实验小学工作总结通用范文（普通员工年终工作总结）

第第页实验小学工作总结通用范文（普通员工年终工作总结）

试验学校工作总结1

时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了肯定起色，基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下：

一、加强业务学习，重视提高自身素养。

新课程实施至今虽说已经是第四个年头，但对于新课程背景下的科学课很多老师还是了解甚少，更何况我们教研组的老师专职就二人，其余两位是任课老师，这学期又是一个非常的时期，大家都没有那么多时间做在一起去讨论钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的自然教材，内容上、学习方法上有了很大的转变，面对教材很多老师都不知该怎么去教，其中有很多的内容就连老师也知道不多，，所以我们就想尽一切方法坐下来学习一些科学课的课程标准，盼望老师们能对科学教材有个整体的把握。

全体科学老师都特别珍惜每次的教研活动，积极准时参与备课。在活动中大家畅所欲言，把教学中遇到的问题提出来大家共同争论，老师们还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，沟通心得体会。有些老师还利用打电话的方式询问教材中的疑难问题。通过各种形式的活动大家都认为收获许多，启发很大。

我们还鼓舞老师采纳“多阅读，多反思，多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟：利用学校的网络资源，上网阅览，查阅相关的资料，扩大自身的视野：通过多渠道，多方位地提高自己的教育理论水平和教育教学技能水平。

二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率

为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就仔细制定了本学科的教研组工作计划和各班级的学期计划，并组织老师仔细落实“老师个人钻研教材——形成性格教案——共同争论集体讨论——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。

为了更好地促进教学，我们能坚持写教学后记，实时终结阅历和教学中值得留意的问题。同时每位老师都积极参加课堂教学沟通活动，多次开展听课评课活动，仔细对自己的工作进行反思、总结，通过“同伴互助、自我反思”的形式不断提高自身的教学水平。

平常我们也时时提示每一位老师在教学中要面对全体同学，加强后进生的学习爱好、学习立场和学习习惯的培育，相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满足的成果。

在期中我们也组织了老师对我们的科学学科的教学质量进行了了解和分析，对存在的问题进行了讨论，商量对策，争取在期末考试中取得好的的成果。

三、积极开展教学讨论活动

各老师在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题讨论工作。依据学校安排，本学期我们教研组进行了“如何有效的组织小组合作学习”的校本教研课题的讨论。各老师依据课题进行教改实践，积极开展组内老师说课、上课、评课活动，老师们相互学习，取长补短。新老师能积极上进，虚心请教。大家一起听课、评课、改课，能从正面提出优点，也从不回避教学中存在的问题。

另外我们也组织老师积极参加网络教研活动，在网上发相关的帖子，大家共同争论教学中遇到的问题，查找解决方法。同时我们积极组织老师外出参与区里的教研活动、倾听专家讲座。

本学期，在霍家街学校听了一节经过细心设计、独具特色的、高质量的公开课、观摩课，参与听课活动的老师，在回校后都能实时地在教研活动时进行汇报，实现资源共享，发挥好最大效益。李启凤、杜萍两位老师的评课材料在中区教研网上发表。

不管怎样，在过去的这个学期里在全组老师们的共同努力和积极协作下，我们付出了努力，也体会着成长的欢乐。胜利有乐趣，失败亦有收获！回头看看，那路途留下的都是漂亮的踪迹！

展望下学期，我们将在这坚实的基础上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新，更好的和孩子们一起欢乐的学习科学！我们确信：明天是今日的连续，明天还将迎来新的进展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越！

试验学校工作总结2

我校科学试验室的工作照旧在以往的基础上，继续以争创先进试验室的标准来严格要求。试验室能做好各项工作：实时做好试验室的各项资料备查等等。工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结。

一、试验教学开展状况

1、一学期来，各班级都能根据试验计划执行，上好开足试验课，老师和同学均能记好试验记录。同时，在试验中，老师着重发挥同学的自主能动性，让同学参加探究，在此过程中培育同学的试验技能和科学的学习、试验立场。经过努力，师生的试验水平都有所提高。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体同学贯彻落实素养教育，着重在试验中培育同学的创新精神、实践技能，培育了同学对科学的爱好爱好以及实事求是的科学立场。

二、试验室活动

1、在期初，试验室即制订了全班级的试验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养技能获得了提高。

2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小试验等竞赛来激发同学学科学、用科学的爱好和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发同学学习的主动性。

1、让不同层次的同学都有体验胜利机会。

2、针对课前学习预备总是不充分的状况，我们采用了各种预防措施：首先鼓舞每个同学预备一个便笺本，特地用来记录预备任务。

3、以学习促进展，以沟通促提高。

“理论是行动的准那么”，科学课标就是每位科学老师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用每周例会进行课标学习，并把学习后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考资料运用。在活动中真实的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时加强了老师对培育同学动手技能的重视程度。

四、成果方面

1、一年来，科学老师科研兴教意识较强，能通过平常每两周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。

2、本着勤俭节省的原那么，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理那么自己动手，为学校节省开支。

五、存在问题及改进措施

1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学技能还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要着重抓住各种机会提高自身的技能和素养。

2、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对同学科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

3、总之我们相信，只要在教学实践不断查找科学的方法，全部难题将不会永久是难题。

试验学校工作总结3

本学期在学校各级领导及科学老师的关怀、协作下，学校试验室管理工作这一块取得了一些成果。在某些方面能够说上了一个新台阶，作为试验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。发奋做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了同学诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下：

一、领导重视细心按排

1、本学期学校领导经过反复讨论，决断让有阅历的老师担负科学试验课。家长评语大全

2、学校每学期都将科学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作计划，上心参加科学教研活动。

3、领导肯花精力、财力，建立良好的试验环境。领导亲自参加科学室的规划和建设。

4、建立有效的科学试验管理机制，教育主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时刻、资料落实，校长、后勤主任抓试验室的建设和更新，为科学试验室教学做好服务工作。

二、建全制度，用好设备

用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学与科技活动开展。伤感的文章

1、用好科学试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组带给良好的活动环境，培育同学创新精神和实践潜质。演示试验开出率达100%，分组试验开出率达95%，有力地促进了试验教学的顺当开展。

2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和同学按制度去做。开学初期将同学分好组并固定下来，以小组为单位进行试验教学。同学一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也就应着重结果，为此，我们在学期末结合学校教育处工作安排对四至六班级的同学进行了试验潜质考核，结果大多数同学都能按要求完成一些基本的试验。

三、加强管理，妥当保管

1、加强科学试验室的档案管理，指导同学正确运用试验仪器设备，定期检查室用电线路，配消防器材。学期初仔细制定试验教学计划，学期中实时仔细填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。试验器材的帐本有特地人记录和保管。

2、加强科学试验室卫生环境管理，规定每周星期三下午最末一节课清扫整理试验室，其余每节课后都进行简约清扫，保证室内清洁洁净。

3、老师做好试验室物品管理，发奋做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、拓展途径，兼顾其它

学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进同学全面进展地一个主阵地。为促进同学的全面进展，培育同学创新精神和实践潜质，我们还大力开展课外科技实践活动，为同学搭建一个提高实践操作潜质的平台。收集同学手工制作及小发现、小创作等自制教具。

在看到成果的同