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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精2013~2014学年

福州三中高三数学(文科)考前模拟试卷2014.05.24本试卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项:答卷前,考生务必用0。5mm黑色签字笔将自己的班级、姓名、座号填写在试卷和答卷的密封线外。请考生认真审题,将试题的答案正确书写在答卷上的指定位置,并认真检查以防止漏答、错答。考试中不得使用计算器。一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)()A. B. C. D.已知集合,集合,则()

A. B. C. D.若为非零实数,且,则下列命题成立的是()

A. B. C. D.已知角的终边与单位圆交于,则等于()

A. B. C. D.1为了调查某班级的作业完成的情况,将该班级的52名学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号、31号、44号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应该是()

A.13 B.17 C.18 D.21若命题,命题,那么()

A.命题“或”为假 B.命题“且"为真

C.命题“或”为假 D.命题“且”为假7.设P是△ABC所在平面内的一点,,则()A.B。C。D.已知流程图如右图所示,该程序运行后,为使输出的b值为16,则循环体的判断框内①处应填()A.2 B.3 C.4 D.5、函数的图像大致是()

已知曲线:和:的焦点分别为、,点是和的一个交点,则△的形状是()

A.锐角三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.都有可能如图是某几何体的三视图,其中正视图、左视图

均为正方形,俯视图是腰长为2的等腰三角腰形,

则该几何体的体积是()

A. B.

C. D.4已知函数,如果在区间上存在个不同的数使得比值成立,则的取值构成的集合是()

A. B. C. D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在相应横线上。)若等差数列的前项和为,且,则______.若不等式恰有一解,则的最大值为______。设点是区域内的随机点,函数在区间上是增函数的概率为______.设表示不超过实数的最大整数,则在坐标平面上,满足的点所形成的图形的面积为__________。三、解答题:(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)(本小题满分12分)

为了解某校学生的视力情况,现采用随机抽样的方式从该校的A,B两班中各抽5名学生进行视力检测.检测的数据如下:

A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4。6,4.1,4.9.

B班5名学生的视力检测结果:5.1,4。9,4。0,4。0,4.5.

(Ⅰ)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?;

(Ⅱ)由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)

(Ⅲ)根据数据推断A班全班40名学生中有几名学生的视力大于4。6?AABCDE18。(本小题满分12分)如图,在平行四边形中,,,将沿折起到的位置。(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)当取何值时,三棱锥的体积取最大值?并求此时三棱锥的侧面积。

19.(本小题满分12分)

某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如下表:(Ⅰ)请求出上表中的,并直接写出函数的解析式;

(Ⅱ)将的图象沿轴向右平移个单位得到函数,若函数在(其中)上的值域为,且此时其图象的最高点和最低点分别为,求与夹角的大小.20.(本小题满分12分)

如图,设椭圆的左右焦点为,上顶点为,点关于对称,且

(Ⅰ)求椭圆的离心率;

(Ⅱ)已知是过三点的圆上的点,若

的面积为,求点到直线距离的

最大值。21.(本小题满分12分)

数列的前项和为,且,数列为等差数列,且,。

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.22.(本小题满分14分)

已知函数为自然对数的底数).

(Ⅰ)求曲线在处的切线方程;

(Ⅱ)若是的一个极值点,且点,满足条件:。

(ⅰ)求的值;

(ⅱ)若点是三个不同的点,判断三点是否可以构成直角三角形?请说明理由。2013~2014学年

福州三中高三数学(文科)考前模拟答案一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1—6BBDACC7—12BBABAB二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在相应横线上.)13.1114.215.16.8三、解答题:(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)ABCDE17.(Ⅰ)A班5名学生的视力平均数为,

B班5名学生的视力平均数为。

从数据结果来看A班学生的视力较好

(Ⅱ)B班5名学生视力的方差较大

(Ⅲ)在A班抽取的5名学生中,视力大于4.6的有2名,

所以这5名学生视力大于4.6的频率为.

所以全班40名学生中视力大于4。6的大约有名,

则根据数据可推断A班有16名学生视力大于4.6.ABCDE18.(I)在中,∵∴,又,、平面∴平面(Ⅱ)设E点到平面ABCD距离为,则.由(I)知当时,∵,、平面∴平面∴当时,,三棱锥的体积取最大值.此时平面,∴、在中,在Rt△ADE中,∵,,,、平面∴平面∴综上,时,三棱锥体积取最大值,此时侧面积.19.(Ⅰ),,(Ⅱ)将的图像沿轴向右平移个单位得到函数由于在上的值域为,则,故最高点为,最低点为.则,,则故20.(Ⅰ)

由及勾股定理可知,即

因为,所以,解得

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知是边长为的正三角形,所以

解得

由可知直角三角形的外接圆以为圆心,半径

即点在圆上,

因为圆心到直线的距离为

故该圆与直线相切,所以点到直线的最大距离为21。解:(Ⅰ)因为···eq\o\ac(○,1)所以时,···eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)得又因为,所以,所以,所以,所以(Ⅱ)所以对恒成立,即对恒成立令,当时,;当时,,所以所以22。(Ⅰ),,又,所以曲线在处的切线方程为,即.

(Ⅱ)(ⅰ)对于,定义域为

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