2023年秋季七年级入学分班考试模拟卷（北京专用）03（解析版）

绝密★考试结束前秋季七年级入学分班考试模拟卷（北京专用）03（解析版）语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-10题，共40分)1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A．渲染（xuàn）花蕾（léi）浑浊（zhuó）千钧一发（jūn）B．坠落（zhuì）

山涧（jiàn）

缝隙（xī）

昂首挺胸（áng）C．疙瘩（gē）

呻吟（shēn）

揪出（jiū）

威风凛凛（lǐn）D．狞笑（níng）

倾斜（qīng）

菜畦（qí）

一丝不苟（jù）【答案】C【解析】考查了汉字读音的辨析。A．有误，“花蕾”的“蕾”应读“lěi”。B．有误，“缝隙”的“隙”应读“xì”。C．正确。D．有误，“一丝不苟”的“苟”应读“gǒu”。2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A．洒脱

喜悦

陪养

暴露无遗 B．颓然

干燥

废话

排山到海C．预报

慷概

忧虑

自作自受 D．和蔼

陶醉

郑重

粉身碎骨【答案】D【解析】本题主要考查对字形易错字的辨析。A．“陪养”应改为“培养”。B．“排山到海”改为“排山倒海”。C．“慷概”改为“慷慨”D．书写正确。3．下列生字按照笔顺、笔画叙述错误的是（）（2分）A．“章”的最后一笔是“一” B．“恶”的第3笔是“丨”C．“粥”共有12画 D．“蒸”共有13画【答案】A【解析】本题考查的是汉字的笔顺笔画。本题中表述有误的是A项，“章”的笔顺是：“点，横，点，撇，横，竖，横折，横，横，横，竖”，所以最后一笔是“竖”。4．把下列表示“看”的词语填入句中，最恰当的一项是（）（2分）（1）她着纸上细小的文字，轻轻地笑了。（2）我站在楼顶四处，远处的景色很美，我看得入了迷。（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。（4）小花猫趴在墙角，屏息，等着老鼠出洞。A．端详凝视瞻仰眺望 B．端详眺望瞻仰凝视C．瞻仰凝视眺望端详 D．凝视端详瞻仰眺望【答案】B【解析】本题考查选词填空和近义词辨析。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。（1）端详：指仔细地看。根据语义应选“端详”。（2）眺望：从高处往远处看。根据语义应选“眺望”。（3）瞻仰：指恭敬地看。根据语义应选“瞻仰”。（4）凝视：注意力集中地看。根据语义应选“凝视”。5．下面句子中，有语病的一句是（）（2分）A．大自然中的鸟叫蝉鸣，风声，水声……是何等的美妙，这天籁之音让你陶醉。B．队伍中的每一位战士都威风凛凛，迈着坚定的步伐，展现了中国军人的风采。C．对于我这个“小书虫”来说，每天能读上一小时的课外书，就心满意足了。D．在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。【答案】D【解析】本题考查的是修改语病，结合原句的内容进行分析。本题中有语病的是D项。本句话中语义前后矛盾，前半句说对方比我们技高一筹，后半句又说最终我们果然赢得了比赛的胜利。前后矛盾，所以本句话应改为在辩论大赛中，我们比对方技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。6．下面说法不正确的一项是（）（2分）A．古代“五行”说的是：金、木、水、火、土 B．与音乐有关的词语：天籁之音黄钟大吕C．古代“五谷”指的是：稻、麦、泰、菽、棉 D．与戏曲有关的词语：有板有眼粉墨登场【答案】C【解析】本题主要考查对文学常识的积累。A．正确。上古文化的五行:金、木、水、火、土。旺者一般性格刚毅，五行相克相生。B．正确。与音乐有关的词语：天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。C．有误。古代“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、菽。D．正确。与戏曲有关的词语：有板有眼：比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。7．组词。（6分）①宣()

②爆()

③拜()④喧()

⑤瀑()

⑥湃()【答案】①宣告

②爆炸

③拜访

④喧闹

⑤瀑布

⑥澎湃【解析】本题主要考查比一比，再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。宣：公开说出，散布：宣讲。宣传。喧：大声说话，声音杂乱：喧哗。喧闹。爆：猛然炸裂并发出响声：爆豆。爆花。爆竹。瀑：水从高山陡直地流下来，远看好像挂着的白布。瀑布。拜：表示敬意的礼节：拜手（古代男子跪拜礼的一种）。拜忏。礼拜。湃：澎湃。8．看拼音写词语，注意把词语写规范、美观。（6分）①páoxiào____

②píjuàn____

③dànɡyànɡ________④héǎi____

⑤chú

fánɡ______

⑥xuányá_____【答案】①咆哮

②疲倦

③荡漾

④和蔼

⑤厨房

⑥悬崖【解析】本题中主要考查学生的拼读能力和汉字书写习惯，拼读时，要注意音节、声调、前后鼻音和平翘舌音，同时注意把字写正确写工整。9．名著内容填空。（6分）（1）《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是①，“智绝”是②，“义绝”是③。（2）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打①、真假②、三借③。【答案】（1）①曹操

②诸葛亮

③关羽

（2）①白骨精

②美猴王

③芭蕉扇【解析】本题考查学生对中国四大名著的识记和理解。（1）《三国演义》中塑造的关羽义薄云天，对大哥刘备忠心耿耿，为“义绝”的形象；塑造的曹操是一个多疑奸诈的人，为“奸绝”的形象；塑造的诸葛亮睿智聪明、神机妙算，为“智绝”的形象。（2）《西游记》主要讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖魔，历经重重困难，终于到达西天，取回真经的故事，有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等。10．古诗词默写。（10分）（1）明月别枝惊鹊，_______________________。（2）欲把西湖比西子，_____________________。（3）南朝四百八十寺，_______________________。（4）_______________________，两山排闼送青来。（5）卷地风来忽吹散，_______________________。（6）_____________________，明月何时照我还。（7）忽如一夜春风来，_____________________。（8）问君能有几多愁？_______________________。（9）___________________，一片冰心在玉壶。（10）____________________，直挂云帆济沧海。【答案】⑴清风半夜鸣蝉

⑵淡妆浓抹总相宜

⑶多少楼台烟雨中

⑷一水护田将绿绕

⑸望湖楼下水如天⑹春风又绿江南岸

⑺千树万树梨花开

⑻恰似一江春水向东流

⑼洛阳亲友如相问

⑽长风破浪会有时【解析】本题考查古诗词的默写和识记。注意“鸣蝉、浓抹、绕、梨花”等字的书写。二、阅读（本题包括11-23题，共30分）（一）阅读文言文，完成11-14题。（10分）园中有树，其上有蝉，蝉高居、悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。11．解释下列句子中的加点字。（3分）（1）欲取蝉

（2）而不知黄雀在其傍也（3）黄雀延颈【答案】（1）想要（2）旁边（3）伸【解析】本题考查文言实词的积累和理解。注意平时课内外文言实词的积累，同时又要注意根据上下文语境来判断实词具体的意思。①欲取蝉：想捕捉这只蝉。欲：想要。②而不知黄雀在其傍也：但不知黄雀在它旁边。傍：旁边。③黄雀延颈：黄雀伸着脖子。延：伸。12．翻译文中画线的句子。（3分）【答案】蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。拿到句子之后，应先回归文本，在具体语境中翻译句子。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。13．出自本文的成语是什么？（2分）【答案】螳螂捕蝉，黄雀在后。【解析】这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读问答，围绕课文内容进行回答。14．这个故事能给我们哪些启示？（2分）【答案】⑴不能只看到眼前的利益，而不顾身后的危险。⑵不能见利而忘害，居安而忘危。⑶看问题要全面，不能主观片面。（三点任意一点即可）【解析】这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读问答，围绕课文内容进行回答。【译文】园子里有一棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后；螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉，但不知黄雀在它旁边；而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。阅读《情思家乡山杏花》，完成15-19题。（10分）情思家乡山杏花①春节过后，打开电视，足不出户，就能跟上春天的脚步。②从岭南到华北，翻过苍青叠“雪”的杏花岭，跨过粉樱点翠的桃花坪，越过碧玉飘金的菜花海，穿过返绿拔节的冬麦田。美丽的中国，春光无限，柔风细雨，春醉禾田。春耕、春种，繁忙的春天，田野里已是希望满满。③我的心仿佛来到了户外。我好像乘坐一叶扁舟，顺南风北上，去拉开故乡的巨幅画卷，让已经来临的北国之春绽露芳颜。④我的家乡在长城以北的塞外腹地。坡岭沟壑，起伏叠嶂，成片成片的山杏林绵延数十公里，煞是好看。⑤家乡春花的品类并不多，像梅花、玉兰等是很难见到的。山杏花就是春季里开得最早、范围最广的。进入花期时，山上花儿陆续绽放，漫山遍野，非常壮观。毫不夸张地说，有山的地方就有山杏树。小一个月的花期，宣告着渐行渐浓的春意。这时，用南宋诗人宋祁（qí）“红杏枝头春意闹”的诗句写意家乡之春，是极为贴切的。⑥山杏花就是我们家乡的报春花。人们踏青赏春，正是跟着杏花的节奏，在浅山和田园杏树下融入自然。穿红戴绿的观景者，于娱乐、欣赏和品读之中，也成就了另一道灵动的风景，不经意地点缀和活跃着春天的画面。⑦我喜欢杏花。她寻常、低调，没有所谓高贵的名分，没有令人咋（zé）舌的身价。她不用精工细管的投入，绝大多数都是自生自长，自立自强。春华，夏果，秋丹，冬枝，集观赏、生态、经济和社会效益于一体。她们的俊美，从容、潇洒、自信。每每相见，都让我感到畅目、顺心，感到温润、亲近。⑧记得我在老家居住的那些年，每到这个季节，躺在床上就能看到南山杏林：山顶青松一个山头一层绿，山腰杏花一个坡洼一片白。山脚下的火车和高速路穿山越岭，直达云天。赶上丽日蓝天，我们全家带上朋友，一定会沿着步道，登临山腰，然后在杏林中席地而坐，听春风，沐花雨，赏景谈情。清风徐来，柳枝摇曳，撩动发际，杏林散花，沾衣欲湿。杏花雨，杨柳风，犹如仙界瑶池。此时此刻总是令人心旷神怡。⑨最值得一提，也是让我最为感动的，就是山杏花那种凌寒独自开的品格。北京以北的家乡，冷，似乎是大自然的特殊馈赠，经常光顾的倒春寒总是想拖住春天的脚步。这时，只有杏花坚强的含苞萌动，复苏于料峭之中，给人们标识出春天的音符。那嫩如肤的花蕾，薄如纸的花瓣，细如丝的花蕊，虽娇小单薄羸（léi）弱，却有着惊人的毅力。⑩笑对寒袭，在贫瘠中以极少的索取，把美丽和利对慷慨地反哺于我们。这不正是家乡人的真实写照吗?每年开春，在家乡东山脚下，有一大片山杏林盛花如期，两头老牛翻铧（huá）耕地，种田人扬鞭一举，杏花飘落一地。洁白的花瓣就像一颗颗种子，随即被埋在了湿润的土层里。我觉得自己仿佛就是一片片杏花，种下了一串串青春的梦想。⑪啊!家乡的一年之计，起始于春天的杏花飞雨。此时，我的人生之计，也筹谋在承载着希望的那深耕铁犁……（本文取自煜辅《家乡的山杏花》，选作时有删改。）15．联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）（1）绵延：_______________________________________________（2）心旷神怡：____________________________________________【答案】（1）延续不断。

（2）心境开阔，精神愉快。【解析】本题主要考查解释词语。（1）绵延：延续不断。（2）心旷神怡：心境开阔，精神愉快。16．文章中第⑧自然段和第⑩自然段是两个场景描写。用小标题形式加以概括。（2分）（1）第⑧自然段描写的场景是：________________（2）第⑩自然段描写的场景是：________________【答案】（1）赏杏林

（2）奉献的杏花【解析】本题主要考查概括小标题的能力。从“记得我在老家居住的那些年，每到这个季节，躺在床上就能看到南山杏林”“清风徐来，柳枝摇曳，撩动发际，杏林散花，沾衣欲湿。杏花雨，杨柳风，犹如仙界瑶池。此时此刻总是令人心旷神怡。”可知，这段主要写全家享受着杏林的美景，第⑧自然段描写的场景用小标题可以取为：赏杏林。从“种田人扬鞭一举，杏花飘落一地。洁白的花瓣就像一颗颗种子，随即被埋在了湿润的土层里。”可知，第⑩自然段描写杏花落下，滋润这土壤，第⑩自然段描写的场景用小标题可以取为：奉献的杏花。17．下列选项中是四个同学对文章第⑤自然段引用的诗句“红杏枝头春意闹”意思的理解。你认为不正确的一项是（）（2分）A．杏树枝头，蜂飞蝶舞，春意盎然。 B．杏树枝头很多果子，孩子在玩闹。C．粉红的杏花开满枝头，春意妖娆。 D．杏花的数量不计其数，纷繁美丽。【答案】B【解析】本题主要考查对句子的理解。从“山杏花就是春季里开得最早、范围最广的。进入花期时，山上花儿陆续绽放，漫山遍野，非常壮观。”可知，杏花在春季刚开花，不可能结果的，因此，“杏树枝头很多果子，孩子在玩闹。”这个理解不恰当。18．从文章第⑦自然段和第⑨自然段中任选一段，将理解批注在下面方框内的横线上。我选的是第()自然段，我的阅读批注是：______________________（2分）【答案】⑦“我喜欢杏花。”这句话是本段的中心句。或⑨

这段话写出了杏花那种凌寒独自开的品格以及惊人的毅力。【解析】本题主要考查学生做批注的能力。可从语言、修辞手法、内容等方面做批注。19．写出你对“我的人生之计，也筹谋在承载着希望的那深耕铁犁……”的理解。（2分）【答案】作者种下了建设家乡的梦想，像杏花一样，为家乡奉献自己的力量。【解析】本题主要考查对句子的理解。从“笑对寒袭，在贫瘠中以极少的索取，把美丽和利对慷慨地反哺于我们。这不正是家乡人的真实写照吗?”“我觉得自己仿佛就是一片片杏花，种下了一串串青春的梦想。”可知，作者的人生之计，也要像杏花一样，默默奉献，用惊人的毅力奉献自己，将家乡建设得更美。（三）阅读《中国结》，完成20-23题。（10分）中国结①一根根线绳自始至终绕来绕去，环环相扣，织成一个个形状各异的绳结。因为外形对称精致，色彩艳丽，符合中国传统审美观念，故命名为中国结。②中国结起源于中国古代先民的结绳记事，就是通过在绳子上打结的方式来记述生活中重要的事。到了先秦时期，绳结开始出现在衣服上，人们将衣带打结来系牢衣服。唐代以后，绳结由注重实用开始向饰物过渡，绳结饰物在服装上大量运用。到了清代，绳结已经发展成一种工艺品，式样繁多，名称巧妙，展现出了非常高超的水准。③中国结可以用来装饰居室，也可以当作馈赠的礼物，还可以作为佩带的饰物。④中国结有着丰富的含义。“同心结”寓意着夫妻恩爱情深永结同心；“福结”寓意着全家福气满堂，幸福美满：“鱼结”寓意着新的一年生活富足，年年有余；“平安结”寓意着一生如意，岁岁平安；“寿字结”寓意着松鹤长春，长命百岁。⑤中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好祝福和心愿，体现着人们对真善美的追求和渴望。20．根据短文内容填空。（4分）（1）中国结可以用来装饰居室，也可以当作①，还可以作为②。（2）中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好③，体现着人们对真善美的④。【答案】（1）①馈赠礼物

②佩戴的事物

（2）③祝福和心愿

④追求和渴望【解析】本题主要考查学生对于文章内容的理解。从原文“中国结可以用来装饰居室，也可以当作馈赠的礼物，还可以作为佩带的饰物。”和“中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好祝福和心愿，体现着人们对真善美的追求和渴望。”中可以看出答案。21．判断，对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）到了先秦时代，绳结由注重实用开始向饰物过渡。()（2）如果爷爷过生日，你可以送“寿字结”，表达对爷爷长命百岁的美好祝福。()【答案】（1）×

（2）√【解析】本题主要考查学生对于文章的理解。从“唐代以后，绳结由注重实用开始向饰物过渡，绳结饰物在服装上大量运用。”可以看出（1）是错的。22．第②自然段作者是按什么顺序介绍“中国结的起源和演变”的？（）（2分）A．游览顺序 B．时间顺序 C．事情发展顺序【答案】B【解析】本题主要考查学生对文章写作顺序的理解。从“中国结起源于中国古代先民的结绳记事”、“到了先秦时期”、“唐代以后”、“到了清代”可以看出是按时间顺序来写。23．今年春节，如果让你为家人准备一种中国结，你会准备哪种？寓意是什么？根据短文内容回答。（2分）【答案】福字节，寓意全家夫妻满堂，幸福美满【解析】本题主要考查学生对于文章的理解，在文章第四段中分别写出了中国结的寓意，所以可以从这部分入手，在答题时先写出自己会选择什么中国结，然后交代原因即可。作文（30分）24.题目：，是快乐的

同学们，生活中你会有过这样的经历，给予他人是快乐的，得到鼓励是快乐的，获得欣赏是快乐的……请你选择一次自己亲身经历的快乐时光，写一篇简单的记叙文。注意把自己觉得印象最深的内容写清楚。要求：（1）补全题目。（2）文中不得出现（或暗示