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文档简介
2023届高考模拟作文"对‘未知’的看法〃导
写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
下面是关于"未知”的讨论:
甲:那个世界,有着太多的未知——未知的人、领域,未知的前程、命运……
它们生疏奇异,莫测难解。改日,永久是未知的。
乙:昨天,有些东西也同样"未知"啊。"未知",不等于“无知",也不
等于“不可知"。
丙:是的,"未知"二字,总令人充满好奇与期待。
T:我惧怕"未知"。
戊:让我们将"未知"变为"已知"!
己:所有东西,一定要"明白”才有意思吗?
你对"未知"有着如何样的体验与感悟?请以此为内容,写一篇文章。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,文体自选(除诗歌外),文体特点
鲜亮,许多于800字。
【审题指导】
第一步:审明是何种类型的作文。专门明显,属于隐话题作文。
第二步:审出话题。关键词定位法。一共是六个人的发言,每一个人的发言
都代表一种对"未知"的看法,我们只要从中选出自己能够、乐于同意的观点作
为自己文章的立意就能够了。
譬如,我们能够把"未知,总令人充满好奇与期待"作为自己文章的中心论
点,简化它,那个论点也就成了"未知专门重要,它总令人充满好奇与期待"。
【优秀范文】
1人生的乐趣在于不可预知
观影追剧时,很多人讨厌被提前"剧透",在没有看完之前,希望屏蔽一切
有关剧情关键内容的信息。而"编剧式观影"则是与此相反的一种观影态度,表
现为主动"剧透"、欢迎"剧透"、寻找"剧透",追求在总揽全局、知道结局
的前提下,体味细节。对于一些观众来说,通过网络搜索或者他人的提前告知,
获得"剧透”的内容,让他们拥有和编剧一样的视野,能够获得更好的观影体验。
但在我看来,去掉上帝视角,放弃"编剧式观影”才是最佳选择。
不可否认,站在上帝视角确实能带来很多不同的感受:不会因剧情的突然转
折而惊诧,不会因人物的性格大变而失态,更不会因某个角色的突然死亡而愤
愤……这些观影的第一感受,都会因为站在上帝视角上而得到淡化。当看着周围
观众或震惊或失态时,你却只会报之一笑,"我早就知道了"。但是,我们为什
么会选择观影?是来看演员演得好不好?是要观察哪个细节处理不到位?
我想,大多人观影都是为了影片带来的独特感爱。每一秒钟都有无数种的可
能性,而编剧从中选择一种作为剧情,这才是观影的乐趣。我们享受的,是影片
中那些精心处理的情节所带来的“刺激感"。当你站在上帝视角,看到整个故事
的发展脉络时,失去的正是观影最应该有的东西:新鲜感、刺激感,还有一步步
跟随剧情所带来的"无知感"。
剧情之所以引人入胜,很大部分是因为它的不可预知性,如果将这一切去除
了,影片也就没有什么吸引人的了。
观影如此,人生也是如此!
在成长的道路上,我们一直面临很多的选择,不同的选择,会引发各种意料
之外的事情。人生的乐趣,就在于其未知性、不可预知性。倘若人生就是"写好
的剧本","剧透"太多,按部就班走下来,没有起伏波折之外,自然就没有了
吸引力,更没有了趣味性。
如果已知了人生的发展过程,不管怎样努力,结局就摆在那里,生命又有何
意义?正如东野圭吾所言,"被贴上标签的人,只能等待着自己应得的人生。"
很多人都觉得预知未来是一种人生的捷径,这实际是给人贴上了标签,从此局限
于这个标签之内,只能等待着接受自己被限定的人生。这样的人生是一种莫大的
悲哀。
人生不能重来,更不能按照既定的路径走向未来,但我们可以控制的,是人
生的内容,是人生的质量,是生命的品质,是生命的宽度。庸庸碌碌没有追求的
人生,即使再长也只是一部吃喝拉撒的流水账,乏善可陈,味同嚼蜡。而拼搏进
取充实丰满的人生,即使很短也是一首清新隽永的小诗,寓意深刻,回味无穷。
所以我们要更加珍惜现在,用心去体会那些人生发展中的出乎意料,通过自
己今天的奋发努力,创造更加美好的未来。
美国诗人费罗斯特曾叹息:"林中路分为两股,走上其中一条,把另一条留
给下次,可是再也没有下次了。"因为走上的这条路又会分股。如此主干无穷,
不复有可能回头来走那条未定的路了。这才是人生的模样,看不到结局,有无数
的可能。因而无数人为了神秘莫测的未来而奋斗,为那尚未定的前路而拼搏,这
才有了梦想,有了希望。
正是无数分叉的路构成了迷宫,成为人生真正的色彩,如果一直飞在高处,
看透了迷宫的解法,人生,也就失去了意义。
评点
善写者总是善于观察世界。写作有两种美妙:一种是单刀直入的爽直犀利,
不留余地,带着一股风来,摇晃整个世界;另一种是曲径通幽的婉转含蓄,耐人
寻味,仿佛一阵细雨,浸润读者的心神。这篇文章就是第二种美妙,可以说他是
比兴,可以说他是机巧,但就是能够打动人,说服人。作者由"编剧式观影"入
手,承认其带来的便利性,然后非常犀利地指出其让观影失去了"感受"这一根
本,它带来的"不可预知性"的消失使得观影索然无味。然后笔峰一转,指向人
生,否定了"预知未来"式的"标签人生",富有新意地阐述了人生正是在"无
数分叉的路"和"无数的可能"中,通过自己"为那尚未定的路拼搏",才有了
意义。这一观点极富深远见识,切中肯禁,摸准了时代的脉搏,现实针对性非常
强。
2未知与已知
发问,是建立在对世界细致观察之上的质疑与好奇,是对未知的探索结论,
是建立在已有知识基础上的总结和利用,是对已知的运用。从小到大,随知识与
经验的积累,我们逐渐掌握了更多已知,从而更加充分且顺畅地运用结论,这是
一个自然过程,但是,这绝不是我们放弃发问的理由。唯有在利用结论的同时不
断发问,在利用已知时追求未知,我们才能不断向前发展。
(首段针对材料中的关键概念"发问"和"结论”进行具体阐释,开宗明义
地提出中心观点,整齐的句式让人眼前一亮)
发问,也就是追求未知,是人类社会发展的原动力。人非生而知之者,孩童
的身边充满了未知:天为什么是蓝色的?苹果为什么会从树上落下?我又为什么
是我?诸如此类。同时,又有很多已有结论无法解释的事,比如地心说无法解释
行星运动。面对这些问题,当我们敢于问出一个"为什么"的时候,便为自己指
明了前进的方向,提供了动力。牛顿发出了"苹果为何下落”的疑问,最终提出
了万有引力定律。哥白尼发出了"地心说是否正确"的疑问,最终确立了日心说。
他们推动了人类进步,而这一切,源于他们对未知的探索,源于发问。
可是当我们追求未知时,又往往会被未知带来的恐惧所震慑,最终难免会走
向唯心,步入"神鬼论”的极端。而这时,已知的重要性就体现出来了。
重视结论,也就是对已知的利用,是人类社会发展的加速器。牛顿说过,他
的成功,源于他站在巨人的肩膀上。由此可见,对前人得出的结论的利用,无疑
为我们探索未知提供了动力与保障。大量已知的运用,让我们避免了许多重复、
繁琐的工作,无疑提高了做事与研究的效率。更何况,在如今这个快速发展,效
率为先的时代,不利用已知结论来给自己加速,又怎能跟得上这个时代呢?
(以上三段结合社会现象针对“喜欢发问"和"看重结论"的价值和意义进
行了充分论证,过渡自然)
但是,超负荷运转的发动机会减损寿命,过度追求效率的社会同样如此。当
每个人都想着去适应社会的节奏时,又有谁甘愿做先锋去探寻广袤的未知,以扩
大人类的"领土"呢?而功利主义也在偏重结论的社会里自由生长,最终使一切
事物被量化,道德滑坡,社会也彻底停滞不前。
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