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文档简介
TheBearEscaped!Unit3
AnimalsAreOurFriends八年级英语·下新课标[冀教]
WhenisAprilFools’Day?Whatdopeopledoonthatday?Haveyoueverplayedatrickonafriend?Whatdidyoudo?FreetalkRead
thetext
in
groupsandpayattentiontothesesentences.(1)Have
you
ever
played
a
trick
on
a
friend?(2)There’s
a
fierce
bear
coming.(3)You’re
joking,aren’t
you?(4)The
number
of
bears
is
getting
bigger
and
bigger.(5)We
should
protect
them
and
stop
them
from
disappearing.Listen
to
the
tape
and
know
about
the
main
points
of
the
passage.At
the
same
time,fill
in
the
blanks
with
the
words
you
hear.1.They
heard
the
news
about
the
bear
on
the
.2.Danny
thinks
a
bear
is
to
him.3.Brian
and
Jenny
are
playing
a
on
Danny.radio
comingtrickRead
the
text
and
answer
the
following
questions.(1)How
did
Brian
and
Jenny
walk
to
Danny?(2)What
did
Danny
do
to
the
bear
on
Saturday?(3)What
does
Danny
want
Brian
and
Jenny
to
do
when
he
hears
the
news?Hewantsthemtorunandprotectthemselves.TheyquietlywalkedovertoDanny.Hewantedtogivehimsomedonuts.Readthelessonagainandfillintheblankstocompletethestory.TodaywasAprilFools’Day.JennyandBrianwantedtoplayatrickonDanny.Dannywassleepingintheclassroom.JennyandBrian
himup.TheytoldDannyabear
fromthezoo.Dannywasnotscaredwhenhefirstheardthenews.
,hefelthappy.Thenheheardthebearwascomingforhisdonuts.Hewasscaredandtoldeveryonetorun.Buthesoonrealizedtheywereplayinga
onhim.
wokeescapedInsteadjoke☆教材解读☆
1.Whatdo
you
know
about
April
Fools’
Day?fool为可数名词,意思是“愚人”,复数形式是fools。The
man
is
not
a
fool.
这个男人不是傻瓜。【拓展】fool
可以作动词,意思是“欺骗”,后面可以加名词或者代词作宾语。Thatmanwasfooled.
那个男人被骗了。2.Haveyoueverplayedatrickonafriend?trick在这作名词,意思是“玩笑;诡计;恶作剧”,是一个可数名词。playatrickonsb意思是“捉弄某人”,和playtricksonsb意思相同。Weplayedatrick/tricksonLucy.我们捉弄了露西一下。【拓展】playajokeon意思是“和某人开玩笑”,相当于playjokesonsb。Don’tplayajoke/jokesondisabledpeople.不要开残疾人的玩笑。3.There’safiercebearcoming.“Therebe+主语+动词的现在分词+其他.”意思是“有……正在做某事”,现在分词在这作定语,修饰主语。Therearemanygirlssingingintheclassroom.许多女孩正在教室唱歌。【拓展】Therebe结构中be的单复数遵循就近原则。Therearetwochairs,onedeskandthreepicturesintheclassroom.Thereisonedesk,twochairsandthreepicturesintheclassroom.两句的意思都是:教室里有一张桌子,两把椅子,三张图画。4.Protectyourselves!protect作及物动词,意思是“保护,保卫”,后加名词或者代词作宾语。其构成短语protect…from…表示“保护……不受……”。Weshouldprotecttheanimals.我们应该保护动物。Weshouldprotecttheanimalsfrombeingkilled.我们应该保护动物免受杀害。5.You’rejoking,aren’tyou?这是个反意疑问句,它的基本结构是“陈述句+附加问句”,遵循的原则是“前肯后否,前否后肯”,也就是说前面的陈述句是肯定句,附加问句就用否定句;反过来,前面的陈述句是否定句,附加问句就用肯定句。Hehasmademoney,hasn’the?他挣过钱,是吗?Hehasn’tmademoney,hashe?他没挣过钱,是吗?【拓展】附加问句中的主语必须是代词,代替的是前面的主语,谓语动词在人称、数和时态上,要和前面的陈述句中的谓语动词保持一致。回答时,可用“Yes+肯定的简短答语”或者“No+否定的简短答语”。需要注意的是,翻译时中英两种语言的差异,当陈述句为否定句时,yes翻译成“不”,而no则翻译成“是”。—Shedoesn’tlikeswimming,doesshe?她不喜欢游泳,是吗?—Yes,shedoes.不,她喜欢。/No,shedoesn’t.是的,她不喜欢。6.Thenumberofthebearsisgettingbiggerandbigger.◆thenumberof…意思是“……的数量”。在句中作主语时,谓语动词要用单数形式。
Thenumberofthegirlsis18inourclass.我们班有18个女生。Thenumberofthecarsismuchbiggerthanbefore.汽车的数量比原来多了很多。【拓展】anumberof意思是“许多”,后接复数名词。在句中作主语时,谓语动词用复数形式。number前面还可以用large,small来修饰。Anumberofcarsareonthestreet.街道上有大量的汽车。◆“比较级+and+比较级”表示“越来越……”,这一结构适用于单音节和少数双音节词。“moreandmore+形容词/副词”也表示“越来越……”,这一结构适用于多音节和部分双音节词。Thegameismoreandmoreinteresting.这个游戏越来越有趣了。【拓展】“the+比较级,the+比较级”意思是“越……,越……”。Theharderyoustudy,thebetteryourgradeswillbe.你学习越努力,成绩就会越好。7.Weshouldprotectthemandstopthemfromdisappearing.stop…fromdoingsth意思是“阻止/防止……做某事”,相当于keep…fromdoingsth。其中,from在主动语态中可以省略,但在被动语态中不能省略。Nothingshouldstopchildren(from)goingtoschool.没有什么应该阻止孩子上学。Look
at
the
sentences
with
some
missing
words.Please
use
proper
words
to
fill
them.1.What
do
you
(认为)this
film?2.What
(发生)last
year?3.We
can
(保护)animals
around
us.4.I
(尽力)close
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