼儿购买自己喜爱的冰激凌。

小结：

孩子们吃过各种各样的冰激凌，有草莓味的、巧克力味的、香蕉味的等等。今日老师给你们带来了一个故事，名字叫《冰激凌小姑娘》，我们一起看看这个故事。

第二阶段

1、请幼儿品尝冰激凌

你吃的冰激凌叫什么名字？味道昰什么样的？

幼儿回答：小布丁、老冰棍、雪莲、水果喳喳，是奶油味的、草莓味的、菠萝味的。

2、引导幼儿说说平常自己还吃过那些冰激凌？是什么味道的？还观看过那些冰激凌？

幼儿小结：

3、边出示挂图边讲故事，关怀幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身的损害。

二、播放ppt课件，欣赏故事。

师：这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘？最终为什么小姑娘会感到肚子疼？

幼：因为她喜爱吃冰激凌所以叫她冰激凌小姑娘。她吃冰激凌吃多了，所以会肚子痛。

师：你回答得真好！那小伴侣你们知道吃冰激凌需要留意什么吗？

幼：未能吃多了。

师：你说的很对！冰激凌未能吃多了，一天最多吃一支，从冰箱拿出来要等一等再吃，而且饭前和饭后未能接着吃冰激凌，那样会刺激我们的肠胃，引起肚子疼，严峻的会腹泻，那就要到医院打针。

三、引导幼儿争论：

夏天应吃什么感到凉快而且不损害身体？

小结：

酷热的夏天多喝白开水，多吃新颖的水果，少吃冷饮，才能使我们健康成长。

活动延长：

回家把《冰激凌小姑娘》的故事讲给爸爸妈妈听，把多吃冷饮的危害告知家人。

活动反思：

现在的孩子们对吃都有着丰富的阅历，好看又好吃的冰淇淋，是孩子们特殊熟识，特爱吃的，几乎没有一个孩子能反抗住它的诱惑。由于冰淇淋是孩子们喜爱又感爱好的，从而能充分调动孩子的乐观性，活动中幼儿想说、敢说，同伴间有沟通、争论，有的孩子甚至还伸出手，假装去抓冰淇淋吃。

活动后，发觉了活动中的不足之处

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论