2023年不肯午睡教育随笔中班

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年不肯午睡教诲随笔中班收拾不肯午睡教诲随笔中班

不肯午睡教诲随笔中班1

每次中午值班的时候我发现，我们班总是有几个孩子躺在床上翻来覆去的难以入睡，记得以前的时候，我们采取了许多让幼儿尽快入睡的主意：讲故事、听音乐等，但是对于那些难以入睡的孩子来说：几乎起不到什么作用，相信这也是一个困扰我们幼儿教师的难题。

孩子难以午睡？我想：这兴许与有的孩子因为在家有些不同的习惯有关，例如：有的孩子在家睡觉时让家长陪着睡觉，有的孩子从小就没有午睡的习惯等，这些都与孩子在幼儿园难以入睡有关，那么我们不妨试一下，给幼儿发明一个安宁的环境，我们可以带领幼儿做一些安宁的小游戏，还可以让幼儿模仿各种小动物的睡觉方式等来让自己入睡，慢慢的让习惯整天然，另外我们还可以将幼儿的寝室布置的光芒暗一点、温馨一点，我们还要注意对于那些异常难以入睡的孩子尽量不要不耐烦的尽心大声训斥，要给他们讲一些道理，让他们明了倘若自己不睡觉，在那里做小动作、出声音、会影响全体孩子的。

现在教师要看哪个小朋友睡得最香，没想到这几个孩子异常感兴趣，这不，今天中午，这几个孩子既然都睡着了，我想这种主意兴许相宜这样的孩子吧，在以后的时光里，我还会延续探索出更多的主意，以此来让那些难以午睡的孩子，能尽快入睡。

不肯午睡教诲随笔中班2

在许多刚入幼儿园的孩子大多都不爱慕在幼儿园午睡。其实，幼儿在幼儿园入睡艰难除了他们睡眠时光、睡眠环境变化带来的不适外，还有可能是爸爸妈妈的错误教诲方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。

睡眠可以缓解大脑的缺氧状态，当人感到疲劳时，很天然就会产生睡眠的要求，但强迫孩子睡觉，往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验：新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探四面，注视教师，我会常常在他的床前停一下，给他一个温和的微笑，孩子会感到异常密切，可以增强安全感。反复几次，孩子便能安宁入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆怯孩子，教师密切仁慈的笑脸足以给孩子带来慰藉。

就拿小班的陈佳珍小朋友来说，刚上幼儿园的.时候她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我也从她家长口中知道平时午睡，她妈妈都会抱着她，陪在她身边，久而久之也就养成了惟独妈妈陪着她，她才会午睡的习惯。了解到这一点，我开始主动的与她交流，每当午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就爱慕来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的亲近了。其实这样的孩子还有许多，不过大多在我悉心的陪同下，一个个都可以美美的睡上一个好的午觉。

通过这件事也让我越发确信只要用真心去对待孩子、教诲孩子，每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、教师心中的好孩子。

不肯午睡教诲随笔中班3

哲哲小朋友不习惯在幼儿园午睡，天天午休的时候都不睡，总算不但自己没有睡，还影响了其他小朋友歇息。

通过这件事情，我们和哲哲的妈妈举行了谈话。哲哲的妈妈告诉我们，天天放学回到家后感觉哲哲异常累，刚一吃完晚饭就会犯困，偶尔正看着电视呢他都会躺在沙发上睡着。同时教师也将孩子在幼儿园的情况告诉了家长，哲哲在幼儿园里天天表现的比较亢奋，精神头比较大。从来不在幼儿园午休，教师坐在他的床边哄他睡觉都没实用。

为了让哲哲尽快适应在幼儿园里午休，我们建议孩子妈妈这样做：

1、晚上吃完饭后可以让孩子参加家务劳动中，或者给家人讲讲幼儿园的趣事来凝聚下想睡觉的注意力，不要太早睡觉。

2、早上轻微早点起床，不要等孩子睡到天然醒。

3、带孩子多亲近大天然，多锻炼身体。

同时在幼儿园中我们也做到了一下几方面，来辅助孩子更好的举行午休：

1、让家长给孩子带一个在家常玩的、心爱的宠物玩具，孩子抱着它睡感。

2、在平时多找哲哲帮教师做些力所能及的事情，从而消耗些过剩的体力。

3、语言鼓励，鼓励哲哲绝对能够在幼儿园睡着觉的。

4、及时的奖励，当哲哲在幼儿园睡着后，我们会及时的孩子绝对的小奖励。让他有荣誉、高傲感。通过一段时光的家园配合，现在哲哲每次午休都不是我们大家所头疼的事了。

不肯午睡教诲随笔中班4

孩子刚入园，多数的孩子午睡习惯时都很难入睡，不是说话就是搞小动作，因为他们都不爱慕在幼儿园午睡。说实在的，幼儿园入睡艰难除了他们睡眠时和环境变化带来的不适应，还有家庭的错误教诲式造成的。午睡对幼儿是很重要的。

睡眠可以缓解疲劳，人感到疲劳时，就会产生睡意但这样孩子睡觉却适得其反，就拿班里的盈萱小朋友来说，刚入园时她总是不能午睡，一到午睡时光，就用双手捂脸窥探四面，注视教师。从她妈妈口中得知她在家里从没午睡过，妈妈陪着她疯玩。久而久之也就养成了不肯午睡的习惯。了解到这一点，我开始主动与她交流，每当午睡的时候就常常停在床前，给她一个温和的微笑，孩子会感到密切，可以增强安全感，反复几次，孩子便能安宁入睡了。对离开亲人，对环境生畏缺乏安全感的小班新入园孩子，教师密切仁慈的笑脸足以给孩子带来慰藉，班里好多这样的孩子，多在教师的悉心照顾和陪同下，都能安安稳稳美美的睡一个午觉。

我相信用暴躁，爱心去对待孩子，教诲孩子，每一个孩子都是父母和教师心中的乖宝宝。

不肯午睡教诲随笔中班5

我班的曾龙小朋友每回到午睡课时，就和我大眼瞪小眼比赛，我常常败下阵来，不盯着他了，顺其天然，只要他不影响其他幼儿就行了。

细细想来，他的午睡课在小班阶段就睡得比同龄孩子少，在中班阶段睡着得时光越来越少了，我看见到他在被窝里老动个不停，当他与同伴说话，我会制止，鼓励他俩举行比赛，常常是同伴睡了，他还没睡。他的入睡点比同龄的孩子晚，精力茂盛。就拿一次他带病来园上课来说吧，在午睡课时，他翻来覆去地动个不停，我说："曾龙，你今天上午呕吐了，现在赶紧睡，歇息好了才玩得动。"他点头答应了，可总算仍没睡着。今天我盯着他，看他哈欠连连，我就默默巡视其他幼儿了，结果固然是没睡着。偶尔剩他一人没睡，我盯他看，囫囵午睡室默默静的，我的眼皮都重了，想睡了。