三年级新学期计划(八篇)

第页共页三年级新学期方案(八篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份方案吧。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。三年级新学期方案篇一1、能及时在上课前准备好所需要文具。2、预备铃响后，不讲话。3、上课时，不走神，不开小差。4、教师提出问题后，能积极考虑，主动举手发言。我知道我不是最好，但我一定会加倍努力实现目的。作为毕业班学生了，我不能松懈，要加紧脚步，向更优秀自己奔去。三年级新学期方案篇二新的学期，我要认真听讲，大胆发言，独立完成各项作业，争当教师的得力小助手，严格要求自己，做到以下几点：1.每天早上6：50起床，自己穿衣叠被，刷牙洗脸。我会好好吃早饭，7点半从家出发。2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3.认真仔细写作业，认真对待每一门功课，每天听读英语。4.写完作业后，自觉预习第二天上课的内容。5.遇到不懂的问题，及时问教师或同学，一定弄明白。6.妈妈给我听写的时候认真对待，错字及时改正牢记。7.争取把所有课程学习稳固好，让教师和同学们看到我的进步。三年级新学期方案篇三一、建立适宜的目的每个人都有自己的人生目的。例如，我一直希望成为一名伟大的科学家。然而这些目的毕竟太遥远，一步成功是不实在际的，这时就需要制定一些比拟现实的、中短期的目的。详细如下：(1)学习目的。分析^p自己各科成绩，并与其他同学的成绩进展比拟。分析^p出哪些科目是优势科目，哪些科目是优势科目;对于优势科目进一步分析^p其提升潜力，以此为根据确立下次考试要到达的目的。例如：我在期中考试中，获得如下成绩：语文：63分;数学：98分;英语：85分;物理：100分;化学：92分;政治：88分;历史：56分;地理：96分。经过比拟分析^p，数学、物理、地理是优势科目，英语、化学、政治根本可以，语文、历史是优势科目。优势科目出现的原因：历史主要是由于历史史实记忆不清楚，材料题练得较少。语文主要是由于字词记得不扎实，阅读理解有偏向。就各科提升潜力而言，的是历史，其次是语文。那么我下一步的学习策略就应该是在保持优势科目稳定的根底上，将大量精力放在历史和语文的学习上。根据这些分析^p，我对下次考试制定了如下目的：历史：下次争取打70分以上;语文：下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。(2)习惯目的。习惯是一种强大的力量，它能左右你的思想和行为。因此，中期目的中应包含有良好习惯的培养。例如，我在这一次期中考试后回忆自己以前的学习，确实存在许多不良的学习习惯，详细表现为：上课时注意力不集中，没有养成做笔记的习惯;和同学聊起来就没完没了，不能控制自己的时间;生活中表现得松松垮垮，生活节奏较慢。针对这些，我确定的习惯目的是：1.养成上课做笔记的习惯;2.养成珍惜时间的习惯;3.加快自己起床、吃饭、走路的速度，加快生活节奏。(3)学习方法目的。学习成绩不理想，一个很重要的原因就是学习方法不科学。假如你如今成绩较差，就应该反思自己的学习方法哪些是合理的、高效的，哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必须改变，假如你不改变，就只能获得和以前一样的成绩。例如：我结合自身特点，确定的学习方法目的是：1.全面采用链式记忆法，特别是对历史和语文科。每天晚上抽半小时左右回忆一天所学内容，并将其整理在一个综合笔记本上;第二天早上第一时间复习前一天所学知识;晚上整理一天所学内容之前再一次复习。每天如此反复。周末将一周综合笔记从头到尾再复习一次;下周末再将上一周笔记复习一次。这样做可以将每天学到的每个知识点，通过至少七次的记忆，到达纯熟并形成永久记忆的效果。2.启用目的管理法。以周为单位，每周末设定下一周要到达的目的，并于下周末检查目的是否达成;每天临睡前设定第二天的目的，并于第二天临睡前检查目的是否实现;每节课要有每节课的目的，并于课后及时检查目的是否实现;自习时要设定自己拥有的'这个时段要到达的目的，并及时检查目的是否实现。3.数学、物理、化学、英语把重心放在预习上。就数理化而言，上课前不仅要通读本节教材，而且要把本节练习题、作业题完成。就英语而言，上课前要把本节有关的词汇、短语背过;把课文通读3次以上，并弄清课文意思。另外，坚持每周至少背一篇课文和一篇对话，以培养语感。4.语文、政治、历史、地理重心放在课后复习上。每节课后，要及时复习教师课堂上讲过的重点、难点。特别是对于历史，除听教师的讲解外自己要将学过的内容及时归类总结。在平时做题过程中，语文要加强作文训练，政史地要多背大题。目的已经确定，接下来就是如何通过合理安排时间，实现这些目的。周时间表(文字式)ⅰ.本周励志格言：时间像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。ⅱ.本周学科目的：语文：背诵本单元要求背诵课文;熟记本单元新学实词、虚词;完本钱单元练习册上的习题;写两篇作文;坚持每天写日记。数学：本周要讲第二单元一至三节。每节课前要认真预习，在教师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析^p。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。英语：本周要讲第三课，共4篇课文。在每节课前要做好预习，通过预习要做到：熟记本节课将涉及的词汇;可以通顺读课文;理解课文意思，能用自己的话表述课文大意。完成练习册和《英语周报》习题。至少背一篇课文和一篇对话。写一篇英语日记。物理：本周要讲第三章。每节课前要认真预习，在教师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析^p。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。化学：本周要讲第四单元。每节课前要认真预习，在教师讲课前将该节练习题和例题完成。自习时间用于完成练习册、《点拨》上的习题或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题要做全面分析^p。本周做习题总量不得少于60道，即每天最少10道题。政治、历史、地理三门科，要特别注意进步课堂效率，认真听课，做好笔记。课后要结合课堂教师讲解，整理笔记。另外，对于各科练习册、历史与地理填充图册要及时完成，对于每科大题也不放过。ⅲ.纪律目的：按时作息，上课及自习时间尽量少说废话。ⅳ.习惯目的：进一步坚持独立考虑、自主完成作业的好习惯。ⅴ.执行评估：大家可以根据自己的实际情况，参考我的时间表，设计出自己的时间表。能多复印几份空表格，每周周末、每天晚上将下一周、下一日的目的填上去。这就形成一份专门合适自己的个性的时间安排表。如能保证每周、每天完成表中规定任务的70%以上(填在执行评估栏中)，你的成功就指日可待了。上学时的作息时间表上午：6：00--6：30起床，整理床铺、房间，洗漱，早饭。6：30--6：50上学路上，考虑全天自习安排和背英语单词。6：50--7：30早自习。7：40--12：00上课，做播送体操、眼保健操等。12：00--12：xx年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令教师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门根底学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着荣耀而沉重的使命。为此，我在新学期的开场阶段，认真地回忆和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习方案，是非常必要的。我以往的问题：(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文根本知识零碎或一知半解。(2)思想浅薄，思维单一，缺少灵敏性和深入性。(3)阅读理解才能、文字组织和表达才能、写作才能不强。(4)语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少标准。(5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识程度即可应付。应该阅读学习(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的才能。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的才能，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和阅读。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓重的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目的：(1)面对生活或语言材料会展开考虑。就是说要习惯于考虑，不人云亦云，不全盘接收。(2)面对生活或语言材料会正确考虑。就是说要有考虑的方法，不偏激，讲辨证。(3)面对生活或语言材料会多向考虑。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。(4)面对生活或语言材料敢于深入考虑。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思――读题干，考虑命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，考虑蕴含的解题信息。解题：三联三比――联络知识积累，比拟中发现异同;联络题目要求，比拟中求得;联络解题思路，比拟中分出条理。作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒犹豫彷徨把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心忽略错失良机。三年级新学期方案篇四1、教师布置的作业要按时完成。2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)3、仔细、认真的听教师讲课4、教师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，教师也不会怪你。5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。1、上课坐端正2、上课不开小差，不说话，不打闹3、教师在讲课时，不要乱发言1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书2、每天写日记、争取多写博文跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。新学期新的我，我会按照新方案执行，我相信三年级会有一个崭新的我展如今大家面前。三年级新学期方案篇五从今天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比拟重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的根底。我要严格按照、的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个根底上的的补充要求和详细要求。第一、在语文方面：要进步阅读才能;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和。第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。第三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小。第四、在学校的综合表现：要做好教师的小助手;和同学之间搞好关系;教师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言，认证听讲;第五、在方面：在上获得更大的进步;从这学期我想要;能不能吹长笛。第六、锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打;能不能在学兵乓球。第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的方案，我也希望能通过我的努力在这一学期完毕的时候可以全部完成。三年级新学期方案篇六从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比拟重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的根底。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自我在这个根底上的的补充要求和详细要求。第一、在语文方面：要进步阅读潜力；要多详读几本课外书；要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自我身边发生的事；观察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟；及时做好预习和复习。第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心；做题时要明确的明白什么是条件，什么是要求的的未知条件；理解透彻每个概念的意思。第三、在英语方面：坚持每一天听磁带；把单词写好；把单词记好；读一些有关英语的小短文、小故事。第四、在学校的综合表现：要做好教师的小助手；和同学之间搞好关系；教师要求参加的活动能参加的尽量参加；上课用心发言，认证听讲第五、在兴趣方面：在围棋上获得更大的进步；从这学期我想要画画；能不能吹长笛。第六、体育锻炼方面：有光阴花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在学兵乓球。第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈；每一天接送小弟弟的事情就交给我；自我洗内衣和袜子。以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的方案，我也期望能透过我的努力在这一学期完毕的时候可以全部完成。我上学期考的不理想，这学期我要到达我的理想，实现双百分。因为我的目的是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监视我吧！三年级新学期方案篇七自己已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了许多新的同学，学习任务很重要，要想学习好，必须努力，即使遇到困难也不急躁、害怕。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些认识一直在我的脑海里转悠着，让我信心十足。成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友谊之手，给予他们无私的帮助。在大人的心目中，我是一个讲文明懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐。我要上课认真听讲，积极考虑，大胆发言，认真独立完成各项作业，勇于同大家一起交流、讨论，在班级起表率作用，争当教师得力的小助手，请各位教师相信我，我是一位好学生。我的愿望是我前进的目的，我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。新学期开场了，为了在新学期更加明确自己的目的，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的方案，有了一个好的方案，才会明确自己的目的，明确了自己目的，才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言，努力目的，达成目