浅谈科研选题的艰涩

浅谈科研选题的艰涩—眼科李京2011732039医学科研的选题就是确定所要研究的题目,其本质是明确研究的目标，探索,解决未知，发现新的规律，找出新的方法，提出新的观点。它决定后续的科研设计和科研工作展开的全过程,是科学研究首先要解决的问题。科研选题是科研全过程的第一环节，也是整个科研工作中起战略决策作用的重要环节，其确定的过程是艰涩的，正如贝尔纳指出：“提出课题比解决课题更困难”，它直接决定科研的成败。科研选题的一般原则一、需要性原则需要性原则指选题应从社会需要和科学本身发展的需要出发。选题时必须弄清楚拟选课题的目的和意义。选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则，体现了科学研究的目的性，这里所谓需要，包括两个方面：一是根据社会实践的需要，尤其是工农业生产的需要，这是它的社会意义；二是根据科学本身发展的需要，这是它的学术意义。或者二者兼有。二、创新性原则创新性原则:就是指选题要有新颖性、先进性，有所发明、有所发现，其学术水平应有所提高，以推动某一学科向前发展。例如别人没有研究和涉及的问题,是本学科的空白点,或者是别人虽对此研究过,但你的研究将会在理论或应用上有新发展和补充。或者是别人过去对这类项目由于俄零星报道，而你选择了具有特色的系统性研究。科研的创新性包括理论创新、仪器设备和技术手段创新、方法创新、指标创新、人群首次检测统计方法和数字模拟创新、信息量超大创新、分析软件创新等。选题要创新，要求研究者头脑清新，思维活跃，善于抓住新事物、新线索；要求研究者熟悉实际情况，经常追踪文献，了解本研究领域的历史、现状和发展趋势，力求避免因信息闭塞而造成的科研重复。三、合理性原则合理性原则是指选题不但要考虑是否满足社会和科学发展的需要，具有实用价值；确实可行；而且还要看课题本身是否合理。所谓合理性原则，也称科学原则。选题的科学性原则和创新性原则并不矛盾。创新性原则要求选题敢于标新立异，打破传统观念的束缚；但标新立异也得有科学依据，突破旧观念也得以新的科学事实为依据。要特别重视借鉴和引证本领域那些经过实验和实践充分验证过的新知识、新观念。各种项目申请书的理论依据一栏，就是要申请者阐述立题的科学性。依据不充分，科学性不强，就很难获得资助。四、可行性原则可行性原则是指在选题时要考虑现实可能性。可行性原则体现了科学研究的“条件原则”。一个课题的选择，必须从研究者的主、客观条件出发，选择有利于展开的题目。如果一个课题不具备必要的条件，无论社会如何需要，如何先进，如何科学，没有实现的可能，课题也是徒劳，选题等于零。综上所述，科学研究是以需要为导向；以科学为基础；以可行为保障；以创新为灵魂的一系列思维创造性活动。科研选题包括以下步骤：（一）科研选题的来源与范围研究课题来源广泛，优秀的研究者具有敏锐的洞察力，善于发现易于忽略或不易被发现的东西，及时地捕捉机遇，可根据实际工作中未解决的问题、文献阅读中或其他学术中受到的启发、学科领域的空白点、原有课题基础上继续探索、实验中观察到未得到解释的现象等，从而萌发原始想法或提出问题，乃至提出好的科研项目。以眼科学为例，常用的眼科选题范围包括：=1\*GB3①眼科疾病发病机制或致病因素的探索；=2\*GB3②疾病发生、发展程序的控制；=3\*GB3③提出诊断的新见解、新方法、新设想、新试剂等；=4\*GB3④对稀有疾病或本地区新发现疾病的调查研究；=5\*GB3⑤探讨新药物新手术的疗效及适应征、副作用或禁忌症，中草药剂型改革与疗效的评价，以及对新合成药物疗效的研究和评价；=6\*GB3⑥患者康复治疗和恢复视力的研究；=7\*GB3⑦临床医学中社会和心理研究等。（二）原始的想法或问题的提出原始想法或问题是科研选题的起点。不仅自选课题起源于研究者的原始想法、申请国家或地方的指令性、指导性项目也需要有研究者的具体设想。医学科学工作者平时在科研、教学、疾病防治实践中，随时都可以发现一些问题，萌生一些想法。这些想法不一定都发展成为有价值的研究课题，但研究者需留心捕捉和记录下这些有可能是转瞬即逝的思想火花，不要轻易放过。（三）文献的查阅和假说的建立原始想法常常带有幼稚的，粗糙的性质，问题能否成立，就要查阅大量的参考文献，认真收集，阅读与本课题有关的研究资料，前人和同行的经验与知识都是可借鉴的宝贵财富。善于查阅、搜集、积累、综合文献，把握学科动态，是科学选题的一项基本功。经过查阅文献，原始想法可能被否定；也可能得到修正，充实和完善。熟练和掌握计算机网络查阅文献的途径、方法和技巧已经成为医学科研作者必备的能力。在查阅文献是切忌迷信科学权威的思想。科学发展是无止境的，任何一项研究成果都有阶段性的，必然会有新的发展，眼科学研究领域也是如此。眼科学研究的目的，就是在现有水平的基础上，解决尚未解决的问题，推动眼科学研究的进一步发展。在对文献进一步分析综合的基础上，对眼科学相关科学问题的发展原因及解决办法提出设想，建立假说。建立假说是科研工作的灵魂。（四）陈述问题，确定研究课题形成了工作假设和假说之后，研究者就能够以更加明确、更加科学的形式表述自己的问题。研究者只有对自己提出的问题能以最简洁、最明确的形式表述清楚，才能够说服别人，争取评议人和主管部门的支持。在陈述问题基础上，研究者不难列出具体的科研论题，可能是一个大项目，也可能是一系列互有联系的子课题。无论大体或小题，题目必须与研究内容吻合，应该明确、具体，切忌题目过大或含糊、空洞。总之科研选题是一个不断反馈并反复调整的过程，常常需要反复调研，调整，更改和多次论证，是一个艰涩的过程。