人教五年级下册语文园地三模板

语文园地三读读写写：污辱威武矮小冷笑犯难法规招待囚犯长进大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业读读记记：解释负责完好无损不惜代价了如指掌词语盘点回顾拓展三在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机灵活妙、幽默幽默的语言艺术。小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己的感受，让我们一起来看看吧！

请客旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”听到这话，其中一位客人想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很懊悔自己说错了话，说：“不该走的又走了。”另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。仆人见因自己言语不慎，把客人气走了，特别懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩白道：“我说的不是他们。”最终一位客人心想：“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。请你欣赏剧本、相声的特点

剧本：课文的开头列出了时间、地点和人物，以对话的形式开放故事情节，中间用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。

相声：通俗易懂、贴近生活、幽默幽默、极其夸大，有很浓的挖苦意味，给让人在笑声中受到启迪。

结合课外的学问与资料谈感受

(1)结合生活中的例子或见闻谈怎样说话。犹如学之间有时由于一句话不中听而闹冲突；有时由于话说得委婉奇妙而化干戈为玉帛。

(2)结合课外阅读学问谈怎样奇妙说话。

小结：希望同学们在将来的学习和生活中能连续关注、学习语言，在沟通中有意识地练习用得体、精当的语言与他人进展沟通，不断丰富自身的语言，提高口头表达力量。日积月累：对联什么叫“对联”？对联，雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化珍宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。回文联:〔上联〕地满红花红满地〔下联〕天连碧水碧连天地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的水，水连着蓝天。回文联：由前往后读，由后往前读都是一样的。雾锁山头山锁雾天连水尾水连天艳艳红花随落雨雨落随花红艳艳数字联：〔上联〕一夜五更，半夜二更有半〔下联〕三秋九月，中秋八月之中数字联：联中有数字，并且对仗整齐。一夜分为五更，半夜就是二更半的时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。四周荷花三面柳一城山色半城湖花甲重逢,还长三七岁月,古稀双庆,更多一度春秋。

叠字联：〔上联〕翠翠红红，处处莺莺燕燕〔下联〕风风雨雨，年年暮暮朝朝叠字联：联中有叠词消失，并且对仗整齐绿绿红红，红绿相衬，处处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。〔出自浙江杭州西湖〕重重叠叠山，曲曲环环路丁丁冬冬泉，高高低下树山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好奇怪奇

顶针联：〔上联〕楼外青山，山外白云，云飞天外〔下联〕池边绿树，树边红雨，雨落溪边顶针联：前一句的尾字为后一句的首字。

楼外是连绵的青山，山外是洁白的云朵，云朵在天外漂动；池边围绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。日积月累山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰水车车水，水随车，车停水止。〔祝枝山〕风扇扇风，风出扇，扇动风生。〔唐伯虎〕

口语交际劝说

争论：劝告别人时要留意什么？情景导入：演一演爷：(坐在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟，赛过活神仙!(吸了一口，咳嗽。)颖：爷爷，您知道今日是什么日子吗?爷：什么日子?颖：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。爷：谁规定的?谁能管了全世界?颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国?情景导入：演一演颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了!爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好的?咳，咳……就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。这个劝告例子，劝告成功了吗？为什么劝告会不成功？说一说说话态度要真诚；不同的劝告对象要有不同的语气，比方对长辈要敬重；在不同的状况下用不同的语气，比方紧急的状况就不能慢条斯理；一般要分析缘由，指出改正的方向等在劝告别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝告还要留意对象、场合、方式方法。总结口语交际劝说

争论：劝告别人时要留意什么？留意：语气委婉以礼待人以理服人以情动人在日常生活中，在很多状况下，我们需要“劝告”，劝告和鼓舞是相对的，劝告往往要求对方转变某一种做法或想法，劝告可能成功，也可能失败，其中的缘由有很多，但是劝告是否真诚，是否讲究策略，是一个重要的缘由。下面的案例，请同学们想一想，怎样才能劝告成功。

劝说案例1、爸爸烟瘾很大，妈妈屡次劝爸爸戒烟，可他就是不听；假设是你，你怎么劝告爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。案例2、走在大街上，好朋友把果皮顺手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝告他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他快乐地承受你的劝告。

劝说案例3、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝告他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子玩耍，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝告他改掉这个习惯。想一想，生活中还有哪些状况需要我们劝告？你最想对谁，对哪种状况进展劝告？想一想，该怎样说效果会更好？课后延长口语交际劝说

拓展：我想劝告抄袭作业的同学......我想劝告吃零食的同学.....我想劝告常常打架的同学............五年级下册第三单元习作教学发言稿同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得特别清晰，快翻开书我们一起来看看吧──本次习作是写常用应用文──发言稿。发言稿是参与会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作状况而事先预备好的文稿。习作写什么习作有什么要求你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会消失跑题的事情，后果很严峻哦。那么，本次习作有什么要求呢？请留意啦，本次习作有两点要求：

1、明白什么是发言稿。

2、学会如何写发言稿。什么是发言稿呢？发言稿是参与会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作状况而事先预备好的文稿。为什么要学习写发言稿呢？一是让同学们学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用；二是连续引导学生练习把自己的意思表达具体清晰，把句子写通顺。在什么状况下要用发言稿呢？一般是在开会的时候，假设要发言，就得有发言稿。习作发言稿争论一：什么状况下需要发言稿？竞选班干部发表获奖感言国旗下讲话运发动代表讲话开学典礼学生代表发言就职演说少先队活动中作为少先队员代表讲话......习作发言稿争论二：如何依据具体需要、具体情境写好发言稿呢？内容具体感情真实语句通顺发言稿有什么格式呢？发言稿的开头，先要问好；然后具体描述自己发言的内容，结尾是表达奇妙愿望的祝愿词。习作发言稿一、顶格写称呼二、问候三、围绕主题发言〔演讲〕四、致谢争论三：发言稿的格式假设班里要改选班干部，你准备竞选班长，怎么来写发言稿呢？〔1〕要有自己明确的观点：我要竞选班长。

〔2〕要讲清晰自己的优势：我为什么能当班长。

〔3〕要讲清晰我的准备：我当班长会怎么做。竞选班长发言稿敬重的教师、同学们：大家好!我是五年级学生王亮。我的目标是当班长。由于拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它与同学们息息相关。所以，假设我中选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于成认错误。

问候语主要内容标题称呼语开场白

班长是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于乐观为同学们谋求正值的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有力量处理好班级的各种事务。

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家效劳。感谢大家！主要内容收束语

一、表达竞选班长的心愿二、为什么竞选班长三、竞选班长的优势〔可以分条来写〕四、竞选上的准备〔可以分条来写〕五、展望，再次表达希望之情六、致谢

《五〔2〕班班长竞职演说》竞选数学课代表的发言稿教师、同学们：大家好!今日站在这里，我有说不出的感动，由于我要争当数学课代表。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是课代表，就要成为一名精彩的领航员！我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，宠爱数学，为数学成绩不再发愁。让宠爱数学的人更加宠爱数学，让不宠爱数学的人宠爱上数学；并且在帮助同学时，是自己的数学成绩更加优异。我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大的兴趣去争论它；而且屡次获得奥数方面的奖。我信任：假设大家选我，我肯定不会让大家绝望，做一个负责任的班干部！

假设我当上了数学课代表，我肯定严格要求自己，成为教师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级6班的数学搞好；假设我没当上我也不会气馁,我会更加努力，争取下次能够竞选成功。不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就要做最好！今日，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的教师和同学们，请给我一次熬炼的时机吧！信任在我们的共同努力之下，我们的班级将更加意气奋勉，蒸蒸日上！希望大家支持我！敬重的教师、亲爱的同学们：你们好！今日我站上讲台，主要是想竞选学习委员。信任大家对我已经再生疏不过了，我就是和你们在五〔一〕班这个大家庭里一起学习、一起成长的好伙伴。我信任靠着我优秀的学习成绩和刻苦钻研的学习精神，肯定能胜任学习委员这个职务的。我这次竞选学习委员，是为了给自己的学习增加学习动力。由于当上了学习委员，就会增加我自身的责任感，使我的学习不单是为了自己，还要给全班同学树立典范，让我们一起努力，共同进步！当学习委员，最主要的是学习成绩要好。我的学习成绩在班里始终是名列前茅的，成绩也特别稳定，语数英三科的成绩都不错，但我不会因此而

高傲。由于我知道，我离真正的成功还有很长的一段路，而这段路，是坎坷又坎坷的。但一路上有同学们相伴，我肯定会勇敢地抑制这些困难。假设我当上了学习委员，我首先会帮助那些学习不好的同学，我会时刻关注他们的学习状况，帮他们端正学习态度。我不会由于他们是后进生而卑视他们，他们也是班级里的一员，也是我的同学，我有义务帮助他们提高学习成绩。在寻常，我也会当好班里同学学习上的好帮手，认真解答他们提出的问题，做一个认真负责的学习委员。这次，我满怀信念地竞选学习委员，也希望能得到同学们的支持。我会和其他的班干部一起，做好五〔一〕班的“领头羊”。感谢大家！敬重教师、亲爱的同学们：大家上午好！今日，我站在这儿就是为竞选劳动委员而来的。我觉得劳动制造了美丽。劳动使我们四周的环境变得更加清洁、更加美丽。在一个好的环境里同学们就可以更加认真学习。所以我要竞选劳动委员。我从小在农村长大，有时我会帮助爷爷和奶奶干农活〔例如夏天帮助他们收稻谷〕，有时还会帮助爸爸和妈妈做家务〔例如清扫房间、倒垃圾等〕。而且在学校我每天都会清扫教室。劳动对我来说并不生疏。怎样安排人手和安排劳动时间？如何以最快的速度做完劳动？有拖地不洁净的地方，我可以告知他们应当怎样做。还有我看到垃圾会捡起来。我信任我自己能做好这个劳动委员.假设我当上了劳动委员，我会把教室清扫洁净，不留一点污点。老舍的《养花》一文中有，这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天空突变，就得全家出动，抢救花草，特别紧急，几百盆花，都要很快拿进家里，使人腰酸腿疼，热汗直流。“这个意思是，假设你不劳动连棵小花都养不活，这个莫非不是真理吗？我们应当劳动，让大家领悟劳动的宏大意义。我的发言完毕了，请大家支持我，投你那神圣的一票吧！感谢!敬重的教师，亲爱的同学们：大家好！这次我特别幸运能这在这个讲台上，这次我竞选的岗位是体育委员。虽然我身体不是很强壮，但是我始终宠爱体育运动，每天都坚持熬炼身体。对了，我会的工程还很多呢！像什么乒乓球，网球，羽毛球……我都样样精通，而且还很厉害呢！可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差，我肯定要好好学习一下这两项。要是我当上了体育委员，我会治理好班上的体育运动。做操时，我会整理好队形，制止讲话的现象。即使是要好的朋友我也会对他不留情，确定不会给他开后门。当有同学姿势不对时，我会帮助他们改正。要是谁不会什么工程，我会尽全力教会他。假设有谁觉得我什么地方做得不好，我也会承受他的建议，努力改正。要是我没评上也没关系，我也会帮助大家，大家也可以给我提意见，请大家支持我，投我一票。感谢大家！精彩题目早知道

给我一个时机，我给大家一个满足──竞选班长发言稿迎接新的太阳，走向新的辉煌──开学典礼发言稿

团结拼博为校争光──运动会代表发言稿放飞抱负放飞欢快──庆祝“六一”儿童节发言稿

把祝愿献给我最敬重的人──庆祝教师节大会发言稿

不想当将军的士兵不是好士兵不想当班长的学生不是个好学生古语又云：居其位，自当谋其事古语有云：群龙不能无首

名句

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！

精彩开头任你选

1、今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。

2、今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。3、大家晚上〔早上、下午〕好，我叫**，我今晚〔此刻〕站在诸位的面前，是为了竞选**班的班长。

精彩开头任你选

大家好！我想继任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位并不是很简洁就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。由于我信任，通过我的努力，我肯定会成为教师的得力小助手的！

我今日走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。我