2024届海南省重点名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析_第1页
2024届海南省重点名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析_第2页
2024届海南省重点名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析_第3页
2024届海南省重点名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析_第4页
2024届海南省重点名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届海南省重点名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.籍阅读下面的文字,完成小题。最近,一款名为“旅行青蛙”的游戏风靡一时。这只“特立独行”的青蛙与你全程没有交流,你能做的:①就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”养它,然后发现它一声不响地离开,再等它默默无闻地归来。养蛙,养娃,相似的读音,勾勒出的是相似的生活场景。回看你为这只蛙所做的一切,也像极了自己的父母。傍晚归家,推开家门,总会看到餐桌上摆好了准备已久的可口饭菜;②离开家乡,奔向远方,日益年迈的父母总是帮我们整理行囊、③多备些衣物吃食等等,将这份家的温暖尽力延续得久一点。这份长情的付出,不也就是游戏内外并无二致的父母深情?④1.文段中加点的词语,运用不正确的一项是A.风靡一时 B.默默无闻 C.勾勒 D.延续2.文段中画线的标点,使用有误的一项是A.① B.② C.③ D.④2.下列文学文化常识说法不正确的一项是A.《雁门太守行》中“黄金台”运用的是燕昭王筑台以重金招贤纳士的典故。B.《醉翁亭记》中的“太守”,字永叔,号六一居士,是“唐宋八大家”之一。C.著名诗人、散文家余光中,祖籍福建永春,代表作有《乡愁》《听听那冷雨》等。D.《皇帝的新装》《小红帽》《白雪公主》都是丹麦作家安徒生创作的短篇小说。3.下面语段中的划线句子,无语病一句的选项是()①从《中国诗词大会》到《见字如面》再到《朗读者》,播出的文化类节目近期“出尽风头”。对此有人说,文化类综艺节目的春天来了。②董卿并不认同这样的说法,她说:“文化类节目真的很难做,有人觉得这个节且会不会老百姓看不懂,可是首期最后一位嘉宾、96岁的大翻译家许渊冲,他应该说是节目中文化含金量最高的,也是离普通老百姓生活比较远的一位,③但他的讲述却引起了最多的关注、赞赏。④我觉得文化类节目需要更精心的设计,并不在于大众是否熟悉嘉宾的事情,而是他的进述能不能调动我们的共鸣。”A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4.下列句子没有语病的一项是()A.梨不仅味道清甜,还有药用价值,它富含维生素和微量元素碘等成分就具有维持细胞组织的健康状态的作用。B.正在兴建的新时代国际广场是一座大型集商贸居住于一体的广场,位于原老县政府旧址。C.网购包装纸箱浪费惊人,建立一个由政府主导的回收体系,提高消费者的环保意识,可以大幅度提高回收利用效率,减少浪费。D.富有开拓精神的当代青年是“中国梦”的实现者、助跑者和寄托者,他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”。5.下列词语中,没有错别字的一项是()A.糟蹋蕴籍坦荡如砥绫罗绸缎B.端祥珍摄不可名状颓垣断壁C.悖谬辍学郑重其是待价而沽D.坍塌惋惜破镜重圆龙盘虎踞6.按照中国传统纪年之一的干支纪年法,2017年是丁酉鸡年。“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义。《桃花源记》一文中的“阡陌交通,鸡犬相闻”一句就表现了桃花源中宁静祥和的生活环境。汉语成语中也有许多带有“鸡”字的成语,请你写出两个成语:、。(要求:不得重复使用本试卷中出现过的内容)鸡年,中国邮政总公司发行丁酉年特种邮票,面值1.2元(如图)。新的特种邮票巧妙地将我国的传统文化与邮票设计结合起来,请你结合我国的传统文化来介绍一下这枚邮票,并运用至少一种修辞手法,字数60字左右。7.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。国破山河在,____________。(《春望》杜甫)______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)城阙辅三秦,_____________。(《送杜少府之任蜀州》王勃)_______________,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱)_____________,拔剑四顾心茫然。(《行路难》李白)采菊东篱下,_____________。(《饮酒》陶渊明)《白雪歌送武判官归京》一诗中,一白一红相互映衬,画面生动,色彩鲜明的诗句是:_____,_______。《渔家傲·秋思》一词中用“勒石燕然”的典故揭示出将士们思归故乡而又渴望建功立业的矛盾心理的句子是:___,__。8.意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到,“经典作品是这样一些书:我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特而新颖。”请结合自己读过的名著,具体谈谈你“独特而新颖”的阅读体验。(100字左右)二、阅读9.古诗词鉴赏过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。下面对这首词的理解不恰当的一项是()A.首联,“起一经”指文天祥中进士,四周星即四周的星空。此为自叙生平。从时间说,拈出“入世”和“勤王”,一关个人出处,一关国家危亡,两件大事,一片忠心。B.颔联,破碎的山河犹如风中飘絮,动荡不安的一生就像雨打浮萍。国家的灾难、个人的坎坷浓缩在这两个比喻句中,意思是国家和个人的命运都已经难以挽回。C.颈联追昔抚今,在曾经兵败的惶恐滩头,诗人也曾为自己的命运惶恐忧虑;而今途经零丁洋又怎能不感叹自己的孤苦伶仃,无力挽救国家。D.尾联慷慨陈词,直抒胸中正气,表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志,因此成为千古流传的名句。10.阅读下面文字,完成后面小题《与诸弟书(节选)》清•曾国藩诸位贤弟足下:诸弟在家读书,不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈二则,此三事者,未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟,洎②今已两月不吃烟,已习惯成自然矣。予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,俱须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终身行之。盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几③,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。予身体甚弱,不能苦思,苦思则头晕,不耐久坐,久坐则倦乏。时时属望,惟诸弟而已。兄国藩手草。道光二十二年十二月二十。(注释)①审:清楚,明白。②洎(jì):至,到。③骤几:很快成功。1.下列句中加点词的意思不相同的一项是()A.余自十月初一立志自新以来/自富阳至桐庐一百许里B.未尝一日间断/尝驱百里之外C.虽行船走路/虽我之死,有子存焉D.不敢以一得自足/得之心而寓之酒也2.用现代汉语翻译下面的句子。时时属望,惟诸弟而已。3.从“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人?11.阅读下文,完成下面小题悔过(美)瑞恩·金赛拉从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常,广场已有很多游客,而且为数众多。“看来今天是个好日子!”我掩饰不住内心的喜悦。就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。“太好了,”我自忖着。“该对他动手了!”我沉着自信地靠近那人。“你好,先生!需要帮助吗?”“是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗?”“直走,路的尽头就是。”“谢谢你。”“不用客气。祝你快乐,先生。”我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的比萨最好。但就在这时,又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。我小心翼翼地接近他,就像狮子悄悄靠近猎物。“你好,先生!我可以帮助你吗?”“是的,你知不知道电影院怎么走?”“哦,知道。沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。”“太谢谢你了。”“不用谢,先生。很高兴能帮助你。”当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。“非常感谢你,约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆,感觉好极了。4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错,决定上路回家。我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。在回家的路上,我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊!就在这时,一个白人抽出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。后来,三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。当他被杀时,或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声,我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。我一边跑,眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。1.文章开头段的环境描写有什么作用?2.小说中“我”是一个怎样的形象?请简要分析。3.小说中“我亲眼看到约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘”这一情节在文中有何作用?4.你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件?请谈谈你的看法。12.(材料一)人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,已经迈入现实。据悉,目前,该AI系统的功能已经十分强大。一方面,可以通过人机交互获取患者或家长口述文本,包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息,做出粗略诊断,给出可能的疾病范围;另一方面,还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊,获取详细病情及鉴别诊断特征,模型据此重新运算,给出具体的精确诊断。此外,如果有实验室检验或影像检查数据,AI模型还可以进一步确认其诊断结果。以上只是一个例子。利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影,发送他可能很快就会在线下单的商品,它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大,应用面十分广泛。人工智能市场规模及增长率人工智能市场应用(节选自2019年2月13日《佯城晚报》,有删改》(数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告)(材料二)科幻感十足的AI形象,开始渐渐引发人们恐惧。其中部分恐惧,可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。另外,对AI研究的报道方式,也可能引起恐慌,譬如2017年6月,“脸书”(Facebook)的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分新闻报道甚至描绘成,研究人员为免事态失控,匆忙终止实验。但1997年,IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军,展示了强大的计算力,其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习,在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。现在,AI不断击败人类的消息,可能会给人这样一种印象:计算机在认知能力方面已堪比人类。但实际上,两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们,人脑可以解决AI前所未见的问题,而机器学习,只是针对特定问题而设计的。(节选自2019年1月30日1《科技日报》,有删改)(材料三)目前,强人工智能领域基本上没有太大的进展。它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类。”业内人士还指出,人工智能的算法应用场合,很多跟人们的生命和财产安全相关。人工智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的,两数据分布本身就带有不均衡性,因为分布不均衡的数据,训练模型本身就会带来一些偏见。而且,数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此,法律应建立一个问责机制,一旦出现问题应该找谁去追责。(节选自2019年1月27日《新华日报》,有删改)1.材料一中的两张图表能否删去,为什么?2.分析材料一、材料二中谈到科幻感的作用。3.阅读下面这则材料,请你用文中相关知识帮助南南消除疑虑。材料链接:中国第一个由AI(人工智能)选出未的小说排行榜近日诞生!一到六十的排名榜在《思南文学选刊》2019年1月号上揭晓。位到榜首的是陈楸帆让人工智能参与创作而共同完成的《出神状态》(原载《小说界》2018年第4期)。选出的小说有非常值得阅读的一批,但AI也面无表情地选出了语言乏味、思路简单、情节俗套等存在问题的文章。(节选自《新民晚报》)初三文学爱好者南南:人工智能写作都这么厉害了,我那点写作水平哪有用武之地啊!4.请结合以上三则材料,简述人工智能的兴起带给我们哪些启示?13.阅读文段,回答问题孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音:“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。——选自《孔乙己》1.研读以上两段文字,对比两段文字对于孔乙己的描写,请你找出对比点,并说明其作用。2.鲁迅先生自己说这篇小说意在描写“一般社会对苦人的凉薄”,结合选文中的两个角色谈谈你的理解。三、语言表述14.从鸿蒙初辟到现代文明,最能代表中华文化博大精深的要数汉字。请以“汉字之美”为话题,写一段文字。要求:至少运用一种修辞,不少于40字。四、写作15.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关住身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友是很纳闷。“哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说:“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。”朋友听后,陷入了沉思。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,走上了英国首相的位置。正如俗话所说:“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。”请你根据上面这则材料,结合自己的思考或联想,选好角度,确定立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、1.B2.A【解题分析】

1.B加点的词语运用不正确。默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。这里与“名声”没关系。所以应改为“悄无声息”。2.A画线的标点使用有误。把“你能做的”后的冒号改为逗号即可。后面有“就是”一词,所以不用提示。2、D【解题分析】

D项不正确,《小红帽》《白雪公主》出自格林童话,三篇作品都不是短篇小说。3、C【解题分析】

A.不合逻辑,应是:近期播出的文化类节目“出尽风头”。B.缺少成分,应该为:他应该说是节目中文化含金量最高的嘉宾。C.没有语病。D.“调动我们的共鸣”搭配不当,应为:引发我们的共鸣。故选C。4、A【解题分析】

B.语序不当,应把“集商贸居住于一体的”放在“大型”前面;C.搭配不当,应该是“增强……意识”,所以把第一个“提高”改为“增强”;D.语序不当,应把“实现者、助跑者和寄托者”改为“寄托者、助跑者和实现者”;故选A。【题目点拨】病句题的点睛:常见的病句的类型包括:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、两面对一面、否定不当、成分赘余等。5、D【解题分析】

试题分析:A.蕴籍-蕴藉;B.端祥-端详;C.郑重其是-郑重其事;D.正确。据此,答案为D。6、(1)闻鸡起舞、金鸡独立等。(2)例:该枚邮票的左侧印有“丁酉年”,将中国传统的纪年方式干支纪年法运用到了邮票上。邮票的正中则是一只昂首阔步向前飞奔的雄鸡,犹如一位向着赛道终点冲刺的运动员,并运用了中国传统水墨画的笔法将雄鸡勾勒得栩栩如生。【解题分析】

本题考查语言综合运用的图文转换题。(1)本题考查学生的积累运用能力。“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义,汉语成语中也有许多带有“鸡”字的成语。调动自己的积累,写出两个带有“鸡”字的成语即可。示例:牝鸡司晨、鸡鸣狗盗、杀鸡取卵、鸡犬不宁、呆若木鸡、杀鸡儆猴、金鸡独立、小肚鸡肠、鸡飞狗跳、手无缚鸡之力、鸡鸡犬升天等。(2)本题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。解答此题要从中国传统文化的角度去思考,其次,注意具体要求,合理运用修辞,控制字数,最后要注意语言表达通顺连贯。“丁酉年”字样,体现了我国传统文化中干支纪年法的应用。正中的雄鸡似一位运动员向前飞跑,中国水墨画的笔法则使雄鸡形象生动。7、)城春草木深朔气传金柝风烟望五津雾凇沆砀停杯投箸不能食悠然见南山,纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计【解题分析】

(1)——(6)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“柝”“沆砀”“箸”“悠”等字的书写;(7)(8)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大,要注意“掣”“勒”等字的书写。8、答案示例:在阅读《水浒传》时,我常常被其中富有特色的情节吸引。如《放冷箭燕青救主劫法场石秀跳楼》一回,石秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息,适逢斩首卢员外,石秀从酒楼上跳下去,吓跑了蔡福、蔡庆,抢走卢俊义。这样的情节设置出乎意料却在情理之中,让我获得了独特而新颖的阅读体验。【解题分析】

题干要求结合自己读过的名著,谈谈你“独特而新颖”的阅读体验。本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。按照题目要求,一步一步回答即可。此题一定要答出“独特而新颖”的地方。如《西游记》中的“三打白骨精”。唐僧师徒四人为取真经,行至白骨岭前。在白骨岭白骨洞内,住着一个凶残、狡猾,善于伪装的尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为上山送斋的村姑、朝山进香的老妪和老翁,全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。白骨精心有不甘,又第三次变成老丈又被孙悟空识破。唐僧盛怒之下写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。妖怪反复出现的情节设置出乎意料,但因为其为“妖怪”且害人之心不死,又使读者感到在情理之中,让我获得了独特而新颖的阅读体验。二、阅读9、A【解题分析】

A.理解不正确,四周星:四周年。文天祥从1275年起兵抗元,到1278年被俘,一共四年。10、1.D2.(我)时刻所期望的,只有几位弟弟罢了。(意对即可)3.(1)有毅力(坚持不懈)。(2)对诸弟要求严格(爱诸弟)。【解题分析】

1.D句中加点词的意思不相同。前者“收获”,后者“领会”。A从。B曾经。C即使。2.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“时时”:时刻。“属望”:期望。“惟”:只有。“而已”:罢了。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。3.通过分析文句来归纳人物性格。首先要读懂题干所给文句的大意。“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”:发誓永远戒掉吃水烟,至今已经两个月不吃。“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”:弟弟们每天自己设立课程,必须天天不间断。由此可归纳出:第一句是说曾国藩是一个坚持不懈的人;第二句是说曾国藩是一个对诸弟要求严格的人。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:弟弟们在家读书,不知道每天是如何用功的?我自十月初一日立志自新以来,虽淤懒惰仍如往日,而每天用楷书写日记,读史书十页,生病在记茶余偶读一则,这三件事,没有间断过一回。十月二十一日,发誓永远戒掉吃水烟,至今已经两个月不吃,习惯成自然了,我自己设的课程很多,只是记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,这三件事,发誓终身不同断。弟弟们每天自己设立课程,必须天天不间断,就是行船走路,也要带在身边。我除这三件事以外,其他课程不一定求其有成,而这三件,将终身实行。因为士人读书,第一要有志气;第二要有见识;第三要人恒心。有志气就决不甘居下游;有见识就明白学无止境,不敢以有一点收获就自满自足,如河伯观海、井蛙窥天,都是无知;有恒心就决没有不成功的事。这三个方面,缺一不可。弟弟们现在只有见识不是马上可以广搏的。至于有志有恒,弟弟勉励吧!我身体很弱,不能若想,苦想便头昏;不能久坐,久坐便倦乏。时刻所盼望的,只有几位弟弟罢了。哥哥国藩书写。道光二十二年十二月二十曰。11、1.示例:交代了故事发生的时间、地点及天气特征,为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。2.示例:①“我”是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装,手法熟练高超。②有尚未泯灭的良知,但不敢承担责任。③有悔过之心,却缺少胆量。3.示例:①突出约翰逊的热心,说明约翰逊是一个好心人。②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比,突出“我”偷窃行为的可耻。③为下文“我”的悔过提供契机并做铺垫。4.示例:无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打,小说所要提示的是更为深层的社会现实问题。①信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助,他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。②现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。③人们对责任的逃避,明哲保身。(写出其中两点,并结合文本适当分析即可。)【解题分析】1.考查景物描写及作用。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;二、渲染气氛,烘托人物心情;三、展示人物性格;四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现,景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。开头段的环境描写“窗子射进来的阳光把我照醒。……该是工作的时间了。”交代了故事发生的时间、地点及天气特征,“广场已有很多游客,而且为数众多”为下文“我”趁着的机会实施偷窃并得手的情节作铺垫。2.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:“我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。”偷窃手法熟练高超;我想厉声说:“住手!住手!不要打,他是好人!”可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。表现“我”有良知,但不敢承担责任;先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新。3.考查分析文章结构,把握文章思路。小说中某个具体情节的作用有:一、内容更加充实,情节更加充分,起到补充主要事件的作用。二、人物形象更加丰满,可以起到衬托主要人物的作用。三、使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。四、可使文章的结构,避免呆板、拘谨,使行文起伏多变。此题“小女孩摔倒”后,约翰逊先生热心地扶她起来,表现了约翰是个助人为乐的好人,与“我”的偷窃行为相比,突出“我”偷窃行为的可耻;同时是约翰逊命运转折的契机,他因此而被杀,推动了情节的发展。为下文“我”的悔过提供契机并作铺垫。4.考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解。解答本题必须要对小说情节进行深层次的思考。约翰逊帮助小女孩,但得不到她母亲的信任。几个出来帮忙的白人,同样是因为不相信约翰逊,最终将他杀害。所以答题时要围绕“信任”这一主题来回答。现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。还有与自己无关,便不去理睬,采取明哲保身的态度。12、1.不能;材料一运用列图表的说明方法,直观形象地说明了人工智能市场规模日益扩大,且应用面广的特点,使读者一目了然。2.材料一、二中谈到科幻感,体现了人们对于人工智能(AI)的应用设想以及印象本是超现实的、不真实的,与后文内容形成对比,形象地说明了AI系统的功能已十分强大。3.目前,人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及有特定范式的工作,但是它是难以洞悉人的情感、道德和价值判断的,而这正是文学创作必不可少的要素,所以别担心人工智能会比咱们的写作水平更高,他只是对作家进行辅助创作的,并不能作为创作主体,所以现阶段来说不会超越咱们的。4.①我们要充分学好新技术,以便将来迎接人工智能时代的到来,顺应时代潮流,让它更好地为我们的医学、媒体等服务。②同时,也要对人工智能保持警惕的态度,他们强大的学习和与人类差不多的认知必须引起我们的重视,鉴于他们的强大的学习能力,我们要谨防AI对人类的超越。③在AI使用的过程中会造成隐私泄露,应尽早建立问责机制,出现问题应有人被问责。【解题分析】1.本题考查学生对说明方法及其作用的理解。材料一中的两个图标运用了列图表的说明方法。就是运用表示各种情况与注明各种数字的图和表来说明事物的一种说明方法。它是一种辅助手段,常与文字说明配合使用。答题思路:使读者一目了然,直观形象地说明XX的XX特点。示例:直观形象地说明了人工智能市场规模日益扩大,且应用面广的特点。据此作答。2.本题考查学生对于文章内容的理解,解答时应联系上下文。材料一中“人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,已经迈入现实。”说明AI在医疗领域的巨大作用已迈入现实;材料二中AI形象已逐渐引发人们的恐惧,都说明了AI系统功能已十分强大。据此作答。3.此题考查的是对材料的理解和运用。解题时看链接材料给的大概是什么内容,然后找到原材料当中与其有相关性的内容,本题主要考察对材料三的理解,找到证据来说服南南不用顾虑就好。示例:人工智能只能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类。据此作答。4.此题考查的是对材料的深入理解。首先需要看到结合以上三则材料,那么必须全面的看问题。对事物的看法应有两面,积极与消极都需要看到,这正好大致对应了材料一与材料二,而材料三则从法律层面提出要求,可以采用。结合材料理解作答即可。13、1.①外貌变化。示例一:前文是“身材很高大;青白脸色”,后文是“脸上黑而且瘦”“盘着两腿”,脸色外貌前后发生巨变,说明孔乙己饱受生活摧残,境况更糟,同时也说明了丁举人的残暴。示例二:前面穿的是破长衫,而后面穿的是破夹袄,衣着发生变化,象征他读书人身份的长衫脱下了,说明他精神受到摧残,尊严全无,生活境况更糟。②语言变化。示例一:前文孔乙己涨红了脸与人争辩,到后面孔乙己低声求饶,从争辩到不争辩,表现后来的孔乙己已经没有自尊,颜面尽无。示例二:前面他拿“者乎”来搪塞别人,后者就是“不要取笑”,说话没有“者乎”了。说明自尊迂腐的孔乙己从肉体到精神遭受巨大摧残,他自以为荣的带有读书人特征的语言也被摧毁。③姿态:前文是站着喝酒,后文双腿被打断在门槛外坐着。前后形成巨大反差,揭露丁举人的残暴,令人发指,表现孔乙己的命运可怜可悲。④动作:前面是“排出”,后面是“摸出”;“排”带点炫耀,表现其虚荣,“摸”表现其畏缩、穷困寒酸,两个动词极富表现力,对比中其生活更加困顿表露得淋漓尽致。2.示例一:如选文中的“掌柜”,面对穷困潦倒的孔乙己落井下石、冷酷无情,表现出孔乙己生存环境的恶劣,揭露冷酷无情的人际关系,丰富和深化了小说主题。示例二:如选文中对“众人”多次“笑”的描写,他们对穷困失意、伤痕累累的孔乙己无情的取笑与揭短,冷漠的嘲讽与挖苦,是最令人沉思的“凉薄”。这种“笑”是对孔乙己精神的莫大伤害,远远超过了对孔乙己肉体的折磨与摧残。表现他们虽同处于社会的底层,但精神麻木,冷漠无情。示例三:通过“我”——酒店的一个小伙计的视角,平静地不动声色地来描写孔乙己潦倒悲惨的一生,“我”也是众多“观众”中的一员,对孔乙己不仅毫无怜悯同情之心,反而常常取笑他,让人体会到,连这样一个小孩子都这样冷漠,可见当时社会的世态炎凉。示例四:丁举人是未出场的一个人物,同是读书人,对孔乙己没有任何的同情和关照,不仅毫无怜悯之心,反而对孔乙己严刑拷打,横加摧残,导致其身体残废,最终离开人世。丁举人对孔乙己的冷酷残暴,将封建社会病态揭露到令人触目惊心的程度。【解题分析】1.比较阅读,要求对比两段文字对于孔乙己的描写,找出对比点并说明其作用。通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出对比的区域,找到关键语句,或用自己的语言简洁概括。如作者对孔乙己前后的肖像做粗略的勾勒。刚出场时孔乙己是“青白脸色”。这“青白脸色”,再配合他那件“又脏又破”的长衫,不仅形象地揭示了孔乙己的示了孔乙己的社会地位而且为下文进一步刻画孔乙己这个人物的性格特征作了铺垫。小说最后一次写孔乙己的脸色,是在他被丁举人打折了腿,用手走到酒店的时候:他脸上黑而且瘦,已经不成样子。这黑而且瘦的脸色,加上用手爬着走,可想而知他是怎样在受尽了折磨之后死里逃生,苟延残喘活下来的。孔乙己的脸色由青白而红,再到灰而黑瘦,是孔乙己性格的逻辑发展。作者通过对人物神态变化的描写,形象地刻画了孔乙己迂腐而又麻木的性格特征。作答时,我们不妨抓住孔乙己脸色变化这个特殊的细节,来分析孔乙己这个典型形象。当然也可以从语言变化、姿态变化、动作变化的角度分析。2.分析对这篇小说意在描写“一般社会对苦人的凉薄”的理解。通读选文,找到答案区域根据题干要求分析即可。如可分析短衣帮们的笑。孔乙己这样一个备受封建制度和封建文化残害的苦人,本应得到同样不幸人们的同情,可是,短衣帮却拿他逗趣、开心,给他取绰号,嘲笑他穷酸。特别是孔乙己的最后一次露面,情景更是凄惨,孔乙己被打断了双腿,是用手爬到酒店的,他已经陷入绝境,可是店掌柜还要逼债。面对这一人间惨象,穷苦人们仍是报之以笑。作者反复描写短衣帮的奚落,表达了更深播刻的思想。其一,揭示短衣帮这样的不幸人们的病苦,意在抨击整个吃人的封建制度。在长期封建专制主义的统治下,封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己这样的悲剧人物,而且还普遍地毒害着被压迫人们,使他们陷于麻木、不觉悟的精神态度,甚至连起码的同情心也已丧失。鲁迅着意揭出这一病苦,正说明要疗救的不只是一个孔乙己,而是整个社会。其二,揭示不幸人们的病苦,目的在唤醒他们的觉悟。鲁迅曾说,他的小说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论