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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年六年级语文知识点梳理2023收拾学习,学习,再学习!学,然后知不足。每一门科目都有自己的(学习(主意)),但其实都是万变不离其中的,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家收拾的一些(六年级语文)知识点的学习资料,巴望对大家有所关心。

六年级上册语文第十三课《穷人》知识点

生字(组词):

汹:汹涌来势汹汹

涌:汹涌涌现涌出泪如泉涌风起云涌

澎:澎湃

湃:澎湃滂湃

溅:迸溅溅起飞溅溅湿水花四溅

熄:熄火熄灯熄灭

困:艰难困境贫穷困倦困扰围困

淋:淋湿淋雨湿淋淋淋漓尽致大汗淋漓

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕糟蹋糟践糟粕糟糠之妻

霉:倒霉发霉霉变霉菌霉烂

喃:呢喃喃喃自语

皱:皱眉皱纹褶皱吹皱眉头—皱

勺:饭勺铁勺勺子漏勺掌勺儿

多音字:

强:qiang强迫qiang强盗jiang倔强

哦:ó哦,他也要来?ò哦,我懂了。é吟哦

唉:ài真可惜!āi唉声叹气

铺:pù店铺pū铺床

形近字:

溅(飞溅)贱(贵贱)

熄(熄灭)息(歇息)

淋(淋湿)琳(琳琅)

糟(糟糕)遭(遭遇)

喃(呢喃)楠(楠木)

皱(皱纹)玻(玻璃)

六年级上册语文第十四课《在柏林》知识点

多音字:

数:shǔ数一数shù数学

假:jiǎ不假思量jià度假

尽①jìn尽头。②jǐn尽管。本课读音同①。

假①jiǎ不假思量。②jià放假。本课读音同①。

词语解释:

沉思:沉思。

神奇:跟寻常的不一样;神奇而异常。

指手画脚:形容说话时兼用手势暗示。也形容轻率地教诲、批评。(造句):他总爱慕对别人指手画脚,很令人反感。

不假思量:用不着想,形容说话做事迅速。假:凭借;依赖。

嗤笑:耻笑。

神志不清:知觉和理智不清醒。文中形容老妇人因痛失儿子而极度心痛导致的精神错乱。

大概:表示不很确切的预计。

(反义词):

缓慢——迅速茁壮——虚弱

停顿——延续神奇——普通

安宁——热烈不假思量——犹豫不决

(近义词):

虚弱——孱弱沉思——沉思

停顿——暂停大概——可能

安宁——安宁不假思量——毫不犹豫

课内问题:

1.本文讲了一件什么事?

答:一个在战争中失去了三个儿子的老兵,在被迫上前线之前,将他神志不清的妻子送往疯人院。在车厢里,老妇人神奇的举动引起了两个姑娘的嗤笑。老兵道出缘故后,车厢里一片安宁。

2.默读课文,想想这篇小说是怎样表现战争灾害这一主题的。

答:(1)这是一篇微型小说,截取从柏林驶出的火车上短暂的一幕,以后备役老兵的一段话为小说情节的核心,隐去所有背景、过程的交代,而把惨烈的战争后果直接推到读者的面前,深刻地反映了战争这个人类永恒而又沉重的话题。

(2)意想不到的结局,给人以强烈的震撼效果。

(3)情节上层层铺垫,为小说的结局蓄势。前文写车厢里几乎看不到一个茁壮的男子、老妇人的神奇举动、小姑娘的嗤笑,都是在为出人意料的结局蓄势,到结尾处才揭示出老妇人神奇举动的缘故。正是有了前文的蓄势和铺垫,小说的结尾才给人以强烈的震撼效果。

(4)老兵那安宁不动声色的讲述里包含了一股庞大的悲愤,但一直没有爆发出来,反而更有感染力。

六年级上册语文第十五课《夏天里的成长》知识点

生字组词:

棚:凉棚车棚顶棚工棚牲口棚

蔓:瓜蔓藤蔓爬蔓压蔓顺蔓摸瓜

苞:花苞苞蕾苞米苞谷含苞待放

蕾:花蕾蓓蕾蕾丝吐蕾护苗保蕾

苔:青苔苔藓苔原苔斑苔痕

藓:苔藓

坪:坪坝草坪花坪停机坪

蔗:甘蔗蔗糖蔗田蔗农

瀑:瀑布飞瀑瀑流飞瀑流泉

缝:墙缝裤缝缝隙裂缝见缝插针

谚:(谚语)民谚古谚农谚俗谚

多音字:

蔓:wàn瓜蔓màn蔓生

尽:jǐn尽管jìn尽头

形近字:

蕾(花蕾)雷(雷电)

蔗(甘蔗)遮(遮掩)

谚(谚语)颜(色彩)

词语解释:

迅速:速度高;异常快。

苔藓:植物界的一大类,植株矮小,有假根。分为苔和藓两类,有许多种,多生长在阴湿的地方。

丰满:(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。本文把山当作人来写。

谚语:在民间流传的固定语句,用容易通俗的话反映出深刻的道理。如“风后暖,雪后寒”“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”。

尽量:表示力求在绝对范围内达到限度。

反义词:

迅速——赶紧迅速—

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