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文档简介

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中班社会我是建造工人教案收拾

中班社会我是建造工人教案

作为一名教师，时常要开展教案决定工作，编写教案助于堆积教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？以下是我收集收拾的中班社会我是建造工人教案，欢迎阅读，巴望大家能够爱慕。

设计意图：

综述建造工人是我们日常生活中熟悉和平庸的劳动人民，正是他们的勤劳工作，我们才干痛苦地生活。建造工人在工作时都需要用到那些工具呢?通过本次活动让幼儿了解建造工人常用的小型工具。

活动目标：

1、了解建造工人常用的小型工具。

2、体验当建造工人的愉快。

重难点重点：

了解建造工人常用的小型工具。

难点：体验当建造工人的愉快。

教具决定：

1.挂图19号;小朋友的.书《小朋友的书o勤劳的人们》。

2安全帽，工作服，手套，砖刀，榔头，铁钉，螺钉，螺帽，小木块若干。

活动流程：

一、引题我们已经看见过热烈的建造工人，工地上有许多的建造供工人在造房子，请你们说说建造工人有什么特征?想一想他们劳动时使用哪些工具?

二、看见挂图，了解建造工人

(一)了解建造工人工作时的穿着。

引导幼儿看见挂图并商议。

提问：建造工人工作时头上，身上是什么形状的?

为什么到工地上就要这样穿戴呢?有什么作用?(安全帽是为了防止被砸伤，戴手套能保护手，穿工作鞋是为了防止触电，穿工作服方便建造工人的工作)

(二)了解建造工人工作时的常用工具。

提问：建造工人劳动是要用到哪些工具呢?(砖刀，榔头，扳手，泥桶等)这些工具分离有什么作用?

三、学当建造工人

(一)让幼儿戴戴，串串建造工人的帽子与服装。

(二)出示榔头，钉子，各种小木块，螺钉，螺帽等材料和工具，商议这些材料和工具可以做些什么?

四、操作练习供养《小朋友的书o勤劳的人们》第13页"我是建造工人"，请幼儿把建造工人使用的工具画上圈，使幼儿进一步熟悉建造工人的常用工具。

活动反思：

引用沃德的一句话说“平庸的教师传达知识;水平普通的教师解释知识;好的教师演示知识;伟大的教师鼓励孩子去学习知识。”《指南》指出：幼儿的思维特点是以详细形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作举行科学学习，不应为追求知识和技能的控制

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