四年级语文作文【八篇】

关于四年级语文作文【八篇】作文是经过人们的思想思索和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。以下是为大家整理的关于四班级语文作文的文章8篇，欢迎品鉴！第一篇：四班级语文作文1、写一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮丽的图画，使我们感到大自然是那样的奇异。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然奇妙，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来沟通一下各自了解的自然奇观。要讲清晰奇观的奇怪之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感爱好的话题进行争论。在口语交际的基础上，围绕自己巡游过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写闻名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇怪之处，大体按怎样的挨次写。盼望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇异。2、观看日记近来，你留心观看了什么事物？是怎么观看？有什么新发觉？在观看的过程中发生过什么好玩的事情？认真回忆一下，把你最想告知别人的内容写下来。题目自己定。2、有中心，有条理，语句通顺，不少于400字。题目：闲不住的人要求：从你熟识的人中选材，要写出人物的特点，不少于400字。题目：我和老师说说心里话要求：请你通过二三件详细的事，写出自己要说的心里话。题目：真要求：1、把题目补充完整，可填”兴奋、难受、好玩、懊悔,等。2、写在校学习期间发生的事。3、按肯定挨次写，内容详细。题目：假如我有翅膀要求：请绽开合理的想象写一篇记叙文，条理清晰，文句通顺，400字以上。提示与要求：每个人都有许很多多的第一次，想一想，哪一个是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。题目可以用“第一次二也可以依据内容自己拟题。第六篇：四班级语文作文材料:期中语文考试我得了第一名，妈妈发觉试卷的答案有错，应扣除两分，要求我去跟老师说明。我不情愿，妈妈说诚恳比分数更重要。我理解了妈妈的话，到语文老师那里扣除了两分。要求：请依据供应的材料，拟定一个中心，写一篇400字左右的习作，题目自拟。题目：真没想到要求：1、写一篇400字左右的记叙文。2、有条理，内容详细，写出真情实感。第七篇：四班级语文作文感谢您，尊敬的语文老师我骄傲我有这样一位好老师，她就是我的语文老师苗凤春老师。她看上去很严峻，但实际上很和气。记得有一回上语文课，我英语作业没完成就忙着写。老师观察了，并没有把我的本扔掉，只是目光投向我，又冲我笑了一下。老师既提示了我，还没有出我的丑，我在心里我很感谢老师！还有一回上课的时侯，我和我同桌说静静话，老师狠狠地瞪了我们一眼。我立即坐得端端正正。我心里想：老师讲课这么累，我应当仔细听讲，要不然回家里一道题也不会做。三班级下学期，语文老师在黑板上给我们抄语文作业题，再让我们把答案写上。我看不清黑板，就胡写乱添，其实心里是有种不好受的感觉。其次天，老师真的生气了，把我批判了一顿，但是老师并没有打我。而是急躁教育我：你是老师家的孩子，更应当好好学习，起个好带头作用，要不然长大了会没有出路。我听了，觉得特殊惭愧，这样做既对不起父母对我的付也，更对不起一再原谅我的语文老师。我决心肯定要改正我的一些坏习惯，不再让老师绝望。今日我坐在青少年活动中心的教室里写关于“老师节，的作文，想起了老师对我的好。我没什么可送给老师的，只想深情地对老师说一声:”苗老师，感谢您！，第八篇：四班级语文作文今日是二月六日除夕，每家户每都挂灯笼、贴春联，在大街小巷处处是此起彼伏的鞭炮声，人们的脸上都洋溢着喜悦和幸福。这一大早，妈妈就去超市里买了很多年货，爸爸也买了很多五颜六色的鞭炮，我呢，则兴高采烈的跟在旁边跑来跑去。到了下午，妈妈就在厨房里忙的热火朝天，我和爸爸就开头给自己的同学和伴侣以及老师发出祝愿的短信，大家相互祝福，真是快乐极了！最终，妈妈把年夜饭端上了桌，啊！又是鸡、又是鱼、又是肉，还有虾，真是好丰富！我们一家三口兴奋地坐在一起，说着一年来的往事，又许下了来年的心愿。八点整，春节联欢晚会正式开头了，我们坐在沙发上，吃着糖果点心，观赏着精彩的节目，那幽默风趣的小品节目逗得我们开怀大笑，将全部的苦恼都抛掉了。新年的钟声最终敲响了，我抓紧给自己许下了新年的心愿。新的一年来到了，新的春天来临了，我要好好学习，每天向上，做个福山好少年。新的一年也是我们中国的奥运年，我和大家一起期盼假如你在进行连续观看时，坚持写观看日记，可以选几则自己满足的日记，仔细进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观看日记则》，要留意日记的格式。3、写童话自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为仆人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。4、写自己喜爱的动物傲岸的白鹅，性格奇怪的猫，慈祥、尽职的母鸡在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你肯定也想说说自己喜爱的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的形状、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样玩耍、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。在口语交际的基础上，写一写自己喜爱的动物。详细地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起沟通，学习彼此的特长，提出修改意见，然后修改自己的习作。5、写介绍"世界遗产।的导游词长城、颐和园、兵马俑给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的"世界遗产T我们来写写介绍“世界遗产，的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产I然后选取有特色的.内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传奇，还要提示参观巡游的留意事项。写好以后，可以依据所写的导游词，模拟导游进行讲解。6、看图作文：胜似亲人观看《胜似亲人》这幅图，留意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容详细，语句要通顺。可以用“胜似亲人’做题目，也可依据习作的详细内容自己拟题。假如你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经受的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清晰,最好能写出自己的感受。写完后，先自己读一读，看看有什么不满足的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行仔细修改。7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要关心的王虹写封回信“成长的故事，这个专题的综合性学习，大家肯定有许多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。我们了解了很多人的成长故事，也回顾了自己成长的经受，请写一写自己或别人成长的故事。要写清晰详细。写完以后，可以和同学沟通，还可以变成短剧演一演。联系自己的生活实际，沟通读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感爱好的问题进行争论。争论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的二读下面的信，争论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的苦恼。要把想说的意思写清晰，还要留意书信的格式。来信知心姐姐：您好。最近，我遇到一件苦恼的事，盼望得到您的关心。这学期开学不久，我的一个特别要好的同学过十岁生日，她静静约了班上几位同学晚上到她家去。我兴奋地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商议，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来特别要好的同学慢慢和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难受。知心姐姐，您能告知我该怎么办吗？祝工作顺当！需要得到关心的王虹5月12日8、写想象作文在20世纪，人类的很多幻想变成了现实。让我们绽开想象的翅膀，畅想21世纪的科技进展，畅谈各自的奇思妙想，说说将来的衣服、将来的食品、将来的住房、将来的交通要选择合适的方式进行介绍,如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清晰。别人讲的时候要仔细听，可以补充或提出问题，还可以就共同感爱好的一两个奇思妙想绽开争论。在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要详细，语句要通顺，题目自己定。写好后，仔细读一读，改一改。其次篇：四班级语文作文在姥姥家后面有一个很大的院子，大人们叫做：花果园。那是我的乐园。不必说那花瓣落叶铺满的小道，茂密的葡萄架,满树似霞的紫薇花,张牙舞爪的金银花；也不必说在清风中摇曳的夹竹桃枝，碗口大的石榴，遮阳蔽日的无花果了。单是墙角一处，就有无限趣味。蚂蚁在这里奔忙，瓢虫在这里狩猎。小蜗牛更是可爱，伸着长长的脖子，背着大大的房子，一副闲适得意的模样。还有蝴蝶，得意其乐地飘舞着。熟透了的野草莓黄豆粒般的大小，一颗颗羞红着脸躲在叶下。羞答答的，一副小家碧玉的模样，惹人怜，摘一颗，丢进嘴里，又酸又甜。冬天的花果园比较无味。大雪一下，那就可两样了。滚雪球，堆雪人，打雪仗我和小伙伴们总是能找到好玩的嬉戏。每次玩雪回家，免不了大人的一顿骂，由于我们总是将身上弄得都是雪，脸颊，手冻得生疼也不回去。舅舅有颗童心，下雪堆雪人那是肯定要的，找一片雪厚的地方，一点一点把雪卵在一起，然后再渐渐向前推动，雪痕会随着雪球增大越来越宽。这是舅舅教我的方法，我却不大能用，明明是学着舅舅的模样卵雪球的。费了老半天力。雪球滚的比矿泉水瓶子也打不了多少。舅舅不一会功夫就滚的雪球足有姥姥家红水桶那么大。我问舅舅缘由，舅舅只是淡淡地说道：你太性急，来不及等它滚大。后来大了些，妈妈把我送到朱兰来上学，或许是由于功课紧，或许是由于总是将身上弄脏罢，或许是常常将菜苗踩倒罢，或许是总是将那里弄得乱七八糟罢都无从知道。总而言之，我将不能常去花果园了。再见，我的紫薇花们！再见，我的无花果们和小蜗牛们。第三篇：四班级语文作文一、题目：我的要求：1、先把题目补充完整，横线上可填老师、妈妈、爸爸、小伙伴，也可填其他的人。2、语句通顺，连贯。要用详细事例表现人物性格特征。350字左右。二、童年是多么美妙啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教育，有同学的深厚友情，也有成长的欢乐与苦恼想起这些的时候，你内心肯定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的脚印 吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少300字。三、写大自然秀美的山川，写各种各样人或事，写自己的欢乐和苦恼，写自己的幻想或盼望，都可以。要把自己想说的意思写详细，写清晰，自己加个题目。四、请依据下列词语绽开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。第四篇：四班级语文作文题目自拟。题目：我会要求：1、先把题目补充完整。2、把你学会一项本事的经受、体验写下来，选择你感受最深的事写下来。3、留意把学习这项本事的经过写详细，写出自己的真情实感。第五篇：四班级语文作文题目：真没想到要求：1、写一篇400字左右的记叙文。2、有条理，内容详细，写出真情实感。提示与要求：你有过"答应别人的事情肯定想方法完成，的经受吗？请认真想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。题目：这件事，我做对了题目：啊！我胜利了！提示：在生活和学习中，你肯定会怀着美妙迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得胜利。请你从中选择一件事情写下来。要求：1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。2、要把事情经过写清晰，重点部分写详细些。提示与要求：把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。提示与要求：写一位你最鄙视的人，通过一件事写出他（她）的优秀品质。题目自拟。题目：我会要求：1、先把题目补充完整。2、把你学会一项本事的经受、体验写下来，选择你感受最深的事写下来。3、留意把学习这项本事的经过写详细，写出自己的真情实感。题目：我的同学要求：用二三件事把你同学的好品质写下来，内容详细，语句通顺。题目：将来的我要求：将来是美妙的，请绽开想象的翅膀，向往你美妙的将来，为你的将来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。题目：想起这事我就要求：1、在横线填上表示心情的词语。2、把事情的经过写清晰。题目：一份爱心提示与要求