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1.[单选][2分]建立系统论的科学家是()

A.贝塔朗菲

B.维纳

C.申农

D.普里戈金

2.[单选][2分]下列选项中,不属于项羽事迹的是()

A.胯下受辱

B.无颜见江东父老

C.霸王别姬

D.破釜沉舟

3.[单选][2分]实施义务教育的公办学校,校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。

A.乡(镇)

B.县级

C.当地

D.市(地)级

4.[单选][2分]工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以:①乘坐轮船漂洋过海;②乘公共汽车上学;③乘飞机在天空翱翔;④通过电脑上网查资料。

其中得益于第二次工业革命的成果的是()

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

5.[单选][2分]下列关于文化艺术的表述不正确的是()

A.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国

B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等

C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

6.[单选][2分]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022~2022年)》在工作方针中提出改革创新的重点是()

A.创新人才培养体制改革

B.教育管理体制改革

C.体制机制改革

D.建设现代学校制度

7.[单选][2分]“染于苍则苍,染于黄则黄”说明学生具有()的特点。

A.依赖性

B.可塑性

C.向师性

D.主动性

8.[单选][2分]“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是()

A.元宵节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

9.[单选][2分]师生关系体系中最高层次的关系形式是()

A.伦理关系

B.教育关系

C.心理关系

D.社会关系

10.[单选][2分]为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气,我国古代劳动人民编有二十四节气歌,其第三句为“秋处露秋寒霜降”,其中“处”的意思为()

A.秋季结束

B.正当秋季

C.霜降之际

D.夏季结束

11.[单选][2分]以下哪一组软件都是应用软件()

A.DOS、Windows、Word、Excel、VFP

B.Word、Excel、Unix、游戏软件、杀毒软件

C.游戏软件、PowerPoint、Word、Excel

D.Word、DOS、Excel、声音编辑软件

12.[单选][2分]战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。最初独占中原的是()

A.齐国

B.秦国

C.魏国

D.楚国

13.[单选][2分]素质教育立足于未来社会的需要,而不是眼前的升学目标或就业需求,这反映了素质教育的特点是()

A.未来性

B.发展性

C.主体性

D.全面性

14.[单选][2分]中国近代史的开端是()

A.新文化运动

B.五四运动

C.鸦片战争

D.洋务运动

15.[单选][2分]在Word中,下列方式可以显示出页眉和页脚的视图的是()

A.页面视图

B.普通视图

C.大纲视图

D.全屏视图

16.[单选][2分]我国现行义务教育的法定起始年龄是()

A.五或六周岁

B.六或七周岁

C.七或八周岁

D.未做确定

17.[单选][2分]有“乐圣”之称的作曲家是()

A.李斯特

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

18.[单选][2分]下列选项中,不属于教育法律关系的构成要素的是()

A.主体

B.客体

C.内容

D.形式

19.[单选][2分]学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收费用。

A.责令退还

B.双倍退还

C.没收

D.追缴

20.[单选][2分]“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()

A.教学相长,相互尊重

B.乐教善教,讲究教法

C.严于律己,为人师表

D.有教无类,教书育人

21.[单选][2分]我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《(教师资格条例)实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

22.[单选][2分]下列不属于师表美的是()

A.“表关”

B.“道美”

C.风格美

D.人格美

23.[单选][2分]“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()

A.愤:心求通而未得之。悱:想说而说不出来

B.愤:愤怒。悱:口欲言而未能其貌

C.愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅

D.愤:因不满足而心情激动。悱:感觉心情不舒畅

24.[单选][2分]下列哪项属于21世纪取得的科学成就()

A.“炎黄一号”项目的成功

B.器官移植成为常规疗法

C.克隆羊“多莉”的诞生

D.试管婴儿路易斯·布朗诞生

25.[单选][2分]唐朝由强盛转向衰落的转折点是()

A.安史之乱

B.藩镇割据

C.唐末农民战争

D.宦官专权

26.[单选][2分]“初唐四杰”指的是()

A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻

B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王

C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯

D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

27.[单选][2分]下列选项中,发明地动仪的是()

A.哥白尼

B.毕昇

C.张衡

D.布鲁诺

28.[单选][2分]我国地势呈阶梯状分布,总趋势是()

A.西高东低

B.西低东高

C.南高北低

D.北高南低

29.[单选][2分]()是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界,它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。

A.诚信守法

B.爱岗敬业

C.关心学生

D.“慎独”

30.[问答][14分]材料:

老屋

楚岩

绿锈斑斑的铜制钥匙插进去,往上一提,然后把门环一拧,门就开了,推开它,门吱呀一声发出沉重的叹息;同时,门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。

我离家已经整整九个年头。开始几年,老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午,我如同“候乌”一样飞回乡下,与老伴相聚。彼时的老屋在我心中,如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了,可以在此睡个甜甜的觉,亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前,我拼尽全力,把所得一个子儿一个子儿地积攒起来,带领妻子和未成年的儿女,每天傍晚到水塘里挖沙,又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累得哭了,我就用美丽的语言,给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……

我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下,拥挤着几百间各式各样的屋子。这些屋子,当年都是低矮的泥砖建筑,显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起,村民省吃俭用,累死累活,自己用田野的泥巴做成泥砖,陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来,有人盖起了红砖的屋子。再后来,更有人盖起来了水泥的楼房。这一切,仿佛是悄悄进行的,又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去,在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房,红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落,黑色的、灰色的、暗红色的瓦面,和新式的水泥银灰色的屋顶,相互映衬,如同白发苍苍的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起,年龄老幼不同,衣着斑斓各异。

在一片古老和新潮的交替中,我家的老屋显然算不得十分苍老,但显然已经宛如我一样,成了个年近六旬的初老之人,早已失去了往日的风采、

关上咿呀作响的木门,我到一位朋友家去做客。我们是同龄人,他高我矮,他瘦我胖。

儿时,我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水,后来又一道去放牛,在田边戽水(用戽斗汲水)捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光,我们把斗笠挂在身后,骑在水牛背上,慢悠悠、晃悠悠一高一低地回家来。

如今,这位高高瘦瘦的牧童早已发福,成了个红光满面的大胖子,而他家建筑的气势、屋里的摆设,更是把我震住了。啊!十多米长五层高的新楼,琉璃瓦顶,外表装修白绿相见的马赛克,光彩照人。客厅里,一色的欧式家具,真皮沙发,彩电、录像机、音响一应俱全。

当年,我的老朋友也有一间老屋,是泥砖盖的,和我的老屋相比,显得太破旧。而今天他的这间新屋,据说是两年前盖起的。沧海桑田,世间更迭,十多年前,当我盖新房时啧啧称赞,认为我有本事攒钱。而历史以一时难测的高速冲向前方。面对他的新屋,曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我,不得不自惭形秽了。

那么再过若干年,老朋友的这幢新楼,是否又会变成旧屋而显得落伍呢……

朋友家里,不断有青年男女进进出出,汽车摩托车响声不断,那是老朋友的儿子和他的朋友们,他们都是来探望朋友的小孙孙的。年轻人全都衣着新潮,说话嗓门高,行动快捷,偶然我问起他儿子这幢新楼如何,刚刚做起了爸爸的小伙子回答说:“我爸思想太老土,简直不可救药。当年叫他不要这样盖的,至少要留一个停车场,他偏不接受。你看吧,才两年,门前的车子拥挤不堪,什么新楼,现在已经成了历史文物了!”

看来,我刚才的疑问,已经有了肯定的回答。

问题:

(1)文中“如同鸟儿的归巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”两处分别体现出对自家老屋怎样的情感

(2)第五自然段画线部分表现了怎样的生活情趣语言表达有何特点这段文字在全文结构上起什么作用

31.[问答][14分]材料:

王老师讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵:“骑着思想的野马,奔驰到很远的地方,收起缰绳,回到眼前灿烂的现实。”话音刚落,一位学生站起来说:“老师,野马怎么会有缰绳”王老师毫无准备,不耐烦地说:“秦牧说的会错吗!”学生脸涨得通红,欲言又止。班里的气氛也一下子紧张了起来。

问题:

请运用教师职业理念相关知识分析王老师的做法。

32.[问答][14分]根据《故宫》片段回答问题:

“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣,周围环绕着28宿,其中紫微垣(北极星)正处中天,是所有星宿的中心。紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。

故宫房屋有9999间,每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的,皇帝是人间最大的,所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”,意为“永久”,所以又寓意为江山天长地久,永不变色。故宫里建筑的名称,都有“仁”“和”“中”“安”等字,如天安门、太和殿等,这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心,即“中正”“仁和”,突出了传统的儒家理念。

皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《易经》说,“乾”象征“天”,代表“男”;“坤”象征“地”,代表“女”;中间的“泰”意为“平安、畅通”,整个意思即为“天地交泰”,暗示帝后关系和谐,再加上“清正”“宁静”,把一个皇宫生活想象得异常美丽。

故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦,室内的颜色也多为黄色,乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成,五种元素相生相克,世界因此变化不定。“黄色”代表“土”,土是万物之本,皇帝也是万民之本,所以皇宫多用黄色。

问题:

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