多位数乘一位数讲义学生

第第11讲多位数乘一位数〔三〕1.掌握一个因数为0的乘法算理，掌握其计算方法，能正确进行计算。2.使学生理解一个因数中间有0的乘法算理，掌握计算方法。3.理解一个因数末尾有0的乘法算理，掌握其计算方法，并能准确计算。4.在实际情境中让学生理解估算的意义，学会利用已学乘法进行估算，体会估算的价值。1.初步理解0和任何数相乘都得0的道理。2.掌握一个因数中间有0的乘法计算方法。3.理解一个因数末尾有0的乘法算法。4.掌握多位数乘一位数的估算方法。1、复习旧知：三位数与一位数的乘法，用竖式进行计算，说一说你是怎样计算的2、引入新知：每个方阵103名学生，一共有多少名学生？〔1〕看这道题，你们都知道了些什么？〔2〕你会列式计算解决这个问题吗？知识点一：一个因数为0的乘法0和任何数相乘都得0。例1.七个猴子的盘子里分别有一个桃子，小猴子们兴高采烈的把桃子都吃完了，那现在7个盘子里还有多少个桃子呢？练习1.0×2＝〔〕7×0=〔〕5×0＝〔〕0×8＝〔〕5＋0＝〔〕0＋8＝〔〕6×0＝〔〕6－0=〔〕练习2.以下计算正确的选项是〔〕。A.2-0=0B.3+0=0C.4×0=4D.0×5=0练习3.计算以下小题：10000+0=〔〕0×10000000=〔〕3.1415926×0=〔〕0.375-0=〔〕0与任何数相乘都得0，0加任何数还得那个数。知识点二：一个因数中间有0的乘法多位数乘一位数就要用这个一位数去乘多位数的每一位数位上的数，中间有0的乘法一样也要乘，如果前一位的数有进位，那么再加上前一位上进位的数，写在对应位上。如果前一位的积不满十时，那么要用0来占位。例1.运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？练习1.计算以下各题、并用竖式计算：708×3＝〔〕607×5＝〔〕309×4＝〔〕练习2.运动会上星星小学3年级共有4个方阵，每个方阵有108名学生，一共有多少名学生？例2.102×3=〔〕104×2=〔〕练习1.计算以下各题：701×3＝〔〕603×5＝〔〕302×4＝〔〕多位数乘一位数就要用这个一位数去乘多位数的每一位数位上的数，中间有0的乘法一样也要乘，如果前一位的数有进位，那么再加上前一位上进位的数，写在对应位上。如果前一位的积不满十时，那么要用0来占位。知识点三：一个因数末尾有0的乘法计算一个因数末尾有“0〞的乘法，先用另一个因数去乘第一个因数“0〞前面的数，再看第一个因数末尾有几个“0〞，就在乘得的数后面添上几个“0〞。例1.直接说出得数60×3=14×2=600×3=140×2=6000×3=1400×2=练习1.计算以下数：220×3=230×2=400×3=6000×5=练习2.学校图书室买了3套?小小科学家?丛书，每套280元。一共需要多少钱？练习3.计算以下各题：420×6＝370×5＝1300×9＝260×5＝计算一个因数末尾有“0〞的乘法，先用另一个因数去乘第一个因数“0〞前面的数，再看第一个因数末尾有几个“0〞，就在乘得的数后面添上几个“0〞。知识点四：估算例1.三〔1〕班有29人参观，带250元买门票够吗？练习1.接上题，如果92人参观，带700元买门票够吗？练习2.王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？解决问题时我们要具体问题具体分析，什么时候需要进行精确计算，什么时候需要估算；估算的过程中什么时候需要估大，什么时候需要估小，这些都要由题目中的数学信息和要解决的生活中的实际问题来决定。1.一个因数为0的乘法：0和任何数相乘都得0。2.一个因数中间有0的乘法：多位数乘一位数就要用这个一位数去乘多位数的每一位数位上的数，中间有0的乘法一样也要乘，如果前一位的数有进位，那么再加上前一位上进位的数，写在对应位上。如果前一位的积不满十时，那么要用0来占位。3.一个因数末尾有0的乘法：计算一个因数末尾有“0〞的乘法，先用另一个因数去乘第一个因数“0〞前面的数，再看第一个因数末尾有几个“0〞，就在乘得的