学生致老师的一封信(十三篇)

第页共页学生致老师的一封信(十三篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。学生致老师的一封信篇一带着爸妈望子成龙望女成凤的期盼，带着你们对自己将来的憧憬和梦想，你们将会分开祖国到澳大利亚和新西兰求学，希望你们在海外都可以照顾好自己并学有所成。同时还想提醒你们的是出国只是一个开场，在澳大利亚和新西兰留学路上，还有许许多多的困难和挫折等着你们去面对和解决。所以走之前，在国内你们要有意识的先锻炼或培养自己的一些才能。去了澳大利亚和新西兰，第一个需要注意的事项是心态的调整。你们一定要明确自己的位置，摆正自己的心态。海外学习不是享受，而是进一步提升自己;宽进严出的教育会保障你们学识的含金量，国外不是什么都好的，国内不是什么都差的;只是国外给了你们更好的教育资，所以你们出去前要做好心理准备。你们在国内更习惯应试教育这种教育形式，而国外是截然不同的开放式教育。你们出国后面对这种教育形式的变化，短时间内会出现不适应，需要一段时间来适应和磨合。当你们在国内的时候，多理解一下外国的教育形式与中国应试教育的差异，会让你们在心理和理论上都有一个准备过程，那么，这个磨合期就会大大缩短，有利于你们快速的进入学习状态。在澳大利亚和新西兰留学，对你们的自主学习才能提出了相当高的要求。国外的孩子从小在这种开放式的教育背景下成长，已经习惯了自主的研究式的学习方式，但是在国内你们仍然习惯于授课式的学习，习惯了听讲、记笔记、做作业以及频繁的考试，在这种约束之下，成绩出来了，学习的自觉性和主动性却降低了。你们到了国外开放式的教育环境，没有了这么多的约束，自觉性和主动性就显得尤为重要。在国内的时候，就要有意识的去培养自己自学的习惯和才能。在国内的时候，要逐步锻炼制定学习方案的习惯，并且严格的去遵守自己制定的方案，这可以极大的进步你们的学习才能。学习方案既要有宏观的，也要有细化的。方案的制定要符合自己的实际情况，更要严格的执行，不能三天打鱼两天晒网，不然方案的制定就没有任何意义了。在国内的时候，针对英语的学习就可以做这样的方案学会沟通，乐于沟通是你们出去之后面对的第一大难关。因为生疏的环境，生疏的人群，远离了亲人，你们过去之后第一感受到的就是寂寞。学会沟通和分享就显得特别重要。学会沟通的第一步就是敢于张嘴说话，有问题直接联络你的朋友和老师不管是中国人还是外国人，绝大多数的外国朋友还是非常友好的愿意帮助你们的;学会沟通的第二步就是学会理解，理解对方的文化风俗，理解对方的爱好与习惯，毕竟你们出去会遇到各个国家的同学和老师。所以在国内可以适当的去学习些这方面的知识。你们出国后的平安问题一直是爸妈重点关注的问题之一。总体说来，澳大利亚和新西兰都是非常平安的国家，政治、经济、立法等方面都保障了你们留学大环境的平安，但是对于个人而言，自己也要注意：1.不要显富，守住自己的个人隐私2.看管好自己的贵重物品，尤其是护照，银行卡3.遵守交通规那么(澳大利亚和新西兰的车方向盘在右边，行车规那么和我国相反)等等，在国内的时候，有时间通过各种渠道多理解理解澳大利亚和新西兰的生活，等人真正到澳大利亚和新西兰的时候，就能尽快适应并开场你们的生活。最后，澳新事业部全体老师祝你的生活学习都顺心如意，享受在南半球的每一天!学生致老师的一封信篇二尊敬的郑老师：您好！首先，我想对您说一声“谢谢”！谢谢您三年来对我的关心。三年过得可真快，一晃，我们就要毕业了，就要踏进初中的校门了，虽然，我是四年级才转来的，但是，您教了我三年！这三年里，大家一起经过了多少酸甜苦辣，可是您和其他老师带着我们“化险为夷”。您对工作的负责，是任何人都不可否认的！上课时，您总是抱着厚厚的文件夹来给我们上课，我知道，文件夹里都是学习的资料。您为了让我们在课堂中找到乐趣，为了让我们觉得新颖，做了一张又一张精巧的ppt，哪张不凝聚着您的心血？虽然说您是在给我们上课，可您总是比我们听课多的还认真！您对每个单元的课文，每个我们学到的英语单词、词组都毫不马虎，很多词组您强调的比我们写得还多。上新课，带我们朗读课文；新课完毕了，就找时间给我们默写，让我们掌握已学的知识，并且学会运用；每一次的作业、测验您分析^p得都很仔细。很屡次，我去办公室送语文作业本或者找老师有些事情，刚进去，第一眼看到的就是架在您办公桌上的一套又一套的作业本，每一次您都埋着头修改作业，红笔用了一支又一支，每题错题您都能找出来，为的是不让我们在考试时、做练习时六下遗憾……每每看到这一幕，就觉得有一种说不出的滋味，心中满怀着感谢之情。记得有一段时间，我的学习态度不够端正，学习成绩也不稳定，就是那次，在排队修改作业时提醒了我，后来，又是在您和语文赵老师对我的开导下，我放平心中的压抑，恢复到了正常的程度。如今想想，仍然有些后怕，假如那一次不是您和赵老师，我如今是不是就变成了一个不好的学生了？每次有空，您就会坐在班级里修改作业，以前，您喊到我的名字让我订正时，我总是不以为然，对错题无所谓，以为：就错了一两题，反正已经订正过了，差不多会了、记住了，没什么大不了。如今我才真正明白：原来作业总错一题，假如总是不掌握，认为“差不多”就行了，那么考试的时候，就拿不到总分值。总有一天，我会再次踏进校园，对您说：“我没有辜负您的期望！”祝您身体安康，工作顺利！您的学生：尹丝雨xx年6月9日学生致老师的一封信篇三李老师：您好!最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前，想了很久，是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。我小孩如今已经是初二了，在贵班成绩是中等偏下，也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析^p主因就是我小孩不够聪明，也就是承受才能差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完好的背诵下来，他读30遍不一定能记得完好。所以在所有学生花同样多的时间内，我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时考试语文和英语老是不及格，数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试排名老是靠后。假如剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书，每天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。可能是遗传的因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不理想。但我最后勤奋学习，刻苦努力，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。我还仍然记得，在我当年上初三时，我的班主任老师给我爸说，“假如我考上大学了，他会帮我提鞋。”所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师，多给我小孩一些时机，如在课堂受骗我小孩举手时，给他主动发言的时机。如英语和语文成绩不好，多找我小孩谈谈心，要他不要偏科，一个好学生应当是各科全面开展的，同时要给一些表扬的话语，以上他正确的对待自己的学习，以便更早的树立正确的人生观和价值观。最后，我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联络，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。学生家长x.x学生致老师的一封信篇四亲爱的周老师：您好！很快乐今天能给您写信，您最近过得还好吗？工作顺利吗？身体还好吗？今天给您写信主要是有两件让我感动的事想告诉您。您对工作总兢兢业业，一丝不苟的精神让我一辈子也不会忘记。记得有一次，我们要去参加跳绳比赛，您精挑细选，最后选中了我。随后您每天中午都指导我们训练，那时天气正热，每天中午我们都被训练得汗流浃背，您也不例外，脸上也流下了一颗颗豆子般大小的汗珠。到了比赛前，您是对我们千叮咛万嘱咐。结果我们都不负众望，获得了比赛的第一名。我们都快乐得手舞足蹈，而此时的您，也是乐不可支！您不但对工作一丝不苟，而且还不放过一个差生。从您教我们起，每天下午放学后，您都要辅导差生，辅导时总是一字一字地仔仔细细地讲解，并且还让这些学生认认真真地琢磨，有些非常差的，您也从来没有怨言……在我的人生成长的过程中，您让我明白了许多做人的道理，学到了无穷无尽的知识，使我不管在那方面都有了宏大的进步，我永远也不会忘记您的！在此我诚挚地向您道声：“谢谢您周老师！”祝您：身体安康、工作顺利、万事如意！您的学生：温昕学生致老师的一封信篇五亲爱的王老师：您好！您是园丁，用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽；您是音乐家，在我稚弱的心灵上，谱写着一曲曲感人的乐章；您是灯塔，指引着我前进的行程！谢谢您我的启蒙老师——王老师！您还记得我们初次见面的时候吗？！当时，您是用欣赏的目光，打量着我们这群小不点，用和蔼可亲的话语，与我们交流！还记得第一节语文课的时候，您的目光中，饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染，同学们齐刷刷地举起了小手，争先恐后地答复下列问题，课堂上充满了欢乐，我也是从那节课上开场喜欢上了语文及老师您的！您工作起来一丝不苟，您对工作的热情能使冰山融化，您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动……在您是教导下，我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿，变成了一个个乖巧得意、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子！可您以前那乌黑靓丽的秀发，如今多了根根银丝！老师我一定不辜负您的期望，在各方面获得优异的成绩，来报答您的恩情！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日学生致老师的一封信篇六亲爱的老师：您好。一位好的老师，更胜过博览万卷群书！在太阳的照耀下，最辉煌的职业，就是老师！最辉煌的人，就是您！您是我灵魂的工程师！我不是您最好的学生，而您却是我最崇敬的老师。我不是诗人，我无法用那华美的词藻来赞美您。我不是作家，我无法用那优美的祝福您。我不是歌手，我无法用那动人的歌声来歌颂您。但是，我可以用一封信来表达我对您的赞美，我对您的祝福，我对您的歌颂。可是，无论多少首诗，多少篇文，多少支歌，多少封信，也表达不了您对我的关心，对我的恩情。您用知识，浇灌着我们的理想之路。您用关心，培育着我们心中的星星点火。老师！千言万语说不尽我对您的感谢之情。长篇大论颂不尽我对您的崇敬之心。啊，老师！您对我的教导如春风点点入地，如秋雨绵绵落尽。老师！您像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮了别人，而您却将您的一切献给了别人。我亲爱的老师啊，您像树木，让人们在树下乘凉；您像小溪，让鱼儿在水中遨游；您像火把，让世界充满着光明；您像大地，让小鹿在地上奔跑；您像秋风，给我们带来凉快；您像花朵，给我们带来美丽的风光；您像冬雪，给我们带来欢笑；您像月亮，在黑夜中给我们带来一缕明光……老师！我想对您说的话，千言万语道不尽，万语千言说不完。祝您青春常在你的学生：xxx学生致老师的一封信篇七尊敬的邱老师、董老师、张阿姨：你们好！沈悦入园一个多星期来，根本适应了幼儿园的'生活，我们全家倍感开心，在此对老师们的爱心、关心、教育表示衷心的感谢。沈悦聪明伶利、活泼开朗、非常乖巧、自尊心很强，但还是有点拘束，略显胆小！沈悦特别喜欢得到别人的赞扬，每次提及她的“小苹果”时，那种兴高采烈更是溢于言表。感谢老师们对孩子的鼓励！沈悦能歌善舞，承受才能强，只要有音乐，就会不由自主翩翩起舞，很有感觉。会背好多首诗，像《春晓》、《咏鹅》、《登黄鹤楼》、《静夜思》、《小草》、《红豆》等。喜欢看《智慧树》、《巧虎》、《花园宝宝》。喜欢玩过家家，喜欢画画，最近还爱上了做手工。入学以来老师跟我们反映悦悦在校的情况，下面我介绍一下沈悦的生活情况，以便于老师更好的开展教学工作。吃——胃口蛮好，爱吃荤菜，蔬菜吃得较少，但是吃得很慢，主要还是家里的老人很有耐性给她喂饭，我们也总怕她把衣服脏了，所以餐餐给她喂饭，其实她能自己吃得很好的！就是少了耐性不愿意自己吃，希望老师在这一方面能多多鼓励悦悦！喝——总的来说喝水很少，有时一个白天都想不起来要喝水，在家都是提醒了才会去喝，很难得会主动喝水，她的大便经常很枯燥，所以烦请老师提醒悦悦多喝温开水！穿——不太会自己穿脱衣服，但是能完全配合大人给她穿脱，比方抓住袖口伸手等。沈悦是个急性子，一感到热就要烦燥，热了会知道要求脱衣服，冷了却不知道要求穿衣服，随着气温一天天凉下来，还请老师多加照顾，以前着凉后扁桃体发炎，容易引起发烧。睡——沈悦的午睡一直很有规律，但是可能习惯了奶奶陪着睡觉，而且睡觉时间学校比家里提早了1、2个小时，所以可能一下子还没调整过来，在接下来的日子里，我们也尽量把午睡时间提早。悦悦是个睡觉不怎么老实的孩子，总是喜欢把手脚放被子外面，因为总是怕她会着凉，就总得给她盖被子，希望老师也能注意一下！啰嗦一番，主要是为了让老师能尽快的理解沈悦同学，她做为一名小新生可能会有些不适应学校的生活，请老师们多多提醒教育！你们是孩子的第一任老师，你们的教育将对孩子的人生道路产生不可磨灭地影响。我们盼望着沈悦在你们的关心和教育下茁壮成长。值此老师节、中秋节、国庆节三节降临之际，祝老师们节日快乐，身体安康，家庭幸福！老师，你们辛苦了！沈悦父母学生致老师的一封信篇八尊敬的老师：您好！今天是我们与您分别的日子，您说了许多令我们感动的话，同学们都哭了，虽然您在我们面前装得很坚强，可是您其实是很脆弱的，我们清楚看到您的心在流泪，同时，您也给了我们太多的嘱咐，说实话，我真的是倍受感动，因为您太顾全我的面子了，对于“那些不好好学习、与初中生混在一起的人”以宽大的胸怀来包容他们的一切，看到这些，班里的每一个学生，甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来，不过还好，因为我们还有报答您的时机，只要我们努力学习，考个好成绩，这就是给您最大的抚慰了！老师，我会永远记住您的，您对我们的教育〔上初中，高中，不能因为有些小事而走滑坡路，导致学习成绩下降〕我会永远刻骨铭心！老师，我们爱您！同时我想请老师您放心，我不会因别人的x扰而动摇的，请您相信我，好吗？学生：xxx20xx-6-10学生致老师的一封信篇九学生致老师的一封信篇十亲爱的老师：您好！时间过得可真快，一晃5年过去了。在你的谆谆教育下，我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里，你的声音常在我耳畔响起，你的身影常在我眼前浮现，你的教导常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来，你在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，你是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起明天的太阳；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那坚实的膀臂，托起祖国的希望。是你，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是你给了我翻开知识的宝库的钥匙；是你了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励，每一次的表扬。有人说老师是园丁，培养出一批批栋梁之才，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献。老师是你给予了我自信，给予了我爱。如今这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，即使黄沙卷起，也带不走我的感恩之心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗？祝你：身体安康，工作顺利！您的学生尹柏禧学生致老师的一封信篇十一尊敬的吴老师：您好！暑假的一个月已经快过完了，我一直想找一个人掏心窝子，今天，我就给您说说我的心里话。在这将近一个月的假期里，我都是在口水里度过的，您知道为什么吗？因为我妈妈实在在是太唠叨了，一会儿一催，一会儿一催，我都快被口水淹死了。您有方法让我妈妈不唠叨妈？有的话请赶快告诉我，越快越好。还有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您让我们读书，进步写作程度。可我每天都读书，为啥日记还是那样不生动，我也问妈妈了，她总是说我不认真，我觉得已经很认真了，可是还是一点变化也没有，这是怎么回事呢？请您打到博客的留言上，谢谢你了。老师，我知道您教过很多小学，您一定很累吧，相信您教了这么多年小学，如今培育出的学生已经在全市占正数第几了，您肯定也很快乐，有时候您会觉得，肯定是您的学生尽的力，不过当然不是，是您尽的力，您尽力了才使学生们尽力。都说老师的爱如同母爱，可我从来不相信，直到如今，我长大了，长大了才一点一点地懂得老师的爱真的，真的是如同母爱，真的像母爱一样伟大，一样温暖、舒适。老师，我想真诚地对您说一声：谢谢您！学生致老师的一封信篇十二亲爱的王老师：您好！最近身体好吗？工作还会很忙吗？时间如白驹过隙，岁月如日历一页页翻过。蓦然回首，才发现我们已经分别快一年了。这一年的光阴像翻滚的海浪，在礁石上碰撞出美丽的浪花，那是我们一起走过的回忆。想起以往的日子，真是有许许多多让我难以忘怀的事。依稀记得，六年前，一个对知识充满着好奇的小女孩第一次踏进了小学的校门时，迎接我的是您亲切的笑容。您笑得如此的温顺与真诚，宛如一朵盛开的鲜花，盛满知识与关爱的花蜜，只需品啜一口便能神清气爽。您可知道，您当时的音容笑貌打动了我，鼓励了我，并已成为我心中最珍贵的。我很骄傲能有您这么优秀的启蒙老师。还记得，上一年级时，在您的鼓励下，我也上过几次“战场”。有一次，我要去参加程溪片知识竞赛。您帮我买了辅导书，利用课余时间给我指导，一题一题给我讲解。您把自己休息的时间花在我的身上。您额头上的汗珠、嘴角的笑容，都成为我不懈努力的动力。终于到了竞赛那天，那个冬日里晴朗的早晨，我拿着文具在校门口等候。不多久，一辆小汽车驶入我的视野，在我眼前停下。我快乐地跑过去，只见您微笑着，将一颗捧在手心的鸡蛋递给我，一边说：“趁热吃，别凉了”。啊！老师，虽然这只是一件平凡的小事，可您是否知道，在那个寒冷的冬天，当时我心里有多么的温暖与幸福吗？竞赛结果公布了，我没有辜负您的期望，获奖了。老师，这可是您用汗水与耐心耕耘结出来的果实啊！多年后的今天，我还记得您在成绩单的评语上给我写下的那句话“你是老师的骄傲”。鲁迅时时记起藤野先生，是因为“在我所认为的老师之中，他是最使我感谢，给我鼓励的一个”。而对我来说，您的重要远远超过了一个老师。您把爱与希望的种子播在土地里，把您智慧与情感的树枝招展在蓝天下。我是您亲手栽种的桃李中的一棵。是您，为我翻开了知识的大门；是您，给我严格又不失和蔼可亲的要求；是您，教我做人的道理；是您，伴我走过“山重水复疑无路”，迎来“柳暗花明又一村”……我一定会记住您的话语，记住我们在一起的欢乐光阴。您的谆谆教导会永远铭刻在我心中。如今，我已是立人学校的一名初中生了。在这个美丽的校园，我有着和您一样敬业奉献的好老师，有着对我们无微不致、细心照顾的生活老师，有着团结友爱的新同学。我们的班级是个优秀的集体，同学们互相关心、互相帮助，共建“星级宿舍”，共创“____班”，以“六个特别”——“特别懂礼貌、特别守纪律、特别勤读书、特别能吃苦、特别讲团结、特别有作为”鞭策自己，完善自己。课外时间，我们有着丰富多彩的社团活动……老师，我已融入到这个新集体，新的“家”。老师，我是一棵小树，沐浴在智慧的阳光，扎根在知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，您的教导我时刻记得！亲爱的王老师，谢谢您对我的教导，您就是我生命中的明灯，指导我求知的方向。您为了我们的学习成长，不辞辛苦。老师，在这里我要向您表达我发自内心最诚恳的感谢。此时您是否还在学校修