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文档简介

第第页幼儿园小班安全教案《洗发水进眼睛》含反思

活动目标：

1、知道洗发水进眼睛后的正确处理方法。

2、能大胆的说出自己的想法。

3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

4、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

1、小女孩玩偶一个(或老师自己进行情景表演)。

2、老师自备《我爱洗澡》音乐磁带。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、韵律活动《我爱洗澡》开始活动。

(1)老师(操作小女孩玩偶)：小伙伴，你们好!我们一起来洗个澡吧!

(2)老师带领幼儿一起做律动《我爱洗澡》。

2、情景表演，提出问题。

(1)老师(音乐结束时，操作小女孩玩偶)：哎呀，眼睛好痛啊!

(2)老师：小伙伴，你怎么啦?

(3)小女孩：洗发水进眼睛里了，小伙伴们，快帮我想想方法吧!

(4)老师：洗发水进眼睛里了，该怎么办呢?

3、展示挂图，学习洗发水进眼睛力的正确应对方法。

(1)老师：请小伙伴们看挂图，看看图上的小伙伴是怎么做的。

(2)老师小结：用清水冲洗眼睛，是一种很好的方法。(教案来自：快思教案网.)不停的眨眼睛，可以让清水和泪水一起把洗发水冲洗出来。

(3)老师：用手或用毛巾用劲揉，这样做对吗?为什么?

(4)老师小结：手和毛巾不洁净，用手或毛巾用劲儿揉，手上的细菌会污染了眼睛，可能会引起眼睛发炎。

(5)老师：假如冲洗后眼睛仍旧很痛，怎么办?

(6)老师小结：假如冲洗后眼睛仍旧很痛，就应当立刻去医院找医生检查和治疗。

4、练习洗发水进眼睛里的正确应对方法。

(1)老师：现在我们知道应当怎么做了，我们来援助小女孩吧。

(2)老师(操作玩偶，讲解动作要领，引导幼儿练习动作)：用手掬起一捧清水，泼向眼睛。

教学反思：

作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的技能，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

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