中小学体育教学工作计划(七篇)

第页共页中小学体育教学工作方案(七篇)中小学体育教学工作方案篇一学期初我们制定了完好的体育教研工作方案，使全组老师认识到体育教研是课改深化开展的需要，是教育创新的需要，是老师开展的需要。在课改的新形势下，找准自己的位置，确立了自己的教研目的和任务。本学期，我们教研组继续施行体育教学中的新课改目的，在教学中注重培养学生的创新意识和理论才能。采用分组教学法进展教学，培养学生的多角度考虑问题的才能。同时对学生敢于放手，让他们去研究自己想研究的方法，研究出规律后，让学生进展试验，从中获得知识。根据学期初制定的教研方案，在教研活动中我们认真组织并听了、胡国杰、陈丽林、李海燕、金育民老师的研究课。听完课以后，我们全组老师进展了认真地评课，一致认为四位老师能根据教学大纲的要求，进展认真的备课。备课中做到了重、难点清楚，教学设计新颖，在实际教学中做到了教法灵敏，器材使用合理，还特别注重学生创新意识和理论才能的培养。缺乏的是学生上课时比拟拘束，课堂气氛不太活泼。总之全组老师在本学期内都能做到互相听课评课，从中取人之长，补己之短，以此来进步自己的授课艺术。本学期，我学区对课间操的要求进一步进步了，特别是东高村小学的课间操品比活动，始终坚持每周一小结，每月一总结，并对课间操情况执行好的班级及时提出表扬并发奖鼓励。同时要求全学区老师要以身作那么严格要求学生，使课间操既作为增强体质的一个重要手段，又能成为培养学生遵守纪律、团结友爱、热爱集体良好行为的第二课堂，使之和学校文明礼仪教育严密地结合起来，培养学生良好的校风校纪。在落实学生每天一小时的课外体育活动中，各校都制定了完好的课外活动方案及课外活动安排表，开展形式多样的体育活动，经常组织小型多样分年级的蓝球、足球、迎面接力、拔河、乒乓球等比赛。还充分利用课间、课外活动组织和施行各工程的开展，给学生们创造了锻炼身体的良好时机，使我们的校园真正成了孩子们活力勃勃的乐园。1、存在的缺乏：在教学工作中每位老师只注重根本技能和根本技巧才能的训练，没有通过一些游戏活动来进步学生灵敏性以及应急才能的培养。2、今后努力的方向：在今后的教学工作中，将汲取经历教训，扬长避短，使全体体育老师程度有一个新的进步。总之，在施行素质教育的今天，体育要树立“安康第一”的指导思想，终身体育的意识，采取形式多样的教学，利用多种途径，培养学生的理论才能和创新才能。使学生在主动参与学好根底知识、技能、技术，为少年儿童身心全面开展打好坚实的根底。在教学中还有许许多多的缺乏之处，在今后，要向其它教研组、老师学习。取人之长，补自己之短，不断完善，使体育课成为民主、平等、和谐的乐园。中小学体育教学工作方案篇二本学期我校体育教研工作从全面落实“安康第一”的思想出发，结实树立了坚持教育面向全体学生的原那么，进一步从观念上理解和认识了施行素质教育、改革课堂教学形式的关键性和重要性，在全面进步学生素质的思想指导下，我校体育教研工作始终把进步学生素质、培养学生良好品质和安康心理做为工作的出发点。我根据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目的，并获得优异成绩。现将体育教研工作做个总结：学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学理论中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有方案的教学理论，增强了科研意识，进步了教学质量，并做到经常性的对教学工作进展检查，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教研新的规律。根据所制定的体育教研工作方案教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。有效地开展播送操和跑操活动是反映学生整体相貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好播送操和跑操活动更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育教研继续严格标准播送操和跑操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作标准、美观，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。体育教研组织一至六年级的学生进展了跳绳、50米、坐位体前屈等工程的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织施行，积极发动全体适龄安康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动。时间紧，任务重，我组人员及时下发通知，组织学生练习，连班加点地排秩序册画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等等。在全校老师的协作下，最终顺利地完成了运动会工作。为更好地统筹安排各老师资，做到教练员，运发动，训练时间训练场地器材的落实，体育组在不同的活动时间开展了足球、男篮、女篮、田径、羽毛球、乒乓球、象棋等体育社团。本学期体育社团积极参加县体育节各项比赛，获得了非常好的成绩。吕智勇老师带队的乒乓球队获县学生乒乓球团体第三名；赵华老师带队的羽毛球队获县羽毛球比赛团体亚军；陈孔平老师带队的中国象棋队获县学生象棋比赛团体第六名。另有羽毛球，田径等各单项比赛中，体育组各老师带队的学生均创造了非常好的成绩。场地器材是开展各项体育活动的根底，体育老师积极当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。本学期学校聘请张永老师为器材管理员，做好学校的器材管理工作。同时迎接了县市创立标准体育室考核组专家的检查。1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进展学习。3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。1、组织好学校各项体育工作，筹备好学生的体育比赛。2、加强体育老师教育教学才能、程度的进步，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所打破。3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的平安。4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所进步。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的体育教研工作中，我将立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。中小学体育教学工作方案篇三20××年，任城区体育学科教研工作结合教研中心工作方案的总体部署和学科根本功展评活动，围绕着体育老师素养提升这一主线，开展了形式多样的研训活动。总结如下：为大练体育老师根本功，全面推进我区体育老师队伍素质的提升。20××年4月，任城区体育老师根本功〔教学技能大赛〕在石桥中心小学举行。根据省市教学根本功大赛的要求本次展评分为理论和理论两个局部，其中理论为当场抽签，教案设计。理论涵盖球类、体操、韵律武术、田径四大类共计十三小项。纵观本次展评和比赛，评委一致认为，我区体育老师整体教学根本功较好，但选手差距较大，学段和专业开展不平衡。1、绝大局部体育老师教学根本功较为全面，课堂教学设计明晰，显示我区体育老师的整体素质还是比拟不错。2、个别体育老师不重视根本功的全面进步。特别是韵律操、武术两大工程，个别体育老师动作僵硬不标准，滥竽充数，动作是是而非。3、应加大教学根本功培训力度。体育老师假如体育教学技能不全面，在实际教学中肯定会无视自己教学技能程度不高的课，从而在学期方案和课时方案的制定上带有片面性，从而导致课堂教学的局限性，局部学生喜欢的工程没有接触到，学生学习锻炼的兴趣就会大大降低。今后应进一步掀起体育老师大练根本功的高潮，促进体育老师专业开展，进步课堂教学的实效性。4、经过精心指导，济东中学的靳新老师和济东二小的老师分别于今年8月代表我区和我市参加省根本功获得省初中组一等奖和省根本功小学组一等奖的优异成绩，为我区和我市赢得了荣誉。为进一步提升我区体育老师专业素养和体育课堂教学才能，迎接市、省能手和优质课评比活动，20××年4月，任城区小学优质课在济东一小举行，初中优质课在九中举行，高中优质课在任城二中举行。5月份。小学公开课在南张小学举行，初中公开课在济东中学举行，高中公开课在任城二中举行。回忆过程，大家一致感到：随着中小学体育教学改革的深化，老师在角色定位、在学习方式上发生了很大的变化。1、新课程所倡导的“精讲多练、少教多学”和体育课程所倡导的“让所有孩子都动起来”的理念得到了很好的落实。2、教学目的明确、合理、可检测，并在教学的各个环节得以落实并有效达成。3、我们区所倡导的“合作探究法教学”在课堂中得到了贯彻，课堂上关注了师生的互动和生生的互助，“情趣导入—科学热身—体验练习—针对指导—游戏稳固—身心恢复”的课堂教学的根本操作形式得到了很好的落实。4、老师的角色有了明显的变化，老师就是一个参与者、组织者、引导着，老师的激情、亲和力以及调控才能在课上表达的淋淋尽致。5、教学步骤明确明晰，环环相扣、循序渐进。6、重视体育器材资的开发与运用，如将彩带运用到投掷教学中，将校垫子运用到障碍跑教学中等。7、用音乐贯穿全课并用音乐控制开场与完毕。8、随着我区体育教研活动的深化开展，经过精心指导，济东二小的李涛老师代表济宁市参加5月份举行的全省第六届小学优质课评比获得省小学优质课二等奖；11月，济宁九中的王勇老师代表济宁市参加省教学能手的评选活动获得“山东省初中体育教学能手”称号，快速跑一课也获得了大家一致好评。这一年，作为区体育教研员，我参加了一系列外出学习培训研修。如：7月份的初中老师远程研修、11月份的山东省体育骨干老师培训、12月份的省教学研讨会。在学习和培训中，我抓住这样难得的好时机，如饥似渴地向专家和同行请教。其中在初中远程研修中，我的3篇作业被推荐为优秀。在潍坊的骨干老师培训中，我的学习体会、和工作经历总结分别被推荐为优秀并发表在山东省万名骨干老师培训工程网老师随笔栏目上交流。下一步，我还要参加教研员远程教育研修。我将更加珍惜学习的时机，进一步提升自己的综合素质和组织教研才能。9月份，为进一步提升青年老师素养，使其尽快步入正轨和上路。在实验小学举行了新招老师汇报课活动。实验小学李亚敏和北关小学尹芳老师分别上了汇报课。随后，结合两名老师的汇报课对全体新招老师进展了教学常规、教学设计、老师专业开展规划等方面的要求。收到了良好的效果。下一步，我们将继续加大青年老师培养力度，使青年老师尽快成长。中小学体育教学工作方案篇四回忆本学期的工作，繁忙伴着充实，成长伴着收获，我们体育教研在学校领导的大力指导下，较好的完成了各项体育教研工作，现总结汇报如下。体育教研继续以“安康第一”为指导思想，以“平安教育”，“常规教育”为目的，在体育教研中培养学生自主锻炼的思想意识，开展学生的身体素质，促进学生各机能的全面开展。教学中，我们认真备课、上好每一节课，课堂教学中坚持以学生为本的思想，注重小组合作和团队精神的培养，同时，我们组积极开展集体教研活动，认真贯彻体育课程标准，大力推进素质教育，落实好学校要求的每一项常规工作，实在做到既教书又育人。课间操是学校形象的窗口，也是进步学生体质的重要途径，课间操已经成为我们学校亮丽的风景，但是任何事物都需要不断的创新才能跟上改革的步伐，才让学生更加喜欢，所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的搜集资料，讨论我们学校大课间改良的方案，争取下学期有更好的.创新。大家知道，每天早操、课间操的组织工作量虽然不大，但是要做到常年累月的坚持，就不容易了，特别是在寒冷的冬季，要不断的战胜自己的懒惰，是一件很痛苦的事，我和我们组的老师经常开玩笑说，你看看，我们当体育老师就是这么任性，可以拿着工作的时间来锻炼自己的身体，这得节约多少时间啊。同时体育训练更是一项艰辛的工作，我们不说从早上到下午每天近三个小时的训练，就体育生的管理就是一项需要智慧的工作。《学生体质安康标准》是促进学生体质安康开展、鼓励学生积极进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，为顺利完成学年度《体质安康标准》测试工作，在学校领导的大力支持下，我们全校利用一周的时间进展集体测试，高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动，并把测得数据报到了国家《学生体质安康标准》的数据库。对学生进展体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。我们组年轻老师多，我们深知团队的战斗重要性，因此非常注重团队的建立。工作中，我们将责任自始至终贯彻到团队的每个人，为了进步老师的师德和课堂教学程度，学期初，我们组就根据学校的工作方案和自己组的实际情况，进展组内分工。早操和课间操、竞赛活动安排和管理、器材室的管理、各体育兴趣队的带训分工、各年级段的活动安排等。分工很细，目的是落实到详细的个人，但我们分工不分家，有事大家做，有难大家帮。在分工时，大家也从来不计较，大家就像兄弟姐妹，互相帮助，共同努力。大家在认真做好职责外，互相帮助，互相包容，营造了和谐的工作气氛。团结奋进是我们的旗帜，无私奉献是我们的追求，我们充满活力，传承快乐，团队洋溢着阳光的凝聚力和战斗力，有这样的团队我倍感幸福。我们组的全体老师交融一起，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取的集体，正因为这样，我们也打了很多漂亮的硬仗：1、每一天的三操组织、每一周的升旗仪式的组织、国旗班的训练等常规工作一直坚持干好。2、兰山区中小学生体育节中，中学拿到了全区第三的好成绩，跳绳拿到了全区第一的好成绩。3、兰山区第三届体育老师根本功大赛中，获得了团体总分一等奖，王梅和杨明获得个人一等奖的好成绩。4、代表兰山区参加市跳绳比赛，获得了全市第二名的好成绩。5、在学校领导指导下，成功组织了六一系列活动拔河比赛。6、临沂市运动会开幕式中，国旗班参加升旗仪式，虽然因天气原因没有成功参加，但是一直在高质量的训练。7、积极参与整理学校各类档案档案。8、协助学校考察组织大青山远足拉练活动，并获得了良好的效果，反响热烈。9、七中的体育特长生选拔，我们进展了素质和专项工程的测试，较好地完成了本项工作。10、我校已经参加了山东省体育工作示范学校评比，在今年的六月份，又被山东省推荐，参加了全国体育示范校评比工作，材料已经成功上报。我们深知这些成绩的获得，是学校全体教干、全体老师大力支持的结果，是体育组共同拼搏，发奋努力的结果，在这里，我深深地感谢大家，对我们体育组的关心和厚爱。我们深知，成绩只代表过去，我们还存在很多的缺乏，但我们会尽自己的努力，为商城的的开展奉献自己最大的力量。中小学体育教学工作方案篇五学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是施行素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改良办学条件和办学思路，以增进“学生安康”为指导思想，以“全民健身”为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。现将20xx上半年体育组教研工作总结如下：首先，我们成立了以主管校长为组长的领导小组，组织校级领导、有关中层干部及体育组全体成员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原那么，把素质教育和进步学生安康程度当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与晋级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生安康程度的进步，作为评选先进班集体重要条件。主管领导，以身作那么，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的积极性。认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全精神，大力推进素质教育，实在做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面开展。在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学形式，力求创新，努力进步教育教学才能和程度，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学方案、单元和课时方案，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力进步学生的身体素质和运动才能。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力进步学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的进步，教学程度和学生的身体素质也有了明显的转变。课间操是学校体育工作的重要组成局部，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是施行素质教育的详细表达，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操到达锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们改变了单一的做操形式，采取了各年级相结合的方法进展每天的大课间活动，课间操活动时间增加到30分钟，除进展播送操、校园集体舞以外，还分年级进展跑操、跳集体绳丰富多彩的体育活动等，使我校的课间操向着安康性、兴趣化、学生参与度高的方向开展。在课外活动中，我们以进步学生的身体素质和安康程度为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：分年级的环年嘉湖春季赛跑、跳集体绳比赛、250x20的班级接力赛等。学校每学年举办了一次校级运动会。随着根底教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们实在感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师根本素质和业务才能培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善老师自身知识构造、不断探究新的教学形式、方法，从而进步教学质量作为教研组建立的首要目的。2024上半年我们遵循着市教科院老师制定的市教研组方案大纲，在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示着自己，并获得了一定的成绩：1、研讨课平台听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容，为了进步每位老师的课堂教学调控才能与听、评课的才能，这个学期我教研组在密集繁忙的各类体育考试和年级活动竞赛中穿插安排了两堂体育的高效课堂展示课，分别由吴昊〔足球选修模块：运球及运球打破〕、张宇〔篮球选修模块：持球穿插步打破〕两位老师进展教学研讨展示。在这两次教研活动中，我们采用课堂数据表格记录作为每位老师听课与评课的根据，并在此根底上每位上课的老师要做好了课后反思，听课的老师也做好了听课记录，评课的老师那么要做好评课总结等工作。在展示中积累、反思、收获，获得了更深层次的进步；另一方面参与学习、听课的老师也在学习、体会、进步，大大进步了我们教研组的团体程度。2、网络平台网络的开展使我们更快更近的接触到更多的新知识、新理念，网络交流平台在这种气氛中不知不觉的兴起，由于它的个人色彩和开放色彩为广阔老师所承受，成为网络第一热门事物。而我们体育组的全体老师均在“湖南省根底”开通了个人空间，将每位授课老师的课题设计、听课老师的听课总结、每次教研活动的照片及时的上传发布，并及时的搜集新的教育教学信息，供每位老师学习阅读。特别是今年兴起的“微课”，丰富了老师的教学形式和教学手段，教学更直观、学生学也更有兴趣，实在进步了教学质量！回忆半年多来教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，在我们全组老师的共同努力下，沙长市第六中学体育教研组已拥有了一支踏实肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职骨干老师队伍。然而，我们深知“思进”是当前社会开展的主流，我们教研工作虽然在一定程度上具有一定的优势，但放眼全市，纵观全局，检讨自我中我们发现仍是存在着许多缺乏。因此，进一步考虑问题，谋取教研组的开展是我们应当深化考虑的问题。按照素质教育的开展趋势与市研活动的指导大纲，我们接下去要谋划好以下几方面的开展：1、致力改变教研活动形式，进一步拓展教研活动的空间；2、寻求名师引路，进一步加快老师专业成长进程；3、打造教科研新思路，进一步落实教研活动的工作；4、浓重教研活动气氛，进一步展现六中教研活动的风采。总而言之，将来我们将继续发挥省级示范校的优势，将教研活动搞得更加活泼，更有实效性！中小学体育教学工作方案篇六我可以长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年春运会上获得好成绩。本学期，我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”。针对这一课题，我制定了行之有效的工作方案，和施行方案。采用多种形式的教学方法，以及不同情境的教学。吸引小学生学习的兴趣。1、激发学生的学习兴趣〔1〕增强学习体育的吸引力，举办一些学科知识的小型展览，让孩子多接触一些运动器材，多在课堂上弄一些小比赛，这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣。〔2〕不断改良教学方法，老师讲课要尽可能用儿童语言，做到生动、有趣，富于感染力，易于承受。2、体育教学中培养学生主动考虑〔1〕帮助学习上有困难的学生消除心理障碍，并在学习方法上给予详细指导。〔2给儿童讲清楚参加该项活动的意义，要让他们亲自动手，通过他们自己积极活动，看到自己活动的成果，通过理论活动培养小学生有效能的兴趣。〔3〕组织小学生参观、访问，使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。〔4〕经常向学生介绍奥运冠军的故事，不断鼓励和表彰学生的好学精神等。3、充分利用有效的手段体育教学中，我多做示范，采用动态的图片进展教学。和学生动手制作一些得意的小动物头饰，多采用情景教学。教学内容多用学生喜欢的小动物来命名，让他们学得轻松，学得快乐。学校“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。继续施行“领操周周换”制度，不断改良播送操动作质量，树立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好播送操比赛规程的制定和通知工作，催促师生不断改良动作标准性，进步做操质量，积极准备校学生播送操比赛。并于xx年11月份举行了全校学生参加的播送操比赛，通过比赛极大地进步了播送操做操的质量及组织纪律性。本学期，我们组的老师每人都上了一节研讨课，全体老师都积极参加听课。课备好后，全组的体育老师都要互相进展议课、修改，指出缺乏，加以指导。上完课后，全体老师集体进展评课。大家畅所欲言，共同进步。我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的天性，根据小学生小心思维较弱，直观模拟才能较强的特点，本课我采用游戏主导，使教材游戏化，既能着学生智力的开展，又能帮助学生培养手脑并用才能，满足学生好玩、好动的心理和生理要求，使学生在充满欢乐而热烈的气氛中，学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。另外再以游戏为主的同时，我还引进了音乐和舞蹈，来进步学生学习体育的兴趣。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。中小学体育教学工作方案篇七学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是施行素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改良办学条件，以增进学生安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。首先，我们要树立以学生安康第一为指导思想，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原那么，把素质教育和进步学生安康程度当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育老师做好学校的体育工作，关心体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生安康程度的进步，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作那么，经常听取