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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年<<陈教师课堂>>重点难点点拨高二英语Unit21收拾Lesson81

1.…attheendsomesongsthateveryone’sfamiliarwith,thentheycanjoinin.结束时,演奏大家熟悉的一些歌曲,大伙儿就能一同唱起来了.短语befamiliarwith…对某人/某事熟悉;例如:I’mnotveryfamiliarwithEuropeanhistory.我对欧洲的历史不太熟悉.I’mfa-

miliarwithhischaracter.我很了解他的性格.以上两句可改为:Europeanhistoryisfamili-

artome.Hischaracterisfamiliartome.***Sb.befamiliarwithsth.=Sth.befamiliartosb.

2.…we’dratherhavesomefairlyquietandpeacefulmusic.我想(开始的时候)还是来一点轻微愉快,郑重的音乐为好.wouldrather宁愿(表示挑选);wouldrathertodosth./nottodosth.;宁愿干/不干某事;例如:Hesaidhewouldratherplayfootball.他说他宁愿踢足球.TonightwewouldrathernotwatchTV.今晚我不想看电视.wouldrather…than….than前后要用两个同类的词或词组;如两个名词,两个动词不定式,两个介词词组.表示在两者之间举行挑选.例如:Iwouldratherlistentomusicthangoswimming.我宁愿听收音机而不肯去游泳.wouldrather后接宾语从句,用虚拟语气(普通过去时)Iwouldratheryoutoldmethetruth.我宁愿你给我讲真话.WouldyouratherIdidit?你是要我干这件事?fairly相当rather相当;fairly表示概念是积极的,令人满意的;rather表示概念是消极的,令人不满意.如;dirty,badly,ugly,terrible等.例句:Heisafairlybraveboy.他是一个相当勇敢的男孩子I’mrathertired.我相当累.

3.I’dpreferthemnottoplaytooloudlyatthebeginning.我宁可巴望他们开始时不要演奏得太响.宁愿,更爱慕.vt.prefersb.todosth./nottodosth宁愿干/不干某事.例如:Ishouldpreferyounottogotherealone.我巴望你不要一个人去那儿.Atthemoment,Ishouldpreferyounottotalkaboutthequestion.此刻,我巴望你不要谈这个问题.prefer…

to….宁愿……不肯……例如:Ipreferteatocoffee.我宁愿喝茶而不喝咖啡.Oldasheis,hepreferswalkingtoriding.尽管他年龄大了,他宁愿步行而不肯坐车.prefertodo…ratherthando…宁愿……而不肯……例如:Shepreferstodoitherselfratherthantroubleothers.她宁愿自己做也不肯棘手别人.Iprefertoworkratherthansittheredoingnothing.我宁愿干活而不肯无所事事.prefer后接宾语从句(用should+动词原形)例如:Hepreferredthatweshouldhavethediscussionrightafterthelecture.他宁愿我们一听完课就商议.

4.Otherwisewewon’tbeabletohearourselvestalk.不然的话,我们就听不到我们自己的说话了.otherwiseconj.否则,要不然=ifnot例如:Doitnow,otherwiseitwillbetoolate.现在就做,不然就太晚了.Workhard,otherwiseyouwillfailintheexam.努力学习,否则你考试会不及格的。

5.thepeopleperforming演奏人员performing现在分词做定语例如:therisingsun初升的太阳thesunsettinginthewest西沉的太阳Thosestandingwereaskedtositattheback.他们要求那些站着的人坐下来.Whoistheonecrying?正在哭的那个人是谁?performvt.执行,完成,做,演出,表演.例如:Theyalwaysperformtheirexperimentswithpatience.他们总是异常暴躁地完成实验.Whatplaywillbeperformedtonight.今天晚上演什么戏?Hewillbeperformingontheflutetonight.他今天晚上将演奏笛子.

1.

陈教师课堂重点难点点拨高二英语Unit21

Lesson82

1.Manypeopleearntheirlivingbywritingmusic.无数人靠写词作曲来谋生.earnone’sliv-

ing谋生;以……为生.=makeone’sliving例如:Sheearnsherlivingbysellingdrinks.她靠卖饮料谋生.Itiswrongtoearnalivingbycheating.靠欺骗来谋生是错误的.

2.Folkmusichasbeenpasseddownfromonegenerationtoanother.民间音乐是一代一代地流传下来的.passsth.down/on(tosb.)把某物传给(另外的人);流传.例如:Pleasepasstheletterontoyourmanager.请把这封信转交给你们的经理.Thiscustomhasbeenpasseddownsincethe18thcentury.这种风俗从十八世纪一直流传到现在.Thenewswaspassedonbywordofmouth.这个消息是口头传来的.passout失去知觉;passaway去世

3.Theyusedtolearnhundredsofsongsbyheart.他们铭记着好几百首歌曲.learn…byheart

背熟…….;铭记…….例如:Trytolearnthewordsandphrasesbyheart.努力去铭记这些单词和短语.Wehavelearnedthetextbyheart.我们已经背熟了这篇课文.

4.Onfestivalstheyusedtoactandsinginpraiseofheroeswholivedlongago.在节日期间他们表演并歌颂早先的好汉人物.1).festivaln.传统的/专门的节日theSpringFestival春节;theLanternFestival元霄节;day则表示国家法定的节日NationalDay国庆节;Women’sDay妇女节;Teachers’Day教师节;Children’sDay儿童节;MayDay五一劳动节.2).inpraiseof歌颂……介词短语做目的状语.praisen./vt.表扬;嘲笑.例如:Hewaspraisedforfinishinghisworkaheadoftime.他因为提前完成了工作而受到了表扬.Hewonhighpraiseforhisexcellentwork.他因为出色的工作而受到高度的嘲笑.

5.Insomepartsoftheworldnowadays,youcanseemusiciansperforminginthestreetstopas-

sers-by.现在世界上有些地方,你还可以看到音乐家在街头为行人演奏.1).nowadaysad.现今;现时,与普通现在时连用.含有与过去对照之意.例如:Nowadaysalotofpeoplegoabroad.如今无数人流行出国.Nowadaysyoungmenliketoweartheirhairlong.如今衰老人爱慕留长发.2).passer-byn.行人;过路人.passers-by(复数);sister-in-law夫或妻的姐妹.sisters-in-law(复数);looker-on旁观者;lookers-on(复数).

6.Itplaysaimportantpartinpeople’slives,…….音乐在人们的生活中起着重要的作用.playanimportantpartin…在……中起重要作用;例如:TheChineseyouthareplayinganimportantpartinthestruggletomodernizetheircountry.中国青年在为国家现代化的斗争中起着重要作用.

7.WestIndiansmakemusicalinstrumentsoutoflargeoilcans.西印度群岛人用大油罐制成乐器.makesth.outof….由……制成某物,例如:Wemadeatableoutofabigpieceofboard.我们用一块大木板制成了一张桌子.

8.Thistypeofmusic…isverygoodmusictodanceto.这种音乐是很好的舞蹈音乐.dancetothemusic随着音乐起舞to随着;陪同;适应;比较.例如:Thecocksbegantomovetothemusic.公鸡随着音乐动了起来.Thepictureistruetonature.那幅画很逼真.

9.ItcamefromworksongssungbyblackpeopleandhaditsrootsinAfrica.它是由黑人劳动时所唱的歌曲演变而来,它起源于非洲.comefrom来自于;出身于;例如:Hecomesfromagoodfamily.他出身在一个很好的家庭.haveone’srootin…起源于;

2.

陈教师课堂重点难点点拨高二英语Unit21

Lesson83

1.Whilethechimesringoutwithacarolgay=Whilethebellsringoutwithahappysongbeingsung当钟声陪同着愉快的颂歌响起时.

2.Doyouthinkwhattheendofaperfectdaycanmeantoatiredheart,你可曾想到对于一颗疲劳的心,这美好日子的结束会意味着什么?toatiredheart对于一颗疲劳的心=tosomeonewhoseheartissad(becausethepersonhastosaygoodbyetoadearfriend)

3.Whenthesungoesdownwithaflamingray,Andthedearfriendshavetopart?当太阳带着红霞西沉,亲爱的朋友你又得奔波?aflamingray火焰般的光辉;partn.部分;零件;角色.vt./vi.使分开;分道.partsth.fromsth.把……与……分开;partsb.与……分手/断绝关系;partwith离开…….;放弃……;例如:Thecrowdpartedandletusthrough.人群分开让我们过去.Thepolicepartedthecrowd.警察排开人群.Hishairwaspartedexactlyinthemiddle.他的头发从正中分开.Thelittleboywon’tbepartedfromhispetrabbit.这个小男孩不肯和他宠物兔子分开.TheEnglishChannelpartsBritainfromFrance.英吉祥海峡把英法两国分开.Ihopewecanpartasfriends我巴望分手后仍是好朋友.

4.Formomoryhaspaintedthisperfectdaywithcoloursthatneverfade.=Forweshallneverforgetthisperfectday,andthememoryofitwillnotdisappear.因为记忆给这美好的日子涂上了永不退色的璀璨色彩.fadevi.使退色;雕谢;例如:Willthecolourinthismaterialfade?这块料子会退色吗?Theoldmanisfadingaway.这位老人慢慢衰老了.Thesoundofcheeringandsingingfadedawayinthedistance.欢呼声,歌声慢慢出现在远处.Themomoryofhischildhoodfadedfromhermind.童年慢慢从他的记忆中出现.memoryn.回忆,记忆;例如:Themattersticksinmymemory.那件事情一直清晰地留在我的记忆中.Canyouwritethepoemfrommemory?你能凭记忆写出那首诗吗?inmemoryof…纪念……;例如:ThemonumentwasbuiltinmemoryofLinZexu.这个记念碑是为了纪念林则徐而修建的.InMemoryOfBethune纪念白求恩

5.Themusictheyareplayingsoundssoexciting.他们演奏的音乐听起来是那么令人欢喜.sound联系动词,表示“(主语)听起来……”;exciting现在分词做表语.关于现在分词做表语的用法,请阅读陈教师课堂重点难点点拨高二英语Unit21Lesson84.

3.

陈教师课堂重点难点点拨高二英语Unit21

Lesson84

Languagestudy:

本单元学习动词-ing形式作表语,定语和宾语补足语:

1).动词-ing形式作表语通常表示主语所具有的特性,称之为现在分词.现在分词相当于形容词.能够用于表语的现在分词常见的有:

amusing有趣的;astonishing令人惊奇的;confusing迷惑的;discouraging令人丧气的;disappointing令人扫兴的;encouraging令人鼓励的;exciting令人欢喜的;interesting有趣的;missing不见的;moving动人的;promising大有巴望的;shocking令人震动的;puzzling莫名其妙的;surprising令人神奇的.例如:

Thecolourispleasingtotheeyes.这种色彩悦目.

Thefilmisfrightening.这部电影很吓人.

2).动词-ing形式作表语,为泛指意义的动作,被称之为动名词.例如:

1.Myhobbyisgrowingflowers.我的业余兴趣是种花.

2.WhatIthoughtmostwasgoingtoFrance.我考虑得最多的是去法国.

3.Myfavoritesportisplayingtabletennis.我喜欢的运动是打乒乓球.

***动名词和现在分词在形式上彻低相同,它们都能做表语.试自行比较它们的区别.

3).动词-ing形式作定语,表示被修饰词所具有的特征.这是现在分词.例如:

1.awalkingchild=achildwhoiswalking.走路的孩子

2.aninterestingstory=astorywhichisintereting.有趣的故事

3.asleepingboy睡觉的男孩;awaitingtaxi一辆正在等人的出租车.

4.theboilingwater沸水;worki

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