2023年学生家长会家长的发言稿（通用30篇）

2023年学生家长会家长的发言稿（通用30篇）学生家长会家长的发言稿1

星期三晚上十点多，唐慧琴发微信给我，说学校开家长会，问我能不能来？我马上回答她，确定去，肯定准时参与。因为我有一些话要说。

首先我要感谢戴南中学的领导和老师们，是你们，用才智和辛苦，变更了戴南中学高考不尽人意的状况。像这样，每年高考能有二三百名学生考上本科，专科几大百，这几百个家庭，不要大张旗鼓的上姜堰，上泰州，在家门口就能读中学，考高校，戴南中学对我们戴南地区的经济发展，作出了巨大的贡献！我代表全部家长，真诚地说一声：戴中的老师，你们辛苦啦！

接着，我要感谢戴中的同学们，感谢我家的孩子，感谢你家的孩子，感谢他家的孩子。三年中学，三更灯火五更鸡，孩子们，你们能坚持下来，并取得了很好的成果，真是不得了，了不得！我们家唐慧琴，三年前来上中学，我就在家里替她发愁了，怕她三年中学挨不下来。她不是特殊聪慧的姑娘，上初三的时候，晚上作业做不起来，常常在家里哭鼻子。我就怕她三年挨不下来，当逃兵。现在看来，她没有逃，坚守住了阵地，成功在望，中午吃饭的时候，老樊说，唐慧琴不简洁！戴南中学不简洁！同学们，老樊说得不全面，你们每一个人都不简洁！你们都坚持到了现在，冲锋的号角已经响起，成功在等着你们。

作为一个失败的高考生，作为十几个胜利高考生的家长，我有一点，说阅历也好，说教训也能，跟大家共享一下。

这最终的一个月，学习要有安排。什么时间复习哪一科，哪是重点，哪是要带一遍的，自己心里要有数。越到最终越不能乱。心里不能慌。有些同学把几本书这一本翻到那一本，半天下来，光翻书了，一条题目没有做，一个概念没有背，这样慌惊慌张地上考场，确定不能发挥好。

这一段时间，肯定要保持好心态。上学的，陪读的，千万不能闹别扭。越到最终，学生心情越烦躁，陪读的家长可能就要受点气。这时候千万不能和孩子吵架，要哄着他上考场呢！陪读几年，你们不就想他考上高校，假如孩子心里憋着气，确定影响成果啊！所以，最近不管他们怎么作，陪读的家长肯定要揉揉肚子，轻声细语，等他最终一场，从考场出来，回家再整理他。这一段时间，千万不能别气，一个要向南，一个要向北，这样力就分掉了。我们学生要体谅父母，在学校听老师的话，陪读的家长要服侍好孩子，心往一处想，劲往一处使，才能打个美丽仗！

最终，预祝大家高考顺当，乾坤未定，每一个人都是黑马！孩子们，加油！加油！！

学生家长会家长的发言稿2

敬重的老师、家长，大家好！

我是xx的家长，特别荣幸能够与大家有这样的一个沟通机会，我说不好，说几句心里话吧。

教化这个话题很大。可以说，没有一种教化方法适合全部的孩子，胜利的教化方法不行能被完全复制。能够共享的是一些原则和底线。因人而异，因材施教在孩子的教化中是永恒的主题。

家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响你的孩子，平常我对xx既有严厉的管教，又能与其融洽地交心、谈话，通过交谈相互了解。但，没有规则，不成方圆，一些传统的美德和礼仪要求是必不行少的。违反了就要严厉指责，但要点到为止，允许孩子犯错误，犯了错要知错，要改正，无休止地啰嗦极易导致逆反，于教化反而不利。

在学习上，我坚持让孩子课前预习，课后复习，上课仔细听讲，按时完成作业。该玩的时候大快朵颐地玩，该学的时候用心致志的学。使她养成良好的学习习惯。xx学习上并不自觉，考试中马虎出错也许多，这些都须要渐渐改正，不要期望一日之功。循序渐近，适时矫正，在她成长历程中即便有些风浪也能够刚好调整航向。

她们的主要任务是学习，适当地休息消遣也是一种主动地学习。学习累了留意看看远处解除眼睛疲惫的同时也可以让孩子帮着干干家务，放松的同时得到了熬炼，也能拉近与孩子的距离。

我们关切孩子就要给孩子静静思索的时间，给孩子肯定的独立空间。你对孩子的教化无所不在地充溢着对孩子的爱。这种爱，在老师与学生之间，在家长与孩子之间感同身受，让孩子们在爱中成长，就是我们共同期望的胜利。

就说这些了，不再耽搁大家时间，感谢！

学生家长会家长的发言稿3

敬爱的老师们、父母们：

大家上午好！

高三了，我不得不说，中学生活的酸与甜都过去了，这余下的不到两百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉，那我想课程表该有多满，我们的的确确付出了最多的时间，再挤唯恐也不能像海绵里的水了。可是，收获好像总及不上付出，这或许是学习方法不当，或许是我们的学问网络不够完善，太多的或许了。但是我可以向全部的家长担保：我们不会放弃！我们照旧会探究。这是我们的心声，我们的目标，也是我们的使命。不管这一次的考试我们取得的成果如何，请你们信任，我们不泄气，也不气馁，更不会放弃。因为你们的信任是我们奋斗的源泉，你们的激励是我们前进的动力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个让你们满足的成果。

我们总是带着一个幻想，希望通过高考来实现我们的追求。于是高考变得神圣而又庄重。但机遇总是偏爱那些有打算的人，基于这一点，我们应当树立正确的高考意识。把握高考，首先要拥有良好的心态，把心态调整好，摒弃杂念，专注于学习，不要让生活中的琐事消磨掉我们的意志。其次，要有健康的身体，只有一个强健的体魄，我们才能不断地拼搏。另外，我们须要有信念，还须要有实力，力气来自于学问，因此必要的学问储备是不行少的，而打好基础是关键，我们应当把握好课堂时间，要听从老师的教育，还要多与老师沟通。

而这段时间将会是我们思想最沉重，心理最冲突的时候。我们会动摇，甚至会放弃。我们须要父母的信任、激励、支持、理解，而不是考试失利时劈头盖脸的呵斥，失败时的埋怨与冷落。不要怀疑我们是否努力，我们将拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。我们须要的是你们一句嘘寒问暖的话语，你们的劝慰和鞭策，将成为我们向上的动力。高三这一年，我们不仅须要苦心钻研、勤奋刻苦，实现智力上的突破，而且要有良好的心理素养，坚韧不拔的意志，承认失败，不怕失败，以艰苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力，去取得高考的大丰收。请信任我们正在进步。高三，我们宁愿笑着流泪，也不愿哭着懊悔。

学生家长会家长的发言稿4

各位老师、各位家长，大家好：

我是xx的家长，今日和大家一起沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。

对于怎样教化好子女，始终以来都是咱们当家长们共同探讨的话题，我认为家庭是孩子的第一所学校，家长就是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。父母的教化伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培育成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简洁谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家指责指正。

在我们家庭里平常对xx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。

我认为要教化好孩子的方法是：

一、身教重于言教。

因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。

二、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。

要培育从规范自己的行为习惯做起，要教化孩子有爱心，能为别人着想。现代家庭多数为4、2、1组合，所以孩子往往是被别人关切多，很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的事迹，去引导孩子能关切他人。平常我们自己也会从实际行动去教化她。记得xx还是只有3岁的时候，一次在春熙路逛街时，看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡，我们就让xx拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里；

三、我很爱孩子，但我不宠孩子。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理实力较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。早上起来整理好自己的床、被，洗澡、换衣等个人卫生也都是自己去完成，双休日自己动手做点心，与我们一起包饺子，还告知他如何烧饭，电饭煲怎么用等，还带他去超市购物，到菜场买菜，在买菜的同时，告知他各种蔬菜的名字，让他増加感性学问。

四、给孩子一个好的学习氛围。

从xx上幼儿园起先，他妈妈就比较留意对他的基础教化；我们家楼下是汽配城，我们发觉xx对汽车标记感爱好，就有意的引导他，教他汽车标记对应的文字，不到半年，大部分汽车标记和字他全相识了。还有就是养成他读书读报的习惯，从上小学起先，就始终坚持让他每天读一篇报纸上的文章；并且他妈妈在xx每次洗澡时，都会在浴室外读书给他听，以至于现在他洗澡没人给他读书，他就不洗。xx很喜爱看书，我们就经常给他购买一些他喜爱的书，比如《一千零一夜》、《图说天下》、《孙子兵法》、《上下五千年》等，当然也有他最喜爱的《乌龙院》等儿童刊物；在给孩子买书这方面，我们包括他的爷爷婆婆都是从不吝啬，不吝啬的不光是买书，还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起探讨书中的学问，我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

五、在学习成果方面，我很重视学习成果，但我并不一味追求成果。

学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记，但关键还要看他是否是真正驾驭了学问，作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。所以在他学习成果很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在他学习成果不志向的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习爱好，我们常常利用空隙时间和他一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快，比谁知道的国家多等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，为了他，他妈妈还常常和他爷爷一起探讨一些英语单词的读法，总之让孩子感觉到全家人都在与她一起努力学习。

六、多与孩子沟通。

要和孩子做挚友，别把孩子当成管制的对象。把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。我们每天会尽量多抽出时间和孩子沟通，在和孩子的沟通中会发觉和了解孩子的心理改变，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，须要怎样的帮助……在闲暇时，我也会和儿子一起上网和他一起玩“植物大战僵尸”的嬉戏、一起探讨嬉戏攻略等。当然，只有真心付出才能有所回报。我们经常会降低自己的身份，让孩子把我们当成一个挚友。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正相识自己错误，他也会接受指责，而且会努力不再犯同样的错误。我信任大多数家长应当有这样的体会：假如孩子就某一件事征求你的看法时，我们若是用大人的口气和他交谈，估计谈不上几句，就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期，我们尽量理解和敬重孩子，不要和孩子发生正面冲突。

七、学会激励、赞扬。

受表扬的孩子有潜意识的自信感，有确定的正确的思索。相反，从小在指责中长大的孩子简单性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，假如一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，激励是必不行少的。记得xx上幼儿园的时候，他第一次指出路旁广告牌上那个相识的字时，我既惊异又兴奋，发自内心的夸他“真棒”、“真聪慧”。以后有意教他广告牌上的字，在我的赞扬声中孩子学字的劲头十足，同时也激发了他学字的更大的爱好，正因如此，他在上学前已经能认1000左右个字了，孩子到现在始终有爱看书的好习惯。

总之，教化孩子的方法有许多，真刚要做好一个合格的父母，还要付出许多许多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要细心培育孩子，方法得当，就肯定会有收获的

最终，我想对家长挚友们说：好孩子都是夸奖出来的，请观赏你的孩子，希望第一，但不苛求第一，信任他们，正在长大。

学生家长会家长的发言稿5

敬重的老师、家长们：

大家好！

我是五（3）班的副班长：xx。

我很荣幸站在这讲台上，向各位家长汇报五（3）班的总体状况。

本班的学习成果从总体来说，是正在进步的。和上个学期的期考对比，进步了两个名次，这使我们兴奋的不得了。但这成果还不是前三名，所以我们必需接着努力，请各位家长回去要好好监督同学们，不要让同学们松懈，被一时的胜利冲昏了头脑。

我们班值得傲慢的是卫生方面。曾被校长点名表扬过，上个学期每周的最好卫生评比都有五（3）班这个名字出现在校内里。这一方面值得我们接着发扬。

但我们班的纪律特别不好，在上科学、美术等闲科时，常常吵吵闹闹、不守纪律，不管老师怎么管，班干怎么叫，都无济于事。这点是本班的缺点，希望家长们能够督促同学们改正这个缺点。

早读时间同学们非常吵闹，赶作业的有，讲话的有，到处跑跳的也有。无论班干们怎么劝告，都还是一个样。希望各位家长回去告知同学们，作业要在家里完成，不能来到学校再补，也不要在早读时间跑跳、探讨和学习没有关系的话题。

我的讲话完毕！感谢老师、家长们耐性听完我的总结。

学生家长会家长的发言稿6

首先，我代表高三、4班全体师生向全部到会的学生家长表示热情的欢迎！寒来暑往，寒气逼人，大家依旧如期到会，我还要代表高三、4班的全体师生向大家致以崇高的敬意和真诚的谢意！

再次邀请家长挚友相聚，是因为孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更须要进一步携手育英才，加强沟通和沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦。

回首过去，这届学生一路走来，一路高歌，学生的身心健康发展，学问水平、学习实力、思想素养稳步提高。细想之下，可以把这个历程形象地比方为：高一学年是“老师扶着学生走”，主要狠抓了学生的养成教化，重点培育了学生良好的学习、生活、行为习惯；高二学年是“老师领着学生走”，主要狠抓了学生的自律教化，重点培育了学生的自主学习、合作学习的实力。

面对现实，素养教化风起云涌，但高考制度岿然不动。因而，高三学年就是“老师引着学生走”，就要狠抓升学预备教化，重点培育学生的应试实力和自我调整实力。下面，我就把本届高三年级教化教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下：

一、精选老师，优化组合，组建高素养、能打善战的教化教学团队。

高三学年开学前，在学校领导的大力支持和指导下，级部本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高三年级的老师团队。这支团队有三部分老师组成，一部分是从高二跟上来的老师；一部分是08届高三应届毕业班的老师，；一部分是08届往届高三毕业班的老师。无论是跟上来的老师，还是接着留在高三的老师，都是业务实力强、教学成果突出的老师。这支团队可以分为三个层次：第一年教高三的老师，教过两三年高三的老师，多年教高三的老师。他们各有特长，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体，而不是一盘散沙。这支教化教学的团队由多年教高三且阅历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够“团结出力气、凝合出成果”的优秀团队。

二、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应试实力。

我们的详细做法是：

(一)抓复习安排，重在实效。“凡事预则立，不预则废”。正式开学前，陈书记和卢校长组织各科备课组进步行了充分的教学调研，各个学科依据调研的状况制订了高三学年的工作安排以及一轮复习备考的进度。这个复习备考安排与潍坊市的复习备考安排基本一样，事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。

(二)抓集体备课，重在方法。集体备课是学校始终高度重视的一种教研手段，也是试验中学教化教学质量连年居高不下的法宝，还得到了上级教化教研部门的认可和赞扬。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要细心设计学案，更要突出教材学问的处理方法、重点和考点的突破方法、学生驾驭学问的学习方法、错题订正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。

(三)抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必需严把课堂教学关。在全面实施素养教化的新形势下，每个学科的课时都少于往年，但是复习的内容和容量并没有削减，因而提高课堂教学的效益更显得迫切。如何提高课堂教学效益呢？我们在抓课前的老师备课和学情了解的基础上，实行“学案导学”的教学方法，备课组细心设计每节课的学案，重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不行缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学学问，杜绝只追求学问容量而忽视教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。

(四)抓习题训练，重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”做题实力和应试实力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要达到“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必需训练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的学问记忆、理解、运用的主要手段，也是提高学生做题和应试实力的重要环节，任何学科任何师生都必需高度重视。为此，级部要求备课组要精选精练，学生多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；老师选题要下海，学生训练要上岸，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把学生的学问与实力落到实处，把方法(也就是学习方法和做题方法、应试方法)落到明处，把学科教学落到细处。

(五)抓考试分析，重在改进。考试是对学生的学问、实力、心理素养等方面的综合检测，是培育学生应试实力的必要手段。在全面实施素养教化的新形势下，考试也必需规范。依据省市的有关文件精神，我们在不违反素养教化有关规定的前提下，依据教化教学规律，依据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在学情检测后，级部刚好进行了学科和班级质量分析会，总结阅历，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。分析会涵盖了教化教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个学生，力争在下一步的教化教学中扬长补短、全面提高。

(六)抓师生沟通，重在指导。师生之间的沟通是缩短师生距离、拉近师生关系、刚好了解学情、加强个别指导的重要手段。级部提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间常常主动找学生谈心，要放下架子，态度温和，平易近人，要与学生谈学法，指方向，解怀疑，补弱科，更要多激励、少指责。若学生主动找老师谈心，没有特别状况，任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的沟通和沟通，增加师生之间的相互理解、相互协作，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。

(七)抓学生管理，重在引导。作为这届学生的级部主任，我从高一学年到高三学年的感受特别深刻，实事求是的说，高三学年对学生的管理是最轻松的。我可以负责地说，进入高三以来，哪怕是一般性的学生打架斗殴的事务也没出现过。假如说，高三的老师队伍是优中选优，那么高三的班主任则是优秀中的佼佼者。24个班全部的班主任都有极强的责任心和工作实力，这是学生进入高三以来，学习氛围、行为习惯快速转变的重要缘由。从暑假上任到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从学生学习到休息，他们都时时到处关注着本班的学生。假如说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，级部现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，思想素养提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。

对学生而言，高三意味着什么，他们大多比较清晰。三国时期，关羽曾经“千里走单骑”，“过五关”，“斩六将”，表现了非凡的魄力和实力。其实，对学生高三备考来说，他们同样须要“过五关”、“斩六将”。“过五关”也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关，“斩六将”也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的“不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话”的孩子至于如何帮助学生“过五关”、“斩六将”，高三的班主任和课任老师会在平常的工作中赐予学生正确的指导，同时也须要家长与老师联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。

学生家长会家长的发言稿7

各位学生家长：

下午好!

感谢你们能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，这说明大家对自己的孩子都非常关切。在此，我们对您的到来表示热情的欢迎和由衷的感谢!

学生平安涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。关于学生平安的道理，这里我就不多说了，今日，我只谈两个方面的话题：

一、介绍我们学校的平安管理措施

1、学校每天在学生正常上学的早晨、放学门口都有值日领导值班，上、下课期间校内配有值日老师巡察，校门口上学时间也配有保安值班。

2、校车乘坐有特地的监管老师随车负责乘车学生的接送工作，因为我们学区的路况不太好，况且每两车每天都接送学生2、3次，所以支配的路途在时间方面难免有点出入，敬请各位家长在接送孩子的时候赐予谅解。但经过县局的整合后，校车的合理运行线路，已经让广阔学生便利了不少，

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必需家长提出书面请假条。同时必需告知班主任、校车监管员。有几次，家长为了便利，不声不响接走或叫别人带走孩子，结果学校领导、监管员、驾驶员焦急不说，还影响了其它线路的学生的回家时间，所以学校要求乘坐校车的学生必需按时、按路途乘坐校车，无特别状况外，不得缺席，事前完善请假手续的例外！这也请各位家长挚友赐予谅解。

4、待乘学生的平安管理

二、家长如何对孩子乘坐校车须要做的协作。

虽然我们有严格的管理，也不行能时时到处将每一个学生都处在老师的驾驭之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的平安教化，也不行能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教化不是万能的”;所以还须要家长的支持和协作。

1、关于孩子的监护问题。教化部颁发的《学生损害事故处理方法》及《未成年人爱护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教化，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”

的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，协作学校对学生进行思想教化、平安教化管理和爱护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教化打基矗因此，家长应当“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应当关注他们的思想，刚好了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教化他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；许多老师、家长可能在学习方面教化比较多，其实思想教化、品德教化、礼仪教化很重要。有教化专家指责中国的教化，就说：许多人都想望子成龙，首先应当望子成人。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小这一特征，家长支配人接送是必需的，但是，支配什么人、用什么车辆接送应当有所选择。支配年纪较大的老年人，将会影响孩子的平安，用摩托车、电平车的，和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，有很大的可能会造成对孩子的损害。学校对一些路途较远乘坐私人校车这些学生的平安也较为担忧。一张小车里塞上二三十人，严峻超载，现在天气又比较燥热，这对孩子的健康很不利，同时也存在很大的交通隐患。但在校车开通的状况下，县教化局和学校都要求乘坐校车的学生家长必需和学校形成无缝对接（说明）确保孩子们的平安。

3、关于孩子的生活问题。基于平安考虑，学生进入校内后不许再出校内大门，所以各条线路的学生家长应依据孩子的乘车时间，在早晨要合理支配好孩子的饮食。

4、冬天下雪、假如出现路面结冰、下大雪的状况下，基于平安考虑校车会暂行接送，家长到时要支配好孩子的接送，希望家长挚友们能理解。

今日说的这一些话，其实就两字——“平安”，希望各位家长支持、理解、协作学校的工作，让我们的学生、您的孩子平安、健康地学习、成长、成才。

家长们对于校车的运行有没有哪些好的建议和看法，我们大家会后可以经行沟通。感谢！

学生家长会家长的发言稿8

各位敬重的家长：

大家上午好！

今日是6月15日，6月的其次个星期天，也是西方传统的父亲节。所以我在这里首先祝在座的各位父亲及家长身体健康，节日欢乐。

这次放月假之前我让同学们通知各位家长今日要开家长会，并且我说一个人一生只有一次高三。高一开家长会家长可以不来，高二也可以不来，但高三了不能再不来了。因为这能体现出父母对子女是否真的关切和爱惜，对子女的前途是否重视。今日各位都来了我诚心感谢大家如此支持和协作学校和老师的工作。

今日离20xx年高考结束已经整整一个星期了。也就是说从现在起先我们就要全身心的投入到20xx年的高考备考工作中去了。可以毫不夸张地说，高考不仅确定了全部考生的个人前途和命运同时也关系到一个乃至多个家庭的华蜜和欢乐。(现在许多学生都是独生子女，一个人参与高考会导致包括父，母，爷爷，奶奶，外公，外婆都在一起忙)。所以对于高考不论从学生到到家长都要赐予足够的重视马虎不得。

中学三年已经过了三分之二，高三(14)班一路走来中间经验了很多事情。虽然中间我因为个人缘由离开了几个月，但总体上基本根据我们当时设计的方向在实现目标。

我们说”性格确定命运，细微环节确定成败，看法确定一切”所以我们从高一起先就进行了养成教化。主要是培育同学们良好的学习习惯和生活习惯，并取得了良好的效果。(之前因为教室始终在高三毕业班隔壁，每天教室总是和高三一起到十点半才熄灯，而其他高二班级到十点就熄灯了)有些其他班主任戏称我们班总要多学半个小时。的确每天十点下自习后都会有十几，二十个同学在教室始终坚持学习，有时我也会陪到最终，有许多同学都是快到高三下自习才回去。

高二主要好像进行了班级文化建设和个人人生观的树立。”只有一个优秀的团队才能涌现出具有战斗力的个人”。高三(14)班就是一个优秀的团队。我们有自己的班训，班歌，班歌，学者题摘。这些都是同学们共同的才智和汗水的结晶，也组织了多次有意义的活动，如”与春天同行”的野炊，参与了学校元旦的大型晚会，很多同学还第一次上了电视，以及全校运动会，篮球赛，15x400接力竞赛等各项活动。这些活动的开展培育了同学们的实力，增加了班级凝合力形成了健康向上的班级文化氛围，使同学们在成果上也有了明显的进步。本学期以来班级大考总分始终名列三甲。

同时”只有优秀的队员才能构成一个优秀的团队”高三(14)班之所以优秀首先得益于有一群优秀的班干部。他们学习仔细，成果优秀，工作仔细负责，对待同学团结友爱是班级的领头羊。同时其他同学也不甘落后，主动上进的为班级体贡献出自己的全部力气。形成了一个团结友爱的大家庭。

成果属于过去，进入高三之后，我们须要做哪些工作呢？如何才能把20xx年的高考备考工作做好呢?在这里我要问在座的各位家长几个问题：

1您对您的小孩有信念吗?

我常常对学生说的一句话是”有信念不肯定赢，但没信念就肯定输”。每一个胜利者往往都具有坚决的信念和必胜的决心，这种信念和决心不仅仅来自于他们自己，同时也来源于他人的支持。父母不应当只是孩子的军需官和后勤部长，更应当是他们信念和动力的源泉。可能您的一个小小的激励，一句简洁的示意，或许就能够点燃他们心底的火。

2您了解您的孩子吗?

中学阶段的孩子，从身体到心里都在快速发展，但还不成熟。有时候他们的想法很简洁，甚至简单走极端。比如05年的丁锐事务，家长确定会想什么时候孩子起先有那些可怕的想法的，莫非仅仅是一时冲动吗?我的孩子会不会也有一些我所不知道的想法?所以家长平常要多关切自己的孩子。即使事情再多工作再忙，也要找机会和他们谈谈，哪怕是聊闲聊。这样就能刚好发觉他们身上的改变，有问题刚好解决。平常也应当跟老师了解小孩在学校的学习状况和生活状况。凡是过犹不及，当然我们也不提倡对小孩过分的关切，甚至溺爱和纵容。就如帆船只有在风力平衡的状况下才能走得更远。

3您知道他们真的须要什么吗?

在座的各位都会有这样的感想，现在的孩子生活的环境比自己所生活的年头要丰富多彩很多，同时他们面对的诱惑也要多得多。各种信息工具五花八门，MP3、MP4、电子词典、多功能手机，家里有电脑，社会上有网吧、嬉戏厅，还有形形色色的良莠不齐的书籍，那么哪些是他们真正须要的呢?

我们班上，当然这在全校乃至全国的各所学校，都有不少学生接触过上述东西。我班一个八人的男生寝室就有一半学生拥有MP4。据多位科任老师反映，许多学生上课、上自习时间限制不住玩瘾拿出来玩，到晚上熄灯过后还要拿来和同学探讨，严峻影响学习和休息。而许多家长却并不知情，或者并不以为意。因为当时这些小孩向自己恳求买这类电子工具时，不是以学外语为理由，就是家长作为嘉奖或礼物而购买的，有的纯粹是一种虚荣攀比心理，认为别人有我也要有，而且比着看谁的功能最多，牌子最大，当然还有的同学是借钱或者花自己的零用钱私下买的。家长可能认为无非是听听音乐，或者当真学学英语，可事实上是这样的吗?

据我调查，从各个老师在上课时收缴上来的上述可随身携带且隐藏性很强的这类电子产品的状况来看，其中绝大部分学生当时是在看电子书，有的是在玩嬉戏。电子书的内容无非是网络嬉戏的方略，更多的是奇幻或武侠小说，甚至有不良不健康的暴力、黄色内容。而且为了不断更新这些内容，他们还要常常去外面网吧下载，并接触这类不良群体。针对这个问题我特地跟我班的课任老师召开过一次座谈会，不允许学生带MP3、MP4、电子词典、手机这类电子工具到学校到教室，更不允许在教室充电，发觉的一律交由班主任处理，对该生进行教化。经过一段时间的整顿，状况有了明显的改善。但仍有少数学生已经沉迷其中，屡教屡犯，所以须要有些家长做协作工作。当然也希望各位家长为了您孩子的健康发展，为了实现您全家的愿望，在这方面给以老师大力的支持。

当然上网问题更麻烦，我信任没有哪位家长不是谈“网”色变，而且各位也确定听说过网瘾给青少年带来的危害，有些家长可能也正在为自己的小孩陷于网络之中而头痛不已。我们这届高二(5)班的学生刘栋，当时以高分考进一中，被选为阳光生，在A班学习，但后来迷上了上网，便不顾家庭的困难、老师同学的劝说，一发不行整理。学习一落千丈，后来到了平行班，但仍旧不思悔改，旷课多数，甚至辱骂老师，最终被学校勒令退学。其实这样的例子屡见不鲜了，各位家长肯定要有充分的相识，防微杜渐，对一些不良苗头要刚好发觉刚好处理，另外还要和老师取得联系，家长老师一起协作。我想任何哪个明智的和关爱自己小孩的家长，在这种问题上都不会去包庇自己的孩子的。

另外对孩子每个月的用度开支也要常常过问。进入高三后，许多家长认为要给孩子增加养分，便会给比较多的生活费，特殊是住读生。的确，身体是革命的本钱，但好身体不是以更多的生活费为保障的。足够的物质条件当然重要，但更重要的是要留意熬炼身体。所以我常常教化学生要多跑步熬炼身体，为高考的冲刺积蓄力气。而过多的生活费往往适得其反，并不能达到增加养分的目的。所以我建议家长有时间、有条件不妨多送送汤，这样既可以给小孩补充养分，也可以多跟他们见见面，了解他们在学校的状况。假如哪个月花钱特殊多，也可以跟老师了解一下状况。比如这个月要交住宿费，柯威的爸爸就给我发了短信，我觉得这不仅是关切小孩，也是对老师的信任。

另一个就是走读生问题，现在班长有走读生约30人，其中就我所知一个人单独在外租房而没有大人陪读的就有5人，有一些是爷爷、奶奶在这里陪读。走读有走读的好处，对自觉和自控实力好的学生来说的确可以便利学习，但对一般的学生而言，肯定要有大人陪读，最好是父母来陪读，一方面照看他们的饮食起居，另一方面可以督促他们的学习。大人再怎么辛苦赚钱都是为了小孩，十年寒窗也快熬到头了，所以家长在这个时候该牺牲的还是要做一些牺牲。

各位家长，现在已经到了冲刺的关键时候了。在这样的时刻更要求我们全部人都要团结一心，为高考服务，为考生服务。想一切方法，力争为他们创建一个和谐向上的学习环境，为xx年的高考能创建新的辉煌而努力拼搏。

学生家长会家长的发言稿9

敬爱的老师们，各位叔叔阿姨：

下午好。

我是，很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时，我都是惊慌地在家等着妈妈回家传达大会精神，今日参与家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切，很想和你们说说心里话，对前段时间的学习做个小结，并且谈谈今后的目标、准备。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话：相识你自己。对我们来说，每一次考试都是相识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中，很多同学取得了优异的成果，也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的意义。就总体而言，我们了解了大家的优势学科和薄弱学科，并且对自己在全省的状况有一个估计，不会再自暴自弃；同时我们也清晰地看到了和省内优秀学生的差距，更加确定努力的方向。就个人而言，同学们也都能找到自己的进步和缺陷，尤其看到自己参与大型考试时的心理状态，这对我们今后迎接高考时状态的调整是非常珍贵的阅历。

不过一切胜利与失败都已过去，我们更要把眼光投向将来。从现在到高考的七十多天，一切皆有可能。曾经跌倒的人，可以英勇地站起来并且吸取教训；短暂落后的人，可以细致弥补不足，奋起直追；小有收获的人，假如自满懈怠，也会立即被甩下。我不是在期盼奇迹的发生，我信任幸运女神总是青睐有打算的人。有时我会想起一句话，人生能有几回搏。

或许现在就是变更命运的时刻，为什么不努力一次试试看呢？我希望即使失败也不会懊悔。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想，我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念：踏踏实实地过好每一天，仔细做好该做的事，心安理得，足矣。

削减懊悔的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的实力，而是缺少坚持的毅力。我们也须要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们，激励我们用心于学业。假如我们间或生气，不耐烦，埋怨，请宽恕我们，我们仍旧须要你们温顺的劝解和严格的要求。不仅如此，高考也是须要一个家庭共同面对的事。参与七校联考之后，我对爸爸妈妈说，我取得这样的好成果要感谢你们。因为那两天父母的陪伴，照看和闲聊让我特别安心，特别华蜜，心态平和极了。其实不肯定要多么专业的指导，只要知道父母在我身边支持我爱护我，我就得到鼓舞，有了志气。

最终，请老师和家长信任，我们肯定会努力学习，有信念取得佳绩，不辜负你们的期望。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，无限美妙的将来在等待着我们！

感谢！

学生家长会家长的发言稿10

各位家长、大家好：

今日我们举办这次学生家长会，可能是耽搁了大家的一点珍贵时间，但是我信任你们应当能够理解开这样地会的意义。等你们听了会以后，或许就会明白了。你们的孩子在这个学校念书一转瞬已经六年了，六年来你们的孩子在这个学校学得怎样？现在有了怎样的学习基础？平常你们是怎样关切自己孩子学习的？学校老师是怎样关切孩子学习的？立刻孩子小学就要毕业了，他上什么中学，能按你们自己的想法上学吗？等等问题。大家想没想过这些事？想不想知道这些事道理呢？我们就是出于这样一种想法和愿望来开这个会的。希望大家能够听一听，我们大家来共同回答上面这些问题：

首先我来讲一下孩子们的学习状况：眼看你们的孩子立刻就要小学毕业了，我和他们在一起，一转瞬已经相处了四年，对孩子的性格特点有了肯定的了解。时间过得真快！说句心里话，三年级刚起先接手他们时，我是不情愿带他们的，觉得他们人小基础差，纪律涣散，多数人不相识拼音，甚至有部分学生还不会写字，连话也说不清晰，叫我“望人兴叹”，这往后书还怎么教呀？我就是带着这样的纠结的心情和你们的孩子走到一起来的。

但是在后来的教学实践中让我看到了一线希望，其实这些孩子大多数还是比较聪慧的，只要我们老师能够正确地加以引导，谆谆教导，他们却是有着很好的可塑性的。四年来，让我感到欣喜的是：他们的学习成果慢慢地有了很大的进步和提高，也慢慢地懂事多了。记得二年级其次学期班级在全镇期末统考中均分是62分，全镇第十一名，倒数其次；三年级第一学期期末统考，全班均分69分，名列全镇第八名，以后每学期渐渐进步，成果慢慢提高，到五年级其次学期期末全镇统考我们班级语文、数学均已名列全镇其次名。这是让我最兴奋的事，看到他们的进步我的心底里有说不出的兴奋，并把这种兴奋带到了我的家庭，带到社会中去。

另外我们班级在过去的三、四、五年级时，连续三年均被学校评为先进班级，其次同学们的作文水平现在也有了很大的提高，记得刚进三年级，班级里有一半的学生写不出作文来。现在有小部分同学作文写得很不错，洋洋洒洒能写一千多字，而且内容较为丰富、描写生动，连最差的学生也能写出一部分应付考试的作文来，这是很不简单的事。尤其是同学们的口语表达实力有了明显的成果表现和肯定的好用水平，有的同学的口头作文说的象演讲竞赛一样动人，（刚进三年级同学们一问三不知，老师无法和学生进行沟通）。

在过去的几个学期里，我们班级学生从三年级起先坚持写日记。定期出黑板报，学习专栏，我都是逐步引导学生独立完成。我们还举办了“小记者款待会”、“辩论会”、“对话会”社会调查等涉及社会内容的活动，汪洋同学有两次参与了银屏镇小学生“演讲竞赛”最近我们班每一个学生都给母校写了一份信。从这些方面可以看出我们学生的“社会实践实力”得到了很好地体现。平常每天的早读课、思想品德课，我们始终抓住对学生进行思想教化，志向教化，品德和做人道理的教化，帮他们树立志向目标，指明人生的航向。

各位家长你们应当明白这样的道理，孩子的进步和成长是离不开学校老师的辛勤辅导和付出的心血；这就好比地里的庄稼好坏是靠农夫辛勤劳动的汗水来确定的一样要教化孩子，做人要常怀“感恩心”饮水思源不忘本。

其次我想请问一下，你了解你的孩子吗？你想你的孩子将来是一个什么样人？我们应当怎样培育和教化自己的孩子？据我了解我们有的家长只是依据自己的想法来要求孩子，只有一句笼统的话，看书去！把书念好、做作业去等。可能没有考虑到孩子的内心感受，和他的真实的想法。你的想法是否和孩子一至，是否科学，是否实际。一句话家庭教化特别必要，肯定要讲究科学方法，不然的话就会适得其反。家庭教化是一个长期的任务，我们既要有远景的大目标，也要有一个眼前的短期目标，认仔细真、踏踏实实地来实现这样的目标，要学习引导孩子向着目标迈进，要以亲情来感化他们，尽量不让孩子偏离人生成长的方向，要和孩子之间建立起一种同等敬重的友情，确保目标任务的完成。

其实孩子们今后的教化和培育是你们家长的事了，我们学校老师就是想关切也没有机会了，我们学校是在尽最终一次义务。老师也就是对孩子们的将来成长放心不下，才会这样做开一个家长会交代一下；虽然老师和孩子们在一起相处六年，从通常状况来看已经完成了任务，可是师生之间已经不知不觉地建立了一种超出一般人的思想感情。甚至于超出了你们做父母的挂念心情，我作为老师总想这些孩子将来肯定要有出息，在社会上能找到一份满足的工作。过去的几年根据国家的教学大纲的要求来说我们算是完成了任务，但是按我的（教学）志向是没有完成的，我是想学生通过学习和教化不仅要能说会道，还要能蹦会跳、会动手动脑，有所独创有所创建；一句话就是要对学生加强素养教化。让孩子具备多种技能和潜能，不知你们家长是否想过这些事？

我常想：人生的道路上往往会像汽车爬坡一样须要有人帮着推一把，才能爬上陡坡或者是难泥地，我就是想要做这样的推车人。我们每个家长是否都想自己的孩子将来有出息，将来生活华蜜，那么怎样才能让孩子有出息，怎样才能让孩子过上华蜜的生活。你不能只是一个空洞的想法，你要想着怎样把志向变为现实，你要知道如何去实现这个目标，引导孩子去朝这个方向走，也不要把它挂在嘴上，而是让你的孩子主动、主动、开心的向这个方向迈进，这样才有可能实现志向目标。

展望将来，豪情满怀；在你们的孩子即将离开岱山小学的时刻，祝福同学们以微笑的姿态去迎接将来、新的学习生活。（好男儿志在四方）以后与新同学、新老师要融洽相处相互敬重，要发挥更高的学习热忱努力进取，肯定会取得优异成果，在我退休的时候希望能听到你们大家的好消息（佳音）。

蝶恋花·赠家乡学子

老骥伏枥志在千里，师生四载情意流长。

壮志凌云誓为求索，喜获功名报效国家。

最终祝你们每位家长，身体健康、家庭和谐，一年四季福财两旺。家庭生活一年更比一年强。感谢大家！

学生家长会家长的发言稿11

各位叔叔、阿姨：

晚上好！受三一班全班同学的托付，让我代表三一班的全班同学站在这儿发言，站在这儿，与叔叔阿姨们见面。

首先，感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽出时间来到学校，与老师一起关注我们的成长！

六月，当大哥哥大姐姐们在教室里挥洒着汗水，打算着中考高考最终的冲刺时，我和我的同学们也随之结束了我们二年级的学习生活，迈入了三年级门槛！

迈入三年级的学习，意味着我们又长大了一岁，我们属于小学中段的学生了！我们，可以做一年级二年级同学的大哥哥大姐姐了，不再是老师眼中的小孩子了！对三年级的生活，我们充溢了期盼！

然而，当我们踏入三年级的门槛时，我们发觉，三年级的生活，并不是我们想像的那么美妙：语文，二年级简简洁单几句话的作文可以得高分，但三年级，作文总有这样那样的要求：要写多、要分段、要语句通顺、要有中心思想，还要语句美丽！每次写作文，我们费尽心机，总还是不知道写什么，总还是得不到爸爸妈妈、老师的满足！连数学题也好像有意来犯难我们了，应用题起先转弯抹角的了，计算题也总是一些大数字在我们面前跳动了！还有，还有那与语文拼音一样的字母，变成了一串串我们不相识的字符，在我们面前跳动着！

但，苦恼过后，我们并没有因此而放弃我们的学习，并没有因此而气馁。我们记得，语文老师告知过我们：学习是一种看法！只要我们有仔细学习、虚心学习的看法，我们肯定能把学习学好！为了让我们不泄气，语文老师经常在我们的作文本上表扬我们，一个词，语文老师会夸我们用得精确；一句话，语文老师会夸我们用得好！每一个星期，语文老师会把我们写得好的作文拿来当范文念给我们听，让我们学习，同时让我们快乐着自己的作文拿来当范文了！数学老师会反复地把我们没听懂的讲给我们听，英语老师会利用中午休息的时间将我们叫到她的教室，一遍一遍地教我们读、教我们写！

学生家长会家长的发言稿12

敬重的各位家长：

大家好！首先请让我代表八年级全体教职工对各位在百忙之中抽出珍贵时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心感谢！

“有朋自远方来，不亦乐乎？”今日我们相聚在华美试验学校，怀揣着相同的心愿，为了达到一个共同的目标--那就是：让我们紧密携手，共同托起明天的太阳！太阳光线四射，充溢激情与活力，她代表着美妙的将来与希望，我们的学生，你们的孩子，他们就是太阳，是我们中华民族的希望，是我们每个家庭的将来，将是我们家族的荣耀，为了这个光辉绚丽的太阳的升起，今日我们走到一起来了。

“路遥知马力，日久见人心。”回顾孩子们来到华美的这一年半来，我感受万千，在座的家长与我们这个年级有一个相识－理解-信任的过程。大家还记得，去年初一开学的时候，我们年级在流沙新校区，那时候，新校区才刚刚创建启用，许多家长不放心，少数家长还到校要求给孩子退学，但更多的家长挚友赐予了我们充分的理解，最终确定把孩子放在我们学校就读。我很受感动，同时我也跟同事们一道立下心愿：我们要努力，我们要殚精竭智，肯定要把孩子教好，绝不让家长懊悔自己的选择，绝不辜负家长对我们的信任和殷切寄望！通过我们在新校区一年的共同努力，最终以优秀的教化教学效果赢得了家长的信任，在此，我代表年级老师对家长们的理解、支持与信任表示诚心感谢！（起立鼓掌）

下面请让我就八年级的教化教学状况向各位家长作一个简要汇报。

我们八年级现有学生1830名，分设36个教学班，其中内宿班14个，走读班22个，每班人数为50人左右，属中等班额。本年级有专任老师99人，基本为高校本科以上学历，取得中、高级老师职称的中青年老师，教学基本功扎实，教学实力强，教学业绩突出，是一支学历达标，团结、安教、乐教、善教的精良老师队伍。

从去年至今，我们年级在华美试验学校总校长詹创丰校长的领导下，在初中部常务副校长黄秉顺副校长的详细指导下，秉承华美教化的优良传统，从严治校，规范管理，科学育人，大胆创新，坚持以爱国主义教化为主线，以行为规范养成教化为重点，实行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，践行詹创丰校长提出来的华美学生养成教化十六字方针“守时守纪，循规专注，文明礼貌，卫生健体”，大大提高了学生的综合素养；我们年级还特别重视持之以恒开展老师队伍建设，提高师德修养，规范老师教化教学行为，深化开展新课改，推行“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式，全面提高教学成果，为华美教化的品牌增光添彩。

在德育管理方面，我们成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施年级的德育工作，落实学校总体德育工作任务，创设“人人是德育工作者，到处是德育工作基地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，形成“管理育人，教书育人，服务育人”的全员德育工作体系；

我们要求老师做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，恪守职业道德，老师与学生保持一种人格上的同等，相互学习，相互敬重，严禁老师体罚或变相体罚学生，一经发觉有体罚学生的现象，学校将赐予肃穆查处，绝不姑息迁就。学校常常性地实行老师岗位培训，定期实行班主任工作沟通会，提高老师的思想品德素养和业务实力，转变观念，开拓视野；

我们充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在驾驭学问的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶；我们充分利用主题班会，校内广播站，宣扬黑板报等阵地，发挥其在校内文化建设中的作用和育人的功能；

我们注意加强学生的自我教化，自主管理的实力，培育好班级干部，加强班级建设，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个志向的“家”，形成团结守纪，民主创新的班风；

我们狠抓学生良好习惯的养成教化，坚持每日常规检查制度，每日检查的内容有：早晚自习、两操、头发、校服、校卡、路队纪律、课堂纪律、课件纪律以及就餐和就寝纪律，发觉违规学生刚好进行指责教化，进行整改；

我们要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到少指责、多激励，少指责、多帮助，后进学生的转化工作做到有安排、有措施，勤总结，重落实；

我们重视对学生进行民族传统美德的教化，针对现代孩子以自我为中，不擅长体谅别人，自私冷漠，远离感动的道德缺失，我们开展了一系列感恩教化活动，有军训时在德育基地进行的感恩主题报告，有邀请闻名演讲师醒悟老师到校主讲的专题演讲会，还有每周二、四常规进行的“感恩的心”手语操，我们还在家庭的主动协作下开展了两个卓有成效的学生社会综合实践活动，第一个是“感恩孝道，担当责任”其次个是“追忆家族先人，感恩华蜜生活”。这两个活动，一个目的在于弘扬中华民族传统美德，学会关切长辈，尊老爱老，以实际行动给长辈以关怀和暖和，在为长辈送暖和的行动中树立担当家庭与社会责任的信念，感受孝敬长辈的欢乐。另一个是利用清明节祭祖追思、缅怀先人的深厚气氛，结合时代特点，对学生进行爱国主义和民族传统教化，继承和弘扬中华民族传统美德；通过搜集、整理家族、乡里先人的故事，学习先人勤俭持家、艰苦创业、周济同乡、孝敬长辈、本分为人等优良品德，感恩今日华蜜生活；通过与家族长辈访谈了解的方式，加强不同年头家族成员之间的沟通。上述活动得到了学生的踊跃参加，也得到了家长们的'支持和认可。

我特殊想在这里与各位家长共享一下孩子们在这些活动中的一些感人的片段：

因时间关系，我无法一一列举这么多的令人感动的事例。

我们主动开展学生的心理健康教化，青春期教化，在本学期开展了“真诚沟通，从心起先”的主题书信活动，采纳了师生互通书信，家长寄语的形式，建立师生、家校沟通有效渠道，架设心灵相通的友情桥梁，对有心理问题倾向的学生刚好进行心理疏导，促进学生健康成长。同时还定期利用校内网进行学情调查，收集学生们对老师们教学方法方式、工作看法、师德修养等方面的看法与建议，刚好与老师沟通反馈，促进师生思想沟通，改进教学方法，提高教学教化效果。

教学是艺术，艺术的生命在于创新，这些年来的办学阅历使我们深刻相识到：学校发展只有不断创新才能绝处逢生，只有遵循教化规律，学生才能学有所成。从去年起先，我们在xx校长的提倡及领导下，除了仔细抓好备、教、批、辅的常规教学管理外，还开展了全员参加的轰轰烈烈又扎实有效的“学洋思，促课改”的课堂教学改革活动，创设高效课堂，取得了显著的成效。

从去年起先，每个学期都开展了大型赛课活动，全部老师全员参赛，从科组内的初赛到全校性的复赛，老师们在不断的讲、听、评活动中相互观摩，相互学习，相互促进，大大地提高了自身的综合业务水平。学生们在“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式下，思维得到了切实的训练，学习实力得到了切实的培育，抄袭作业的不良现象少了，自主学习的人多起来了，同学之间的相互探讨既促进了学习成果的提高，同时也亲密了同学的关系，增进了同窗友情，同学之间的冲突大幅度削减了。

在常规教学管理方面，我们做到仔细细致，科学高效。每个学科组每周一、四两个晚上实行集体备课，探讨审定每个课时的课件，细心选定作为自学检测和当堂训练的精典习题；每周每个科组要实行两个至三个教研课，全组老师均要参与听课评课，一个学期下来，每位老师听课评课达20节以上；每周各个学科组均要设计印发定量双休日作业，让孩子们在学习上放假不放松，双休日作业在周一学生返校时第一时间上交老师查阅，尽量削减作业抄袭现象的发生；每次考试我们都周密部署，严格按中考要求进行监考、查卷、分析、评比、嘉奖，对于个别违规舞弊的考生，我们不仅赐予思想教化，还实行了取消成果，当天留校补考，请家长到校帮助教化等严正考风的教化措施，所以我们学生的分数可以说是100%的真实不含水份，能供应真实牢靠的教学效果反馈，反映学生各个时期的学习状况；每次考试结束后，经语文科任老师举荐和点评，我们将各班学生的优秀考场作文刚好汇编成册，至今已出版了8个优秀考场作文专辑，这个举措极大激励了大批学生刻苦学好语文，驾驭祖国文字，为孩子们种下了文学写作的种子。

敬重的各位家长，“驽马十驾，功在不舍。锲而不舍，金石可镂”，只要我们有滴水穿石的精神，假以时日，华美的教化改革肯定会取得更为优异的成果，为社会所认可推崇，那么享受这一成果的最大受惠者，就是华美的莘莘学子。

敬重的各位家长，这一学期立刻又到尾声了，这些年来我每天目睹着老师们劳碌的身影，目睹着他们虽身心乏累却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然撇下亲人走上讲台的坚决神情，我被老师们这种忘我的敬业精神所深深感动，今日借此机会，我想把我的这份感动与大家一起共享，让家长们更多的了解我们的老师。

学生家长会家长的发言稿13

敬重的家长挚友们：

下午好！

特别感谢大家的光临。我是孩子们的数学老师—胡琳。很兴奋，我能成为你们的孩子进入小学学习的第一任数学老师。

关于孩子们的学习习惯和学习方法的要求，班主任付老师已经做了很详尽的介绍，我就不再赘述。下面我就数学作业方面跟家长们提出几点要求，希望得到你们的大力协作。

第一，记作业的习惯。

孩子刚步入一年级，从第一天上学起先就有了作业，这是他们以前从未有过的。我每天的作业都会布置在黑板的左上角，不管孩子会不会认字我都会写给孩子们看，虽然孩子们不认得字但一次不行，两次，三次……时间久了总会认得了（校讯通只是提示家长督促孩子完成任务的一种手段，希望家长不要主动告知孩子们当天的作业是什么，以免孩子养成了依靠的习惯）。时间久了，家长还可以给孩子打算一本记作业的小册子，让孩子养成记作业的习惯，不管孩子写得多难看，家长都要让他自己尝试。信任你的孩子，总会写好的。老师的作业也会写得比较简洁，比如“习p12”这是表示练习册第12页。

其次：按时完成作业的习惯。

数学作业一般是中午布置，晚上是语文作业。家长应当清晰地知道孩子有哪些作业，并督促其完成。假如你不想以后为了作业每天和孩子闹别扭，那么一起先就给他立下铁的纪律和要求，每天的作业必需按时完成。他习惯了先做完作业再玩或者看电视，你也就轻松了。

数学作业，主要有两项：读数学书和做练习册。所谓的读，就是打开数学书，让孩子按我课堂上教的再说一遍，然后在下面签上“检查了。”我想，给自己的孩子当一回学生，肯定是很快乐的事，不但可以训练孩子的口头表达实力，也可以让孩子重温今日的学问。

练习册（包括标准大考卷）的作业，让孩子们做到一听、二读、三写、四查。

一听，就是听家长读题，这是培育孩子仔细审题的习惯，千万不能拿起笔就做。有的家长认为，数学嘛，太简洁了，一年级不就是学习20以内的计算吗，我孩子在大班时早就会了，甚至于100以内的计算，对于他来说也不成问题。那么我们这次期中考试中有这样一题：给7个数字按从大到小的依次排排队，许多的孩子不看题目就干脆写:10>9>8>7>6>5>4,也不管题目中要排列的数字原委是多少，所以许多孩子在这题中扣了分。所以说，审题实力特别的重要，您在孩子刚起先学习的阶段，肯定要下意识地培育审题实力。

二读，指他自己读题，至少读两遍，理解了再下笔。

三写，四查。当您和孩子一起检查完作业后，麻烦您在练习册的角落签上“检查了”。做完作业要让孩子整理好数学书和练习册，养成整理书包的好习惯。（数学课每天都有，基本上每天的上午和下午都要让孩子带着数学书和相关的用品）

同时，孩子只要作业中出现了错误，就要求订正。我们要求孩子在错题的旁边把正确的答案订正出来。有些家长总强调自己不识字或是实力有限无法辅导孩子的作业，这些家长希望你能做到一件事：作业中老师批改的对错和日期能看懂吧！你只须要每天检查孩子的作业是否按时完成了，假如错了，是否订正了。

第三：相识常用字

数一数比一比分一分排一排找一找连一连画一画写一写认位置涂颜色圈起来第几个几个上下前后左右长短高矮轻重多少大小最多最少最重最轻哪个一共左起右起

像这些字在数学书中和练习册的作业中，常常出现。可咱们的孩子还没学过，在语文学科中都不知什么时候才能教到。字没学习过，孩子们做作业就有困难。所以麻烦家长们在接下来的一周之内，让您的孩子尽快相识并理解它们的意思，生活中也可以有意识地运用这些词语来考考他，为后面的学习扫除障碍。

第四：加强口算训练。

另外，20以内的加减法口算是这学期的教学重点，也是孩子们以后计算的基础。我们的要求是，期末达到每分钟8道的娴熟程度。当然，要达到这个要求，仅靠每天一节数学课练习是不够的，因此还望家长给孩子们补充些这方面的练习。可以以嬉戏的形式进行：玩骰子、玩扑克，或是买一些口算方面的练习来做。

孩子的教化，早期花的功夫越大，后期就越轻松。一个班级的管理也是如此，开头的一两个月抓得严些，累些没关系，后面就会渐渐轻松了。所以，从今日起先，我们大家都会比较辛苦，但没关系，为了孩子，再苦再累也是满意的。我们的目标都一样，希望您的孩子能尽早适应小学的学习，喜爱上这个新环境，爱上他的新挚友，以及他的新老师。

感谢大家！

学生家长会家长的发言稿14

各位叔叔阿姨，大家好！

我是来自初20xx级1班的邓靖微。今日，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活状况。

初中美妙的三年转瞬间已经过半。想到正在步步靠近的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务渐渐加重，但同学们绚丽的笑容照旧，阳光照旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与协作，忘不了世界华文教化大会上初中部同学表现出来的睿智与镇静，忘不了歌咏竞赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的快乐，也忘不了期末考场上肃穆仔细的考风考纪，忘不了升旗时嘹亮有力的国歌声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最漂亮的记忆。

父母是孩子最好的老师。一句关切或问候的话语当然暖和贴心，但有时一句指责或一点激励也会成为我们不行或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学习也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教化后又渐渐复原。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的沟通频繁甚至超过了整个初一，父母责怪与沟通共存，老师指责和激励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟识的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的限制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们信任你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创建属于自己的奇迹。在将来的学习中，我们会更加高效专注地去完成自己的幻想，希望父母也能对我们进行长期的督促。

本次假期照旧丰富多彩，有照旧不变的“品尝书香，励志成才”读书活动，增长我们的学问，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次暖和，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去找寻社会中的阅历与哲理。

最终，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富欢乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

感谢大家!

学生家长会家长的发言稿15

各位家长：

感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长协作学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成果！

各位家长，随着社会的进步，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。

2、行为上要辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些建议：

1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。

2、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。

3、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。

4、常常性的对孩子进行平安教化和法制教化。特殊是交通平安方面的教化。

5、协作学校的各项工作。

总之，我们将和各位家长一道共同教化好你的子女——我们的学生。

学生家长会家长的发言稿16

敬重的老师、各位家长：

我就是试验小学一九班潘嘉骏的爸爸，首先，非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下就是我平常教化我的孩子积累的一点举荐和方法，期望能与在座的各位家长挚友们共勉！

一、让孩子欢乐的学习。

学习就是一生的功课，不要让孩子感到学习就是一种负担，就是一种压力，而要让她在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、悲伤的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简洁，又欢乐，也很简单记住资料。

二、多给孩子一些表扬和激励。

我们明白，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的专心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小挚友比，她不兴奋了，“你总就是拿我的短处和别人的特长比（），为什么不拿我的特长和别人的短处比”。就是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子必需会有更精彩的表现。

三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。

作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必需要敬重孩子自己的选取，孩子自己喜爱了，此时她就情愿去学，就会学得很好。潘嘉骏平常很喜爱看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜爱的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习爱好，学习成果自然就会有所提高。另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与激励，孩子那个兴奋劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延长，而且自信念也会随之提高，有了自信念，她就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

以前我也就是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提示她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总就是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提示她，虽然有时她也忘了带画笔，或就是没带学具，一回家就说老师指责我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都就是她自己的事，她就应对自己的行为负责。

五、和孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子，和孩子交挚友，此时在教化孩子的同时与她共同成长。

我每一天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊，哪怕只就是短短的非常钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。此时这样一来，久而久之，孩子无形中增加了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好挚友，为我以后教