2024届江苏省苏州昆山市、太仓市中考物理对点突破模拟试卷含解析_第1页
2024届江苏省苏州昆山市、太仓市中考物理对点突破模拟试卷含解析_第2页
2024届江苏省苏州昆山市、太仓市中考物理对点突破模拟试卷含解析_第3页
2024届江苏省苏州昆山市、太仓市中考物理对点突破模拟试卷含解析_第4页
2024届江苏省苏州昆山市、太仓市中考物理对点突破模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省苏州昆山市、太仓市中考物理对点突破模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.如图所示,是一密度计分别放入两种不同液体静止后的情形,关于两次密度计所受浮力大小和两种液体密度大小的关系,下列判断正确的是()A.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小D.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大2.如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A.带电棒一定带正电 B.带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷 D.两片金属箔一定带同种电荷3.如图所示是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.选项中正确的连接方式是A. B.C. D.4.小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡。台灯开关和灯泡用S2、L2表示).当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2都闭合时,台灯也能发光,如图2中设计的电路符合要求的是()A. B. C. D.5.如图所示,大烧杯中加入足量的水放在水平桌面上,小烧杯漂浮在水面上,让小烧杯倾斜进水后沉入水底,关于这一情景,下列分析正确的是A.小烧杯能沉入水底后大烧杯对桌面的压强不变B.小烧杯漂浮时受到的浮力大于它的重力C.小烧杯浸没时和漂浮时所受的浮力相等D.小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变大了6.通过直接感知的现,推测无法直接感知的事实是常用的物理下列根象所出推测,符实的是A.街边的路灯同时亮、灭路灯是串联的B.投篮抛向空中的篮球,离开手后还能继续运动手对空中的篮球还有力的作用C.小磁针放在磁体旁受力偏转磁体周围有磁场D.用超声波可击碎人体内的“钻石”声波能传递信息7.关于能源、材料、信息,下列说法错误的是A.太阳能、风能、核能都是可再生能源B.“空中课堂”利用了互联网进行远程教学C.LED灯的核心元件发光二极管是由半导材料制成的D.手机移动通信是利用电磁波来传递信息的,而倒车雷达是利用超声波工作的8.下列有关声现象的说法,正确的是()A.发声体的振动停止,发声也就停止B.禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C.声波在空气中的传播速度约为3×108m/sD.“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的9.下列相关“热现象”,对其解释正确的是A.在汽油机做功冲程中,汽油燃烧释放的热量全部转化变成机械能B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的C.物质吸收热量,内能一定增加,温度不一定升高D.夏天,打开电冰箱看到的“白气”是冰箱内的水蒸气液化而形成的10.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是()A.增大座垫面积能减小对人的压强B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.如图所示用铅笔可以做很多物理小实验.下列说法正确的是A.如图甲所示,手指压铅笔尖,人手感到疼,因为力的作用是相互的B.如图乙所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,第二次皮筋伸长量比第一次大C.如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力相等D.如图丙所示,用力压时,两个手指的感觉不同,说明压力的作用效果跟受力面积有关12.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不变,则下列说法正确()A.图中光屏上的像是放大的B.把凸透镜移至35cm刻度处时,光屏上成清晰放大的像C.若不慎用手指触碰到凸透镜,此时光屏上不会有烛焰完整的像D.蜡烛越烧越短,蜡烛在光屏上的像将向上移动13.很多动物为了适应自身的生存环境,进化时符合一定的物理规律,下列说法中正确的是A.鸟的翅膀上部是向外凸起的流线型,可以获得升力便于飞行B.鱼类靠“鱼鳔”像潜水艇一样来改变自身的重力,实现上浮和下沉C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,利用大气压使其不会从天花板上掉下来D.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对沙漠的压力而不会下陷三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.由于长时间过度使用手机,导致青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与下面_____(选填“甲”或“乙”)图相符,应配戴_____(选填“凹”或“凸”)透镜,予以矫正.15.图甲所示的铁块重力G=4N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时,铁块受到的摩擦力为_____N;铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示,则4s内拉力F做功是_____J.16.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1、R2阻值相等。(1)若电路中各元件均完好,当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数为U0,电流表A1的示数为I0.则电源电压为________,电流表A2示数为_______。(2)若电路中存在故障且故障只发生在电阻R1、R2处,当电键S由断开到闭合时,发现只有一个电表示数发生变化,则故障是_________,该电表示数变化量为________。17.中国高铁已经是中国的一张名片,列车梁架在生产过程中采用挤压一体成型技术,说明能改变物体的_________。挤压时铝柱保持一个较高的规定温度是成功的关键,而铝柱高温又是靠挤压的速度来维持,在挤压时外力对铝柱_________使铝柱内能增加。18.如图,软吸管插在塑料袋中,塑料袋平铺放在水平桌面上,袋口封闭不漏气.甲乙两个材料和厚度均相同的正方形硬纸板放在塑料袋上,甲边长是乙的2倍.现在甲中央放3个一元硬币,乙中央放1个一元硬币,然后慢慢用吸管向袋中吹气,则_______(选填“甲”或“乙”)纸板首先会被塑料袋“抬”起来.如要使甲乙同时被“抬”起来,则甲上所放硬币个数是乙的_______倍.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.学校兴趣小组的同学自制了一台电烘箱,电烘箱的技术参数及设计的简化电路图如下,R1和R2均为电热丝且电阻值恒定.求:额定电压220V正常工作电流高温档5A低温档2A(1)电烘箱在高温档正常工作时每分钟产生的热量.电热丝R1的阻值.电烘箱在低温档正常工作时,R2的功率.20.1017年5月5日C919在浦东机场成功起飞,这是我国最新自主研发的中型民航客机,打破了欧美国家民航技术的长期垄断,成为我国“大国制造”的标志之一。该机在某次试飞时飞机以300km/h的速度水平匀速飞行了1h;估计该机质量为40t,着陆后静止在水平地面时轮子与地面的总接触面积为4m1.求:飞机在这1h内水平飞行的路程;飞机水平匀速飞行时受到的升力;飞机静止在水平地面时对地面的压强。21.把重为20牛的物体沿直线匀速提升6米,共用时30秒。求:①拉力所做的功W。②拉力所做功的功率P。五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.根据下列电路图连接实物图连接.23.通电螺线管旁的小磁针静止时指向如图所示,请在图中的虚线上用箭头标出磁感线方向,并标出电源的正、负极。(_____)六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.小明在空气和水两种介质的界面做“探究光的折射特点”的实验中发现,发生折射现象的同时还发生了反射现象,且折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。小明通过实验还得到如下表的数据:入射角0°15°30°45°60°反射角0°15°30°45°60°折射角0°11°22.1°35.4°40.9°请分析表中数据,回答下列问题:此组实验中,光是从________(选填“空气”或“水”)中斜射入界面。折射角随入射角的增大而________(选填“增大”“不变”或“减小”)。25.学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向_______调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量_______61g(大于/等于/小于).26.为探究“通过导体的电流与导体两端的电压关系”小明同学设计了如图甲所示的电路,电流表A的量程选用0-0.6A,电压表V1的量程选用0-3V,电压表V2的量程选用0-15V,滑动变阻器R标有“50Ω1A”字样.(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线连接实物图乙.(_______)(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应放在_______________端(填选“A”或“B”).(3)闭合开关后,发现电流表A和电压表V1都没有示数,电压表V2有示数.则电路存在的故障是___(4)排除故障后,继续做实验,记录电流表A和电压表V1的示数,得到三组实验数据如下表;分析表中的数据可得结论:_____________.序号123电压表V1的示数/V1.02.03.0电流表A的示数/A0.10.20.3拓展:实验中,小明记录了三组电流表A和电压表V2的实验数据,并绘制了图丙所示的图像,则电源电压是_________V,在保证各实验器材安全的前提下,滑动变阻器连入电路的阻值不小于_____________Ω.小明对本次试验数据进行了综合分析,得出了串联电路电路电压的特点:__________________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、D【解题分析】

因为密度计漂浮,所以F浮=G,密度计在两种液体中受到的浮力相等,都等于密度计受到的重力G,由上分析知,AB错误;又F浮=ρ液gV排=G,由图知,密度计排开液体的体积:V甲排<V乙排,所以液体的密度:ρ乙<ρ甲,D正确,C错误.2、D【解题分析】

用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,带电体上的电荷传递到金属箔上,是两个金属箔带有同种电荷,根据同种电荷相互排斥原理,因此金属箔张开,故D符合题意.3、B【解题分析】

插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全,故选B.4、B【解题分析】

A.当闭合开关S1,断开开关S2时,指示灯L1不亮,故A项不符合题意;B.当闭合开关S1,断开开关S2时,指示灯L1亮;当闭合开关S2,断开开关S1时,指示灯L1、台灯L2都不亮;当S1、S2都闭合时,亮灯都亮,故B项符合题意;C.当闭合开关S2,断开开关S1时,台灯L2亮;故C项不符合题意;D.当闭合开关S2,断开开关S1时,两灯都亮,故D项不符合题意。5、A【解题分析】

A.小烧杯沉入水底后,大烧杯对桌面的压力不变,压强不变,故A选项正确;B.小烧杯漂浮时受到的浮力等于它的重力,故B选项错误;C.因为小烧杯浸没时受到的浮力小于重力,而小烧杯漂浮时受到的浮力等于重力,所以小烧杯浸没时受到的浮力小于漂浮时所受到的浮力,故C选项错误;D.因为小烧杯浸没后小烧杯受到的浮力变小,所以小烧杯排开水的体积变小,所以小烧杯浸没后,水面下降,所以根据液体压强公式可知,小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了,故D选项错误.6、C【解题分析】

A.路灯同时亮、灭是开关作用的结果,串联电路和开关装在干路上的并联电路均能达到该效果,所以不能推测它们的串并联情况,选项A不符合事实;B.投篮抛向空中的篮球,离开手后由于惯性继续运动,不是因为受到力的作用;选项B不符合事实;C.当小磁针受到力的作用时可发生偏转,而磁体间力的作用是通过磁场产生的,所以可推测磁体周围有磁场,选项C符合事实;D.用超声波可击碎人体内的“钻石“,说明声波具有能量,而不是声波能传递信息;选项D不符合事实.7、A【解题分析】

A.太阳能、风能、是可再生能源,可从自然界不断获得且可重复利用,核能会越用越少属于不可再生能源,故A错误;B.随着互联网的普及,互联网在生活中的应用越来越广泛,“空中课堂”就是利用了互联网进行远程教学,从而快捷、方便的用于人们的学习,故B正确。C.节能减排已经成为能源可持续发展的主要手段,由于LED灯具有特殊性,所以被广泛应用于生活当中,LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的,故C正确;D.电磁波能够传递信息和能量,声波能够传递信息和能量,手机是利用电磁波来传递信息的,倒车雷达用超声波工作的,故D正确。8、A【解题分析】

A.声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止,故A正确;B.禁鸣喇叭是在声源处减噪声的,故B错;C.声波在空气中的传播速度约为340m/s,故C错;D.“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的,故D错。应选A。9、C【解题分析】

A..汽油机做功冲程中将内能转化为机械能,由于有热量的损失,所以不是全部转化的,故A错误;B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是致冷剂液化放热的结果,与电流的热效应无关,故B错误;C.晶体熔化过程中,吸热但温度不变,故C正确;D.夏天,打开电冰箱看到的“白雾”是室内的水蒸气遇冷液化成的小水滴,故D错误;10、A【解题分析】

A.自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强,故A正确;B.自行车转弯是受到非平衡力的作用而改变运动状态的,故B错误;C.上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大,而不是由于惯性越来越大,故C错误;D.自行车把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度而增大摩擦的.而不是增大接触面积,从而增大摩擦力,故D错误.二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、ACD【解题分析】

A、如图甲所示,铅笔处于静止状态,手指压铅笔尖,人手感到疼,说明铅笔对手指也施加了一个作用力.即力的作用是相互的,A正确;B、如图乙所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,因在压力相同时,用滚动代替滑动可以减小摩擦,所以第二次皮筋伸长量比第一次小;B错误;C、如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,即铅笔受到平衡力作用,故两手指对铅笔的压力相等,C正确;D、如图丙所示,用力压时,铅笔静止时,即铅笔受到平衡力作用,故两手指对铅笔的压力相等,而两个手指的感觉不同,说明压力的作用效果跟受力面积有关,D正确;答案选ACD.12、BD【解题分析】

根据题中“在探究“凸透镜成像规律”的实验中,……则下列说法正确”可知,本题考查探究凸透镜成像规律,根据凸透镜成像规律,结合实验现象进行分析判断。【题目详解】A.由图可知,物距u大于像距v,此时成倒立、缩小的实像,故A错误。B.由图可知,当u=30cm,v=15cm时成倒立、缩小的实像;把凸透镜移至35cm刻度处时,物距u=50cm-35cm=15cm,根据折射光路是可逆的,此时在光屏上成倒立、放大的实像,故B正确。C.若不慎用手指触碰到凸透镜,此时光屏上仍会有烛焰完整的像,只是像的亮度变暗,故C错误。D.蜡烛越烧越短,根据过光心的光线传播方向不变,蜡烛在光屏上的像将向上移动,故D正确。13、AC【解题分析】

A.鸟的翅膀上部是向外凸起的流线型,在翅膀上方的空气流速快压强小,在翅膀下方的空气流速慢压强大,便形成向上的升力,故A正确.B.鱼在水中是靠鱼鳔来改变自身的体积从而改变浮力来实现上浮和下沉.潜水艇是靠改变自身的重力,实现上浮和下沉,故B错误.C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,外界大气压把吸盘压在天花板上,从使其在天花板上也不会掉下来,故C正确;D.骆驼能在沙漠自如行走,是因为它的脚掌面积很大,在压力一定时减小了骆驼对地面的压强,从而不会陷入沙漠中.故D错误.三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、甲凸【解题分析】

本题要抓住远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的.远视矫正方法,需佩戴凸透镜.【题目详解】产生远视眼的原因是,晶状体太薄,折光能力太弱,焦距变大,近处的物体的像成在视网膜之后;看近处物体时,物体的像总成在视网膜的后面,是远视眼,所以这种疾病的形成原理与下面的甲图符合,可以用凸透镜的镜片进行矫正.15、24.1【解题分析】分析:(1)处于平衡状态的物体受平衡力作用,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.(2)从图乙中读出铁块运动的速度,利用速度公式求出通过的路程,再利用W=Fs计算4s内拉力F做功.解答:(1)由乙图可见,铁块在竖直方向上运动时,速度保持不变,因此铁块做匀速直线运动,铁块受到平衡力的作用.在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F,根据平衡力的特点,故铁块受到摩擦力大小.(2)根据可得,铁块在4s内升高的距离,因此拉力F做的功.故答案为2;4.1.【题目点拨】此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用.首先,我们可以判断物体是否受力平衡;其次,根据所求力的方向、以及平衡力的大小和方向准确求出力的大小和方向.16、U02I0R2断路或R1、R2同时断路U0【解题分析】

(1)由电路图可知,当电键S断开时,R2和电压表被断路,电路为R1的简单电路,两电流表均测通过R1的电流;当电键闭合时,两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表A1测R1支路的电流的,电流表A2测干路电流;当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数为U0,则电源电压为U0;电流表A2示数测量的是干路电流,电阻R1、R2阻值相等,则通过的电流相等,根据并联电路的电流关系可知,电流表A2示数为2I0;(2)电路故障分为短路和断路,则:①若R1短路,闭合电键前,电流经两电流表回到电源的负极,会造成电源短路,烧坏电源,三电表无示数;闭合电键后,由电源烧坏可知,三电表无示数,则三电表的示数不变;②若R2短路,闭合电键前,两电流表有示数,电压表无示数,闭合电键后,会造成电源短路,烧坏电源,两电流表和电压表均无示数;③若R1与R2同时短路时,电键闭合前后都会造成电源短路,三电表的示数不变;④若R1断路,断开电键三电表均无示数,闭合电键后,电压表和A2有示数,A1无示数,即电压表的示数变大,电流表A1的示数不变,电流表A2的示数变大;⑤若R2断路,闭合电键前后,通过R1的电流不变,两电流表的示数不变,而电压表从无示数变为有示数,则电流表的示数不变,电压表的示数变化;⑥若R1与R2同时断路时,闭合电键前三电表无示数,闭合电键后,两电流表的示数不变,电压表的示数变大;综上可知,电路故障为R2断路或R1、R2同时断路;当S断开时,电压表示数为0,当开关S闭合时,电压表测量的是电源电压,故电压表示数变化量为U0;17、形状做功【解题分析】

列车梁架在生产过程中采用挤压一体成型技术,说明力能改变物体的形状;将铝柱在机器上挤压出列车梁架的过程中,挤压时外力对铝柱做功,所以铝柱内能增加,温度升高。18、甲4【解题分析】

因为甲纸板的边长是乙纸板的2倍,则二者的面积之比为4:1,在甲纸板上放三个1元的硬币,在乙纸板上放一个1元的硬币,则二者的压力之比为3:1,由公式可得压强之比:,则甲纸板对塑料袋的压强小,故甲首先被塑料袋抬起来;要使两个纸板同时举高,必须满足p甲=p乙,由公式可知,当压强相同时,压力与受力面积成正比,故,即甲上所放硬币个数是乙的4倍。四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1)66000J(2)44Ω(3)264W【解题分析】

由电路图知道,当S1和S2均闭合时,R2短路,电路中只有R1,设电路的功率为P1;当只闭合S1时,R1与R2串联,根据电阻的串联,电路的总电阻R=R1+R2;由知道,P1>P2,所以,P1为高温档电功率,P2为低温档电功率;(1)由表格中数据知道,高温档电路的电流I1=5A,电压为U=220V,所以,电烘箱在高温档正常工作时,每分钟可产生的热量是:Q=W=UI1t=220V×5A×60s=6.6×104J;(2)由表格中数据知道,高温档电路的电流是I1=5A,电压是U=220V,由欧姆定律知道,电热丝R1的阻值是:;(3)由表格中数据知道,电烘箱在低温档时正常工作时的电流I2=2A,由欧姆定律知道,电路的总电阻是:=110Ω,由串联电阻的规律知道,R2=R-R1=110Ω-44Ω=66Ω,所以,R2的功率是:P2=I22×R2=(2A)2×66Ω=264W.20、(1)600km;(1)4×105N;(3)1×105Pa。【解题分析】(1)根据得飞机在这1h内水平飞行的路程为:;(1)飞机水平匀速飞行时,在竖直方向受力平衡,即升力与重力为一对平衡力,二力相等,所以升力为:;(3)飞机静止在水平地面时对地面的压力等于重力,所以压力为:,根据得飞机静止在水平地面时对地面的压强为:。点睛:重点考查了速度公式、压强公式的应用,除了公式的灵活运用,要理解飞机水平匀速飞行时,处于平衡状态,所以升力等于重力,静止在水平面上时,受力也平衡,对地面的压力等于重力。21、(1)120J(2)4W【解题分析】

①匀速提升物体时,拉力:F=G=20N,拉力做的功:W=Fs=20N×6m=120J;②拉力做功的功率:P===4W.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解题分析】试题分析:根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S3、开关S2、灯泡L2回到负极,然后开关S1和灯泡L1串联以后,把灯泡L1的右端与开关S2的右端相连、开关S1的左端和灯泡L2的左端相连即可,如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.23、【解题分析】

由图可知,小磁针静止时的左端为N极,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论