2023学年二年级下册音乐教学计划_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑学年二年级下册音乐教学计划一、班级状况分析：

三班级同学已经系统地掌控了一些最基本的音乐基础学问，例如：他们已经基本熟悉了音的凹凸、长短、强弱，学习了很多内容健康、美丽、悦耳的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了肯定的编创力量，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐学问，加深对音乐的认识。

二、教材分析：

教材从教育理念上，强调了“以同学进展为本”，音乐教育面对全体同学，也应留意同学的共性进展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐）学科为基点，强化实践与制造，强化综合与渗透，把激活同学学习音乐的爱好贯穿于始终。

三、教学目的要求：

1、会用美丽、欢快的心情演唱歌曲，能精确     地表现歌曲中的心情。感受速度在音乐表现中的作用，听辨音的凹凸并会模唱。

2、初步认识民族歌（乐）曲的特征，能利用观赏，演唱，发挥想象力表演。

3、利用演唱体现好伙伴之间的合作意识和集体主义精神，学习创编歌词。

4、认识丰富多彩的民族音乐音调，激活对祖国民族音乐的喜爱。

5、爱祖国、爱人民、爱长辈，从演唱作品中体现。认识女声、童声的演唱形式。学习休止符，并学会区分。

6、感受并体悟不同歌（乐）曲的不同表现风格，试试自己用打击乐器为歌曲伴奏。

7、基本熟悉西洋乐器、民族乐器中的部分乐器。

8、利用演唱，增加环保意识，促进自然常识，提升审美情趣，进展联想。

四、改进教学的措施

1、仔细钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教育处统一备课格式，仔细写好教学详案。

2、仔细落实课时方案，严格把握35—40分钟的课堂时间，向35—40分钟要效率。

3、充分作好课前预备。

4、仔细依据教案上课，在课上多给同学自我表现和发问的机会。

5、依据同学身心进展的特征，打好基础，培育同学的学习爱好。

6、依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激活同学爱好，提升课堂教学效果。

7、方法：示范：老师示范、同学仿照。鼓舞、表扬法：利用鼓舞表扬大体高同学的学习爱好。因材施教法：针对不同同学采用不同的方法，扬长避短，使同学学有所得，学有所长。

五、教学进度支配：

周次内容

1祖国妈妈

2春来了

3开心的劳动

4两只小山羊

5小棋手

6母子情

7友爱之花

8欢乐的节日

9小骆驼

10梦之船

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