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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年做语文记叙文阅读技巧有什么收拾做语文记叙文阅读技巧有什么

做语文阅读题时，许多学生都会在上面丢许多分，缘故很容易，就是阅读没读懂，或者是读懂了不知道该怎么答题，所以在阅读一个题型上就产生了很大的分数差距。下面给大家分享一些关于做语文记叙文阅读技巧有什么，巴望对大家有所关心。

一.记叙文阅读答题主意

语段阅读题答题总原则：

先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。

读文时，要注意整体控制文章的主要内容和中央愿思。

决定答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。

答题时，详细题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读;如涉及全篇，则要再读全文。

1、文章体裁：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2、记叙文六要素：时光、地点、人物、事件、起因、经过、结果

3、散文种类：(1)叙事散文(2)抒情散文

4、散文特点：形散而神不散。

5、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。

6、小说三要素：人物、环境、情节(开端、发展、、结局)。

7、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。

8、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。

9、文眼:标题是“文眼”，统帅全文(新闻);偶尔交代主要人物、故事情节，偶尔交代主要事、物(“物”象征意义);偶尔还是“线索”。

10、材料组织特点：紧紧围绕中央;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。

11、划分层次：

(1)按时光划分(找表示时光的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)

(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)

二.不同的主题文章

以写事为主的文章：

①.按事情发生发展的先后时光分析;②.按事情发生发展的地点转换分析;

③.按事情发展的阶段分析。

以写人为主的文章：

①、按人物成长的阶段分析;②、按人物所在的不同地点分析;

③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析;④、按人物感情的变化分析。

以写景状物为主的文章：

①、按人物看见景物的看见点的变化，即空间变化分析;

②、按不同时光的不同景致的变化，即时光变化分析。

三.学好语文的关键在哪里

多读多写：说实话，学习语文没有什么技巧可言，它跟数学不同，数学我们需要动脑子，但是语文就没有那么费力了，记住了就能回答的上，记不住就回答不上，就这么容易，因此多读多写是学好语文的必经之路，俗话说的好，好记性也不如烂笔头，不仅要多读还要多写才干加深我们的记忆。

文言文：对于文言文的学习，首先我们需要举行词语的堆积，惟独控制了绝对数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了绝对的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。固然学习过程中要注意古今词义的异同，通假字现象，以及

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